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英語 高校生

緊急です 金曜日にテストがあります Sonic reading stage3のLesson1〜13が今回の英語表現の定期テスト範囲で、写真のような演習?のようなプリントとその答えが欲しいです だれかノートに投稿してくださいお願いします

11:31 5月12日(木) l全し 100% kirihara.co.jp 6 L1 Computer Problems L2 Boston Marathon Review:復習 Review:復習 Vocabulary:語いの問題 Vocabulary:語いの問題 次の日本語を英語にしなさい。 次の日本語を英語にしなさい。 (1)(コンピュータが)動かなくなる (1) 公式の (2) ついさっき (2) 組織 (3) 講義ノート (3) 予選 race (4) ウィルス (4) ゴール·ライン line (5)(データなどを)消去する (5) 人気を得る Grammar:文法の問題 Grammar:文法の問題 日本文の意味になるように,各英文の( (1)「それはかわいいね。」「全然かわいくなんかないよ。」 “It's cute, isn't it ?" “It's ( )に適語を補いなさい。 日本文の意味になるように,各英文の( (1)「勝者たちは,企業から寄せられた5万ドルの賞金を分け合った。」 The winners shared fifty-thousand dollars in prize money( )に適語を補いなさい。 ) cute ( )( )" ) by companies. (2)「このコンピュータ故障してる。」「わあ,本当だ。」 “This computer is broken !" “Oh, dear! You're ( (2)「クラスのみんなから『皇帝』と呼ばれている生徒は誰ですか。」 (3)「この車運転させてよ。」「どうぞ。」 Who is the student ( ) “Emperor" in the class ? ) drive this car.”“( (3)「白馬に登っている時に,帽子に装着されたランプが外れてしまった。」 (4)「ちょっとからかっただけだよ。」「ひどいよ。」 )."“You're ( The lamp( ) to my cap has fallen off while climbing Mt. Hakuba. “I was just( (4)「オリンピックは,4年ごとに開かれる有名なスポーツ·イベントだ。」 The Olympics is a famous sports event ( ) every four years. Comprehension:内容理解の問題 本文の内容に合うように,各問いに英語で答えなさい。 Composition:英作文の問題 日本語の意味になるように( (1) 誰かが私の休憩中にスクリーン·セーバをオフにしてしまったようだ。 )内の語句を並べ替えなさい。 (1) What do “bandits” sometimes do after they finish the race ? (I/switched off / taking a break / the screen-saver / have / while / someone was / seems to ). (2) About how many people join the Boston Marathon every year ? (2) 妹がマウスのプラグを抜いていたので,マウスがまったく作動しなかった。 (it / as / at all / unplugged / my sister / work / the mouse, / didn't ). (3) Why has running gained popularity ?(20 語程度で答えなさい。) 2 3

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緊急です 金曜日にテストがあります Sonic reading stage3のLesson1〜13が今回の英語表現の定期テスト範囲で、写真のような演習?のようなプリントとその答えが欲しいです だれかノートに投稿してくださいお願いします

11:31 5月12日(木) l全し 100% kirihara.co.jp 6 L1 Computer Problems L2 Boston Marathon Review:復習 Review:復習 Vocabulary:語いの問題 Vocabulary:語いの問題 次の日本語を英語にしなさい。 次の日本語を英語にしなさい。 (1)(コンピュータが)動かなくなる (1) 公式の (2) ついさっき (2) 組織 (3) 講義ノート (3) 予選 race (4) ウィルス (4) ゴール·ライン line (5)(データなどを)消去する (5) 人気を得る Grammar:文法の問題 Grammar:文法の問題 日本文の意味になるように,各英文の( (1)「それはかわいいね。」「全然かわいくなんかないよ。」 “It's cute, isn't it ?" “It's ( )に適語を補いなさい。 日本文の意味になるように,各英文の( (1)「勝者たちは,企業から寄せられた5万ドルの賞金を分け合った。」 The winners shared fifty-thousand dollars in prize money( )に適語を補いなさい。 ) cute ( )( )" ) by companies. (2)「このコンピュータ故障してる。」「わあ,本当だ。」 “This computer is broken !" “Oh, dear! You're ( (2)「クラスのみんなから『皇帝』と呼ばれている生徒は誰ですか。」 (3)「この車運転させてよ。」「どうぞ。」 Who is the student ( ) “Emperor" in the class ? ) drive this car.”“( (3)「白馬に登っている時に,帽子に装着されたランプが外れてしまった。」 (4)「ちょっとからかっただけだよ。」「ひどいよ。」 )."“You're ( The lamp( ) to my cap has fallen off while climbing Mt. Hakuba. “I was just( (4)「オリンピックは,4年ごとに開かれる有名なスポーツ·イベントだ。」 The Olympics is a famous sports event ( ) every four years. Comprehension:内容理解の問題 本文の内容に合うように,各問いに英語で答えなさい。 Composition:英作文の問題 日本語の意味になるように( (1) 誰かが私の休憩中にスクリーン·セーバをオフにしてしまったようだ。 )内の語句を並べ替えなさい。 (1) What do “bandits” sometimes do after they finish the race ? (I/switched off / taking a break / the screen-saver / have / while / someone was / seems to ). (2) About how many people join the Boston Marathon every year ? (2) 妹がマウスのプラグを抜いていたので,マウスがまったく作動しなかった。 (it / as / at all / unplugged / my sister / work / the mouse, / didn't ). (3) Why has running gained popularity ?(20 語程度で答えなさい。) 2 3

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英語 高校生

空白のところを教えてください

このようなことは二度と起こらないことをはっきり言っておきたいと思います。 I would like to ( ) this will never happen again. これは世界一深い湖の1つだ。 (芝浦工業大) f the dage laka This is ( Din the world. (2)Cne ぼくたちはその問題を話し合い, 何をしたらいいか決めた。 麗爆大) ndecidd. chet_ te de We discussed the problem and ( )about it. あなたからすぐに返事が来るのを楽しみにしています。 Luneal 〈東海大) y fnd a I am( )( )fronm you soon. 君は明日は早く仕事を始めることになっている。 ) work early tomorrow. _AC__2pe_lo You ( 一体全体どのようにそれをしたんだい?〈青山学院大 ) did you do that? Ha 4 th 最善を尽くしなさい,さもないと期末試験に失敗しますよ。 (中京大) の De bst )you will fail the final exams. 彼は学者というよりもむしろ作家だ。 〈中央大) He is ( )a scholar ( )a writer. その人気アイドルグループが解散するのは確かだ。 )the popular idol group will break up. ceitain that (10) 君のような新しいスマートフォンがあればなあ。 〈京都産業大) 1 hacl )a new smartphone like yours. (10)」 (東洋大) 雨にはならないと思いますが, 念のため傘を持っていきます。 I don't think it'll rain, but Ill take an umbrella ( (南山大 (12) もしも会議の後で何か質問があったら, 遠慮なく私にメールを出してください。 )any questions after the meeting, don't hesitate to e-mail me. (12) H you heve の8

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英語 高校生

期末テストの英作文の分野で満点とりたいので採点お願いします。完了形や関係詞や助動詞を入れないといけないのに入れられてないので、どうしたら良いのか教えてください🙇‍♂️

5. 以下3題より 】 つ選び、 その理由を営めの5区中上の因語で斉て ・ 旅をするのに一番の手取は 2 What'sthe best way to travel? Cars, buSes, trains, or planeS? ・私が自分の問題を解決す るだめにすべきごと whatIshould do to soIve my problem ・私の好まなアフリ my faVorite app 配点 】 5点 (以下採点基準) 内容5点 (以下を満だとしているごと) *意見・主張( ? 文)っ理由を短く一喜でけ 文) っ具体的な説明(3③交以上)という流れである [ はないちの「論コミ」 で習っだような文章構成 ] 3 *理由は、意見・ 主張とのつながりりが明確であるごと 8 * 具体的な説明の部分は、理由の説明と してつながり が明確かつ十分具体的であるごと 文法5点 *中1レベルの文法でも誤りが多く、 意味不明な区・ SVこの語順にな っていない文が多いと 1 県 ょ中2こらいまでの文法を問違っても使あうとしていだら2良 ょ中2くらいまでの文法を正確に使いごなせていいだらき3眼 2 *完了形や関係詞や高校で新しく習っ た六法を間違っ ても多く使あうとしていだら4眼 * 完了形や関係詞や高校で新しく涯 った六法を合いごなせせていだら 5記・- 語革5点 。 * 日本語の値用や単語の和りや使いの誤引が非常に多!と 1 点 *チャンクで英単語LO の単語を問違いが多くても使あうとしていだら2Z点 *チャングで英単語 L0 の単語を使いごなせていだら3眼 8 Se *チャンクで英単語L ! 以上の単語を問違っ ても多く使あうとしていだら4点 *チャンクで英単語L 1 以上の単語を使いごなせていだらら5眼

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英語 高校生

期末テストの英作文の分野で満点とりたいので採点お願いします。完了形や関係詞を入れられてないので、どうしたら良いのか教えてください🙇‍♂️

5. 以下3題より 】 つ選び、 その理由を営めの5区中上の因語で斉て ・ 旅をするのに一番の手取は 2 What'sthe best way to travel? Cars, buSes, trains, or planeS? ・私が自分の問題を解決す るだめにすべきごと whatIshould do to soIve my problem ・私の好まなアフリ my faVorite app 配点 】 5点 (以下採点基準) 内容5点 (以下を満だとしているごと) *意見・主張( ? 文)っ理由を短く一喜でけ 文) っ具体的な説明(3③交以上)という流れである [ はないちの「論コミ」 で習っだような文章構成 ] 3 *理由は、意見・ 主張とのつながりりが明確であるごと 8 * 具体的な説明の部分は、理由の説明と してつながり が明確かつ十分具体的であるごと 文法5点 *中1レベルの文法でも誤りが多く、 意味不明な区・ SVこの語順にな っていない文が多いと 1 県 ょ中2こらいまでの文法を問違っても使あうとしていだら2良 ょ中2くらいまでの文法を正確に使いごなせていいだらき3眼 2 *完了形や関係詞や高校で新しく習っ た六法を間違っ ても多く使あうとしていだら4眼 * 完了形や関係詞や高校で新しく涯 った六法を合いごなせせていだら 5記・- 語革5点 。 * 日本語の値用や単語の和りや使いの誤引が非常に多!と 1 点 *チャンクで英単語LO の単語を問違いが多くても使あうとしていだら2Z点 *チャングで英単語 L0 の単語を使いごなせていだら3眼 8 Se *チャンクで英単語L ! 以上の単語を問違っ ても多く使あうとしていだら4点 *チャンクで英単語L 1 以上の単語を使いごなせていだらら5眼

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