古文 高校生 2年弱前 訳わかりません。やり方が分かりません😭😭教えてください🥲🙏🏻 19 IN ① (2) [四段動詞の活用 ] 次の活用表を完成させよ。 基本形 語幹 立つ 未然形 連用形 終止形 た た [四段動詞の活用形] 次の傍線部の四段動詞の活用形を後から選び、記号で st J 連体形 マスターしよう て AT 已然形 命令形 t てた 17 未解決 回答数: 1
古文 高校生 2年弱前 4は未然形です。私は「くれば」か「こば」か分からず已然形と迷いました。どう判断すればよいですか? ■詞 総合練習(2) への変格活用の動詞の YCB 三次の変格活用の動詞の活用形を答えなさい。 1 弓を射る音すれば、 ③取りて来るまで待たむ。 (⑤6) 人は死にて仏となる。 (1) SAEN 1点×6 ② 早く弓の音せよ。 ④取りて来ば、よきことあらむ。 ⑥つひには死ぬるものにあれば、 未解決 回答数: 1
古文 高校生 2年弱前 古典と漢文が壊滅的にできません、夏休み終わるまでには頑張ってある程度の問題はできるようにしたいです。 塾の先生などには、古語などを覚えたらいいと言われるのですが、ほんとに覚えただけで点数上がりますかね? あと、文法(助動詞とか、使役、打消、文法の活用表など)覚えないといけま... 続きを読む 未解決 回答数: 1
古文 高校生 約2年前 心おのずから静かなれば 昔ありし家は稀なり 今静かに あららかに言ひて、 から形容詞形容動詞を抜き出し〜 という問題です。 静か、稀、あららか と抜き出し回答しましたが正答は 静かに、稀なり、あららかに でした。 この「抜き出し方」を教えて頂きたいです 未解決 回答数: 2
古文 高校生 約2年前 これはどうやってやっていけばいいんですか? あと答えも教えてほしいです [2]次の動詞の活用表を完成させなさい。 基本形語幹未然連用終止連体已然命令 行と 散る 散 見る 老ゆ 老 騒「蹴|植|老 蹴る 騒ぐ 騒蹴 S 1) 3 ひろ い れ S 処けよ 活用 未解決 回答数: 1
古文 高校生 約2年前 起く は、 活用表 き き く くる くれ きよ になるのか教えてほしいです! 自分は↓の写真で書いて、回答見たら🙅♀️でしたっ! 答えは2枚目のやつです! 29 よ O 命令形 けよ よ eよ 次の動詞の活用表を完成せよ。 基本形 車 未然形 連用形 終止形 連体形 已然形 吾 見る 見 みるみる 射る 居る 起く 老ゆ 蹴る 受く 混ず 射 老起居 み み こ い きる いる いる きる 命令形 みれ みよ in きれきよ れ いよ 活用の種類 マ行上二段 ヤ行上二段 7行二段 カ行上二段 ヤ行上二段 未解決 回答数: 1
古文 高校生 約2年前 古典です 答えを配られていないので答えの仕方が分からないです 知識の問題 問一〇文法(ねらい→下二段活用を学ぶ〕 二重傍線部Aの動詞について、次の問いに答えよ。 活用表を完成させよ。 【5点】 基本形 語幹未然形 連用形終止形 連体形 已然形 命令形 棄っ玄たち 77 2 活用の行・種類と活用形を書け。 【5点】 行 活用 問二語句 二重傍線部 ⑨ の意味として最も適切なものを、次から選べ。 ⑦ かわいそうだ M驚きあきれる 【5点】 ⑦ つまらない おもしろい おおげさだ いい 問 下一 基木 未解決 回答数: 1
古文 高校生 約2年前 活用形の求め方が分かりません。この解説を見ても、なぜ(なり)と(いは)に着目しているのか分かりません。教えてください🙏 識の問題 ねらい 四段活用を学ぶ〕 二重傍線部A・Bについて、次の問いに答えよ。 Ⅰ〇文法活用表を完成させよ。 基本形 A なるな 20文法活用の行と活用形を書け。 行 柿さん B いふ FRAT A [0] 【一語 各4点】 語幹未然形 連用形 終止形 連体形 已然形 命令形 The Ch 形 B 行 <= Nizh > 【各4点】 形 未解決 回答数: 1