5番と6番の答えがなんでこれになるのか教えて欲しいです。 問題文の意味は「座標Pを通ってる線に対して、垂直になる線の式を求めなさい」って感じです。

Practice Write an equation of the line passing through point P that is perpendicular to the line. 1. P(-4, 5); y = -4x + 2 y-5=(x + 4) or y = x + 6 3. P(-3, 7); 2x + y = -5 y-7=(x + 3) or y = x + 7/7 5. P(1, 0); y = 8 x = 1 Check your answers at BigIdeasMath.com. 2. P(6, 2); y = x + 1 y-2=3(x-6) or y = 3x - 16 4. P(4,-5); y + 2 = (x - 5) y + 5 =(x-4) or y = -x-2 6. P(-6, -1); x = 3 y = -1

11番の意味わかる人いますか。英語がわからないんじゃなくて何を説明してんのか謎です

11. Paula claims that whenever you square an odd integer, the result is an decision. odd number. Is her conjecture reasonable? Justify your 12. Ursula studied the diagonals of these rectangles to look for patterns. Make a conjecture about the diagonals of rectangles. What evidence supports your conjecture?

（2）の解説の5，6行目で →PS が　x→PQ+y→PR となるのは何故ですか。 また、別の解答では→OP+→PSを飛ばして、いきなり →OP+x→PQ+y→PRと出ていたのですが， これは公式か何かでしょうか。何故→OPの係数は必要ないことがわかるのでしょうか。 ... 続きを読む

1. 四面体OABCにおいて, P を辺 OA の中点 Q を辺 OB を 2:1 に内分する点, R を辺BCの中点とする. P, Q, R を通る平面と 辺 AC の交点を S とする. OA = d,OB=6,OC= こ とおく. 以 下の問に答えよ。 (配点30点) Chir (1) PQ, PR をそれぞれd, b, を用いて表せ. (2) 比|AS||SC | を求めよ. That's really (3) 四面体OABC を1辺の長さが1の正四面体とするとき, QS | Cins! D) (10 to 20 を求めよ.

3枚目のような解き方じゃなぜ答えと合わないのでしょうか？？

(1) 次の計算 (i) 8!-6! (2) that dir →

ルートについて質問です。ピンクで線を引いたとこについて質問で、なぜ急に±がついたのかの理由をゆっくり教えて欲しいです😭

Functron X w + ton svietni bris 19 dtod ni egne bris nismob on en grapr Determine algebraically whether the relation rep a. x² + y² = 8 * solve for output variable (y) y == 8-²x² z f 21 y = ± √√8-x²² y= The relation is not a function of x because there is at least I input that produces 2 outputs. Zinterpret ble √8x² or y=-√√8x² く

優しい方詳しく説明教えてください！

Step 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえましょう。 1. バス停で待っている人は誰もいません。 私たちは、バスを逃したのかもしれません。 No one is waiting at the bus stop. We (have / might / missed / the bus ). 2. 彼はとても疲れている様子ですね。 きっと一生懸命働いていたにちがいありません。 He looks very tired. He (been/hard/ have/must/working). 3. 彼はどうしても、どこで初めて彼女に会ったか話そうとしませんでした。 He (not/tell/us/where / would) he met her for the first time. 14. かつて人々は、太陽が地球のまわりを回っていると考えていました。 People (that / the sun / think / to / used) traveled round the earth. 明日は雨になりそうなので、 早めに家を出たほうがよい。 Since it will be rainy tomorrow, you (better/early/had/home/leave)

積分です 解法もお願いします

7. Given that k is a positive constant and (a) show that 3k+5√√k - 12 = 0 he binomial expansion S₁ (25x + 3) dx = 4 simply as possi (b) Hence, using algebra, find any values of k such that S₁² ( 25 / + 3) dx = 4

穴埋めパズルです。0-9の数字を赤の箱と青の箱に一個ずつ使えるという問題です。なかなか解けないので解き方を教えてください😭

zelssu9 majhegol:Inemng/22A Puzzle #2 Directions: Using the digits 0 to 9, fill in the boxes so that the chart is accurate. Use each digit only once per blue box and once per red box. Logs are base 10. wallol Increasing Size Increasing Size 1 log log log log sitt gol subong 00 log. gaini nos escubo19. 8 log. ISHOUSTIITS 29OUDO17 8 log 16,5 SADE #eissu9 log O pol sho was Sgib Tact

logの問題です！この問題の答えが合っているか知りたいです。

Unit 3 Assignment: Logarithm Puzzles SN olsu 1557 habent 10d] 02 25xed ads mm 601 0 2gb élt gmizu anonski sono bre xed sold 01 seed and apoi xod Directions: Download and print the PDF worksheet, follow the activity directions to complete, then take a picture of your work and submit. este prisenonl sane vine tylb Hous Puzzle #1 2010+0201 Opol Directions: Using the digits 1 to 9, fill in the boxes to produce log that meets the indicated requirements. Each digit can only be used once. 70 log Produces an integer pol =2 0801 -pol gol 6 log 5 09 tert Seep way bib gadsitz ted 8 log_ 4 prieseonl esia =6 ムソ数 Produces an irrational number nobela meal woy bib fedwzmoje Brit griboil to zasamy ent no boltu Strening navour't issed over 2 is gothow, boy japst Produces a rational number

累乗根の質問です。ルートを外すときに±をつけるかでいつも悩んでしまいます。どなたか教えてください！

KA How to show that a Function is One-to-One algebraically | SHS 1 ELECTIVE MATH √b² = √₁² => √at = √b² Ja² j'az 2b 299 9=√√b² = +6 a = -b a = b₁ 共有情報