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数学 高校生

簡単な質問かもしれませんが、 右側の写真では具体的な数を代入して数列を解いていますが(anと bnを書き出してから共通項cnの数列) 左側の写真では具体的な数ではなく文字化して解いています(al= bmから共通項cnの数列) 個人的に左側の写真の解答の方が難しいので左側の問... 続きを読む

第8章 数列 考え方 2つの数列を具体的に書き並べると, 共通項の規則が等比数列{bn}に見えてくる。 a43 A10 a11 a12 {an} a1 A2 A3 A4 128 29 32 35 2 5 8 11 4 8 2 16 32 64 128 {bn} 616263 64 b5 b6 b7 b8 つまり、共通項は, b, by, be, bs, ......と予測され,共通項の数列{C} は, bz を初項 とし,その後,数列{bn} から1つおきに取り出した数の列であると考えられる. *** 例題270 等差数列と等比数列に共通な数列 08 等差数列 2,5,8, {an},等比数列 1, 2, 4, ...…..を{bn} とすると き,{an} と {bn} に共通な項を小さい順に並べてできる数列{cn}の一般項 を求めよ. 解答 な 調べて 主 en T る 1 ...... α=2, b2=2より、共通項の数列{C}の初項は, C1=b2=2 である. {an} は初項2,公差3の等差数列より, an=3n-1 {bn} は初項1,公比2の等比数列より, bn=2n-1 {an}の第l項と{bn}の第m項が等しい, つまり、a=bm とすると, 3l-1=2m-1 ・① bm+1=2"=2.2m-1 に ① を代入すると, bm+1= 2(3ℓ-1)=3(2ℓ-1)+1 となり, {an}の項ではない. bm+2=2+1=4.2"-' に ① を代入すると, bm+2=4(3ℓ-1)=3 (4ℓ-1)-1 等差数列{比 3n-1の形に表せない. となるから, {an}の項である. このことと 62 が{an}の項であることから, 62+2=64 も {an}の項である. by が {an}の項であるから, ba+z=be も {an}の項である. 以下同様に考えると,共通項{cn}は, bz, ba,b6, 68, .....である. よって, 共通項の一般項は, Cn=62n=22n-1 |3n-1の形に表せる.

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数学 高校生

⬜︎2の⑴、⑵、⑶、⑷、⑸解き方がわかりません。教えてください。よろしくお願いします!

・確率 2 同じ大きさの玉が6個あり,それらの色は赤が3個、青が2個, 白が1個である。 (1) すべての玉に番号が書かれていて互いに区別ができるとき,これらすべての玉を一列に並べ る方法は アイウ通りある。 (2) すべての玉に番号が書かれていて互いに区別ができるとき,これらすべての玉を円形に並べ る方法はエオカ 通りある。ただし、回転して同じ並べ方になるものは同一とみなす。 (3)番号がなく同じ色の玉が区別できないとき, すべての玉を一列に並べる方法はキク通り ある。 ここからは記述式解答欄に答えを記入せよ。 答えに至る過程を必ず記述すること。 答えのみの答 案は採点できないので注意すること。 (4) 番号がなく同じ色の玉が区別できないとき, すべての玉を円形に並べる方法は何通りある か。 ただし, 回転して同じ並べ方になるものは同一とみなす。 (5) 白玉を取り除いて同じ大きさの青玉を1個加える。 番号がなく同じ色の玉が区別できないと き すべての玉を円形に並べる方法は何通りあるか。 ただし, 回転して同じ並べ方になるもの は同一とみなす。 8

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