このノートの9ページ、36ページ、41ページの答えある方答え教えてください

CID 家庭科学習ノート (基礎編) OOO &

教えてください！

<認知度CHECK> ○ × で答えなさい。 ( ①太陽光は、部屋に明るさや熱を与え、殺菌効果もあるので! ( ② 日照は、季節や時間などに関係なく一定である。 ( )は室内の空気は、特別な活動をしなくても、人がいるだけで汚れていく。 ( ) ④建築基準法は、 住宅の居室には、 採光に有効な窓その他の開口部を、 居室の床面積の1/7 以上もうけなけ ればならない、と定めている。 ⑤ 読書をするときは、手元がよく見えるように、スタンドをつければじゅうぶんであり、部屋全体の照明をつ ける必要はない。 ( )⑥音の大きさを表す単位はデシベル(dB) で、照度の単位はルクス (k)である。 ⑦騒音の感じかたはあまり個人差がなく、 自分にとって不快と感じる音は、ほかの人にとっても不快と感じ るものだ。 ⑧集合住宅で洗濯機やシャワー、楽器を使用する時間帯は、早朝が望ましい。 ( ( ( ( ⑨ 一般に日本の現代住宅は、 気密性が低いため自然換気でじゅうぶんで、 特に換気に注意する必要はない。 ( ⑩ 結露は、夏の暑い日に窓を閉め切ったままにしておくと、発生しやすい。 ( )の通風は、風の入り口と出口の2か所をつくってやるだけでなく、それぞれの位置も影響する。 ( 1 ダニはアレルギーの原因になることがある。 13 近年、建築資材に使われている化学物質や、住まいの高気密化などが原因で起こる健康被害が問題にな っている。 ⑩室温は、暖房時18~22℃、 冷房時25~28℃が適切である。 ⑩ 冬は居室と居室以外の温度差が激しいほうが、 健康によい。 ⑩⑥ 小さな子どもの事故の多くは、 家庭 (住まい) の外で起きている。 ⑩7 高齢者の家庭内事故死の割合で多いのは、不慮の溺死および溺水、窒息である。 ⑩8 住まいのバリアフリー化とは、 高齢者や障がいのある人がふつうに生活できるような住環境を整えること をいう。 1地震がきたとき、 まずすべきことは、窓や戸を開け逃げ道を確保することである。 20 盗難などの人為的災害を防ぐには、個人だけでなく、地域ぐるみで協力して取り組むことが重要である。 ( ( ( ( (2)-2 ( ( ( 日本では南向きの住まいが好まれる。 ④ 住まいの課題と未来の暮らし 教科書 P176~ ① 人口減少によって増えてきている, 人が住んでいない住居のことを何というだろう。( ②住宅の点検、維持、管理、修理のこと。 住宅の耐用年数を延ばし、快適な住み心地を維持するためには、日常の清 掃や点検、外壁の塗り替え、老朽化した設備の取り替えが不可欠である。( ③その製品にかかわる資源の採取から製造, 使用,廃棄, 輸送などすべての段階を通して、環境影響を評価する手 法を何いうだろう。( ④ 家族ではない者同士が設備や共用スペースをシェアして暮らす住宅を何というだろう。 ( ⑤集合住宅の設計や建設に, そこに住む住民たちが自分で参加して造る住宅を何というだろう。 ( ⑥台所や食事空間など, 生活の一部を各家族で共用化して住む住宅を何というだろう。(

　高１の化学基礎、元素の周期表の問題です。 この問題の表は原子番号3リチウム〜原子番号18アルゴンの部分だと思うのですが、そう考えると(1)の(ｍ)の原子番号はリンで15番になると思います。 　しかし、先生の手書きの回答では13番となっていました。私はどうしても13番という... 続きを読む

45 周期表 次の周期表の(a)~(P)の元素について,下の問い (1)~(6)に 適当な数字または元素記号で答えよ。 1周期 H. Heは入って いない 族 13 18 (h) (p) 周期 1 (a) (b) 3 (i) (j) (k) 2 2 (1) (m) の原子番号はいくらか。 14 15 (e) (m) (c)(d) (1) 16 (f) (n) (0) 17

教えてください

考えてみよう! の繊維の生産量が伸びている背景と影響について 図1 世界の主要繊維の生産推移 (100万トン) 70 合繊 60 (4.9%) (注)カッコ内は 2007- 2017年の 年平均伸び率 50 40 2合成繊維の生産増加による環境負荷について 30 綿花(0.4%) 20 人 レセルロース繊維 (6.0%) 10 0 2007 羊毛 2017 2009 2011 2013 2015 (出典:日本化学繊維協会 「内外の化学繊維生産動向2017年」)

商業洗濯を利用する際に気をつけることのマーク部分がよく分かりません。"事故を発見するなどトラブルを防止するために"とありますが、事故は早期に見つけた方が良いんじゃないですか？ 追記: "事故を発見する"ということは、「既に事故が起きている」という前提ですよね？

黄業洗濯を利用する際に留意すること e 組成表示, 取扱表示を確認する。 @ボタンやポケットのなかを確認する。 特殊なポタンははざす。 依頼時 @ 上下が対のスーツや共布の付属品は一緒に出す @SマークやLDマークのある店を選ぶ革。 @ 預り証の内容を確認し, 受け取る。 @車八を発見するなどトラブルな防止するために。住上がり後は 早く受誠3 汚れやしみが落ちているか, 品物に異営はないか店jぐに点検する。 1 ール袋のままの保管は, 変色 ・変質. かばの発生 石油系 取り時 る化学やけどなどの原因になることがあるので、 袋から出しで保午人 。 刀玲があればすみやかに申し出て説明を求め話しあうで解決をは72 事者問で解決できない場合には, 消費生活セツターなどに相談ずる: :フリーニング業に関する標準営業約款の 。 フ:全国クリ ーニング河和軍人の0 ンマ 0 ぶた"

(2)の答えを教えてほしいです

(2) (1) の下線部について, 天然織維の形状に似せることで, 近い性質を持たせている ものがある。 教科書p.134 (1] を参考にして, どの天然繊維に似せているか答えよう。 スケール (鱗生) 付与 ( ) @②三角断面 ( ) シック&シン ( ) 教科書p.137TRYの実験をして, いろいろな布の 半0 2 1 凌型中空 フラィ ば l 1 フルタル | | 間 シックョシン PR ループ付与 (日本化学機維協会の資料より作成

答えがわからないので解答お願いします🍁

ゥンまでの中か 下表は食中一の原因例の一部である。表中の(①から(8)に最も適する語句をプアからシ ら選んで, その記号を解答探に記入しなさい。 類 畑人性|感呆型| ( 1 ),病原大有男( 2 ) 食申圭| Cs )| ( 4 ), *ッリテス画 自然剖|動物性| ( 5 )有衝 食中毒植物任| ききoc.( 6 ) 化学物質食中素| メチルアルコール, ( 7 ).有客金必,末中剤 アレルギー性食中毒 | まぐる, ( 8 ), さんま,いゎし プ 抗 。 イ 権干し の 球氏案 エ じゃがいもの芽 オ 奏素各 クア さば 。 キ 中性洗剤 グ 則入ビブリオ 。 ケ ょぐ コー サルモネラ析属 サ (貸色) ぶどう球貢 シ しな村 吹の0⑪から⑤)の文に最も関係の深いものを, アからオまでの中から選んで, その記号を解答杜 記入しなさい。 。 (りこの菌は塩水中でよく繁殖するので急介類の生食で中毒をおこしやすい の曽は鐘気件なので叙ずしゃやソーセージ等が中宮の原因となりやすい kに含まれる毒素 (テトロドトキシン) が神種をおかし。 生年の中毒となりやすい 混入したり狂留したりして中守定状をおこす : を使用す 中十伏をおてすととがある

テスト前なので答えお願いします🍁

ゥシまでの中 下表は食中塞の原因例の一部である。家中の(から(8)に最も適する語句をアか ら選んで, その記号を解答欄に記入しなさい。 種類 原 四 細'細性|感染型| ( 1 ). 病原大腸楓( 2 ) 食中毒| ( 』 )| ( 4 ), ポッリヌス楓 自然奈|動物性| ( 5 ),肌閣 食中毒|植物性| 奏きのに,( 6 ) 化学物質食中美| メチルアルコール。( 7 ). 有理人金必.帝下剤 テアレルギー価食中毒 「 まぐろ, ( 8 ), さんま, いわし ア 株 。イ 格干し 。 の 狂久諾楽。 エ じゃがいもの芽 オ 奏来型 カ さば 寺 中性洗剤 の 服炎ビブリオ ケ ふぐ (づつ) サルモネラ菌必 サ (納色) ぶどう球貞 シ しなぶ杭 炊の(0から(5)の文に最も関係の深いものを。 上 その記号を解答杜 に記入しなさい。 (1) この菌は指水中でよく繁殖するので無介類の生食で中毒をおこしやすい (2 この菌は包伯なので飯ずしやソーセージ等が中毒の原因となりやすい (8) 卵巣や肝臓に含まれる毒素 (テトロドトキシン) が神経をおかし。 重症の中胡となりやすい (49) 和有震物が食品に混入したり残劉したりして中毒症状をおこ -全不良な有具や租悪な食可を使用すると中素症状をおこすこ ある 農薬 4 YK やゆ ポッリヌス菌 しなさい。 0⑳ BN ゅ レしたに3

至急です…!! 優しい方で、今時間大丈夫な方！ この3ページが入っているんですけど、 何を覚えたらいいのかわかりません!! 明日テストなので全部まる覚えなどは絶対無理です… どうかこれのテストに出そうなところを簡単にまとめてください…(´；ω；`) よろしくお願い致しますm... 続きを読む

J 学校家庭クラブ活動 1) 学校家庭クラブ活動とは 家庭科の学習を生かして。 地域守会の生活改善を目指し学校や地域生活の問題解決に当たる実 了動である。 全国詩学校家庭クラブ連思 (2) 基本となる精神 シンポルマーク 「押人| 笛に新しいものを制造し飛しようとする意欲をもつこと [箇 労を惜しまず体を動かして実践すること [愛人しくあたたかい気持ちをもってもの 「環仕] 他人への思いやりの心をもってつくすこと あたること Future Homemakers of Japan 周りを囲む四つ業のクローパバー は四つの精神 「創造・動労・肢 (3) 目標 (全国高等学校家庭クラブ連赴約より) 博・替仕」 を表している< ① 家族科に関する届味関心を高め その価値の認識を深める。 ④ 家放生活.学校生活及び社会生活の改善向上を図る意鉱と実践力を育てる< ③ 主体的・科学的な生活明度を姜う。 動労を尊び社会奉仕する悪度を ⑧ 名県連時の連絡を寄にして。近校家攻クラブ話動の充実を図るとともに.還際親に大写する。 (4) 組織 (学校名は2019年度担当校) 四国プロフク高学校旋クラブ連四 + ECLLz3パ+そとと[| 会長校 野村高等学校 孝和 川江 詩学校 半器 高等学校家庭クラブ 兵庫 事務局 : 兵庫県立社高等学校 ) 会長校 : 野村高等学校 支部長校( )

優しい方!!至急です…😭 家庭科のテスト範囲に この3ページが入っているんですけど、 何を覚えたらいいのかわかりません!! 明日テストなので全部まる覚えなどは絶対無理です… どうかこれのテストに出そうなところを簡単にまとめてください…(´；ω；`) よろしくお願い致しますm... 続きを読む

を 学校家庭クラブ活重 (1) 学校家庭クラブ活動とは 家庭科の学習を生かして. 地域社会の生活改善を目指し学校地域の生活の病是解決に当たる実 剛活動である (2) 基本となる精神 [仙人| 党に新しいものを創造し落虫しようとする意彼をもつこと [動労] 労を惜しまず体を動かして実践すること 「受人] 全しくあたたかい気持ちをもってものごとにあたること 「吾仕」 他人への思いやりの心をもってつくすこと (@) 日標(全国高等学校家庭クラブ連雪電約より) ③ 家庭科に関する異味・関心を高め その価値の認識を深める。 ⑧ 家府生活。学校生活及び社会生活の改善向上を図る奄論と実践カを育てる- ③ 主体的・科学的な生活時度を姜う。 ③ 動労を尊び. 社会に 奉仕する悪度を姜う。 全国高等学校家庭クラブ連軌 シンポルマーク. Futre Homemakers of japan 還りを因む四つ茎のクローバー は四つの精神 「創・動労・受 博・奉仕」を表している= ( 各県還の連絡を大にして。学校庭クラブ話動の充実図るとともに. 国際親療に大写する。 (0) 往織 (学校名は2019征度担当校) 支部長校 + 全校 野村等和学校 案庭クラブ中子支部| |系庭クラブ南子却 川江高等学校 支部長校 内子高等学校 支部胡校 野村高等字校 高等学校家覆クラブ