数学 高校生 7日前 (1)のところについてで、青い丸のところから、e→+0の順で見ると、グラフはずっと下がるので、赤い下線のところはすぐわかると思ってしまったのですが、赤い下線のところの確認は必要ですか?回答よろしくお願いしますm(_ _)m 8 x>0 の範囲で定義された関数 f(x)= logx D x について,次の問いに答えよ。 9 x→∞ monである自然数m,nの組でm"=n” を満たすものをすべて求めよ。 関数 f(x) の増減と極値,曲線 y=f(x)の凹凸と変曲点を調べ,その曲線の概形 をかけ。ただし, lim f(x) = 0 は証明なく用いてよい。 [22 名古屋市大医, 芸術工改] 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7日前 この証明方法どなたか教えてください、、 それ等し 3の恒等式に関する定理 一般に, P,Qxについてのn次以下の多項式であるとき, 等式P=Qがn+1個の 異なるxの値に対して成り立つならば,この等式はxについての恒等式である。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7日前 黄色マーカーのところの意味が分かりません どなたかよろしくお願いします🙇♀️ □ 94は自然数とする。 数学的帰納法を用いて,次のことを証明せよ。 *(2) n≧3 のとき 3">5n+1 (5">4n (n+1)3 *(3) 12+22+32+......+n² <- 3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 8日前 赤線以降がなぜなのかわかりません 44 対数を利用した条件つきの等式の証明 [4プロセス数学Ⅱ 問題350] 11 1 10 でない実数x, y, z3'=5y= 15 を満たすとき,等式-+ == y 証明せよ。 が成り立つこと 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 8日前 (1)が全くわかりません。解説お願います🙇答えは0.3です 大量(mol Sol) (1) 02の値を 2°=512,2'=1024 を利用して, 小数第1位まで求めよ。 (2) log37 は有理数でないことを証明せよ ( golia yの値を求めよ (慶應義塾大) → p.348 17 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 8日前 94の(3)のマーカー引いたところがどこから出てきてるのか分かりません🙇🏻 94は自然数とする。 数学的帰納法を用いて,次のことを証明せよ。 末 ○ (1)5"> 4n (n+1)3 *(3) 12+22+32 +......+n² <- 3 *(2) n≧3 のとき 3″>5n+1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 8日前 94(1)の解答のマーカー引いているところが分かりません😭 噛み砕いた説明どうかよろしくお願いします🙇♀️ ▷ 94 は自然数とする。 数学的帰納法を用いて,次のことを証明せよ。 *(2) n≧3のとき 3″>5n+1 末 (1) 5">4m (n+1)3 *(3) 12+2+3+......+n²< 3 □ 95 n は自然数とする。 数学的帰納法を用いて,次のことを証明せよ。 未解決 回答数: 0
数学 高校生 8日前 この問題の解答のマーカーペン引いているところが理解できません🙇🏻 こんな私でも分かるように噛み砕いて説明していただけると嬉しいです🥺 B. ++(c+ > 93 n は自然数とする。 数学的帰納法を用いて,次の等式を証明せよ。 (n+1)(n+2)(n+3)・・・ ........(2n) =2"・1・3・5··(2n-1) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9日前 不等式の証明です。 この問題の途中式のx^2+xy+y^2から写真の矢印の式にどのようにして変形したのか教えてください🙇 のときである。 (2) 左辺-右辺 =(x+y4)-(xy+xy3)=(x-y)x3(x-y)y3 =(x-y)(x-y3)=(x-y)2(x2+xy+y2) =(x-y)2x x+ y 23 2 + 2 43 20 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9日前 この問題教えてください! ピンクのマーカーは特に意味は無いです🙇♀️🙇♀️🙇♀️ 発 43α 6 は実数とする。 次の2つの条件 g は同値であること +1 11 同値 を証明せよ。 p : a >1 かつ 6>1 g:a+b>2 かつ (4-1) (6-1)>0 ☑ ポイント2 と qがともに真であることを αが同値pg 示す。 頭の不安を述べ上また もとの金 解決済み 回答数: 1