高校2年生物の代謝とエネルギーについてです 呼吸と燃焼の違いを120字以内で答えよ。 という問い教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

高校2年　生物　進化 緊急です　解説お願いします！！

4.DNAの遺伝情報は、RNAに転写され、 タンバク質のアミノ酸配列に翻訳される。 アミノ 酸配列を生物種間で比較すると類縁関係を推測できる。 以下の5. 生物種のヘモグロビンα鎖 ( 141 アミノ酸からなる分子)を比較し、 2 生物種間で異なるアミノ酸の数を表で示した 分子時計(アミノ酸の違い方と分岐してからの年代とには直線的な関係がある) が成り立つ 条件のもとで、 次の問いに答えよ。 生物種 ヒト ウシ イヌ イモリ ・生物種 ウシ 17 a b (1) ヒトとウシがその共通祖先から分岐したのが約8,000万年前と考えられている。 ヘモグロビン α鎖のアミノ酸座位1個にアミノ酸置換の起こる率は、1年あたりどの位にな るか｡ C d イヌ 23 28 ①1.5×10-9 ②3×10.9 ④8×109 ⑤1.5 x 10-10 ⑥3×10-10 75x10-10 ⑧8 x 10-10 (2) ヒトとコイが共通の祖先から分岐したのは、今からおよそ何年前になるのか選べ。 ①5,000万年前 ②1億年前 ③3億年前 ④6億年前 ⑤10億年前 ⑥30億年前 (3) ヒトとゴリラのヘモグロビンα鎖は、1個のアミノ酸しか違わない。 共通祖先から分岐したのはおよそ何年前になるか選べ。 ①200万 ②500万年 ③800万年 ④1,000万年 ⑤1,500万 ⑥2,000万年 (4) a,b,c,d,eの5生物種のある領域の塩基配列の相対的な違いを下記の表で示した。 これら5生物種について、分子時計をもとに系統樹を作成した。 どの形になったか 次の①~⑥の中から1つ選べ。 a 0 イモリ 62 63 65 ③5 × 10-9 b 1 0 C N. コイ 68 65 67 74 2 2 0 d 4 4 4 [0]] e 4 4 4 3

この問題の解き方が分かりません。分かる方教えてください_(._.)_

(3) メンデルは、エンドウの実験から、親から子孫に伝わる遺伝情報を担うもの として何という概念の存在を示したか。 復習 27 ヒトの遺伝 右の家系図は, 高校2年生のサユさん(私) が家族の耳垢について調べたものである。 □は湿性の男性, ■は乾性の男性, ○は湿 性の女性. ●は乾性の女性を示している。 耳垢の性質を決定する遺伝子について, 顕 性の遺伝子をA, 潜性の遺伝子をaとし て次の問いに答えよ。 あ aa 正誤チェック aa Aa Aa 私 Aa aa (1) 顕性形質は,湿性と乾性のどちらか。 (2) あ~おおよびサユさん(私) の遺伝子の組み合わせは,次の ①~③のどれか。 1 AA 2 Aa 3 aa C 湿性 下から上に解く 黒だから aaになる→ (2) (v) Cat 65 3 サユさん(私)

高校2年生生物基礎の問題です。 分からないので教えてください

(5) 生物材料からDNAを抽出する実験を行うとき, ブロッコリーの花芽部分のほかにニワトリの肝臓, 魚の白 て適しているのはどのような点か。

高校2年生物基礎 遺伝子 この計算問題が解説を読んでも理解できないので詳しく教えていただきたいです！！

(4)ヒトの生殖細胞(精子や卵) には30億塩基対ある。 またこの中には20000 個の遺伝子があ り,1つの遺伝子には平均して1200個の塩基対があるとすると, ヒトのDNAにおける遺伝子 の占める割合は何%か。 ( 計算欄:

高校生 生物 生物の問題の質問です。 画像の文章中の「ウ」には「bとc」という答えが入るようです。 これは『プライマーはaとcに結合するのでプライマーの塩基配列はbとc』ということですか？ 違っていたらどういうことか説明して頂きたいです。 どなたかよろしくお願いします。

DNAの増幅は、遺伝子操作の基本的な技術である。 PCR は、DNAポリメラーゼを含む反応液に 増幅したい DNA 断片を加え、試験管内で DNAを増幅する方法である。この際、反応液には DNA 合 成の材料となるヌクレオチドだけでなく、イとよばれる、短いヌクレオチド鎖を加える必要がある。こ れは、DNA ポリメラーゼがヌクレオチド鎖を合成する際に、起点となるもので、 下の図1に点線の枠で 示す DNAの領域を増幅したい場合、ウ の部分と同じ塩基配列をもったヌクレオチド鎖を用意する必 要がある。 必要な物質をすべて含む反応液を、 まずエにして増幅する DNA を一本鎖にし、 次に、温度を オにしてこの一本鎖にプライマーを結合させた後、温度をカにしてDNAポリメラーゼをはたら かせることで新しい鎖を合成させる、というサイクルを反復することで、 対象の DNA を増幅すること ができる。 PCR は、1分子のDNAを何万倍にも増幅することが可能なため、 犯罪捜査などさまざまな 目的に応用されている。 試料となるDNA 3 5' www a ib 増幅する領域 5' 3'

高校2年生、生物の内容です。 問1～3まで分かりません 家系図の遺伝子型？を書いてくださると助かります！ わかる方お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

図] 発展 ●次の図は,ある血友病患者の家系を調査したものである。 ○は 女性,□は男性,■は男性の血友病患者を表し, 1~15の番号で個々人を区別している。 なお,ヒトの性の決定様式はXY型であり、血友病の遺伝は,X染色体上の劣性遺伝子に よることが知られている。これについて,下の各問いに答えよ。 問1. この家系の血友病が, 家系図中に生じ た突然変異でないとすると, 血友病の遺伝 子をもつことが確実な人の番号をすべてあ げよ。 着で登 問2. 問1の解答をもとにして考えた場合, 確実にもつ人を除き, 血友病の遺伝子をも つ可能性があると考えられる人の番号をす べてあげよ。 3.図中15の女性が血友病でない男性と結婚して, 性を,男性の場合と女性の場合に分けてそれぞれで答えよ。 5 6 O 2 O 7 3 4 4410 8 9 10 | 11 12 13 1415 生まれてくる子が血友病である可能

超大至急お願いします🙇‍♀️💦 高校2年生物基礎探求です 写真の【分布地域】の選択肢の中で サバンナ に当てはまるものはどれですか？

【分布地域 】 あ. アメリカ大陸、ユーラシア大陸の北極圏 い. インド、タイ、アフリカ大陸の赤道よりやや緯度の高い地域 う. 赤道直下 (アマゾン河流域など) え:沖縄 お.地中海沿岸 か. アジア中央部 アフリカ大陸北部 く. アメリカ大陸、ユーラシア大陸の北部 け.日本と同緯度の中国、北アメリカ東岸、イギリス・フランス・ドイツ こ. 中国南部 き.

高校2年生物です。 (2)についてです。解説にあったのですがなぜ第一分裂中期を見ると４本と答えが分かるのですか？ よろしくお願いいたします。

次の図は,ある動物の減数分裂の過程を模式的に示したものである。 下の各問いに 答えよ。 A F B G XXX C H GR 88 XX 60 D E D (1) 図の減数分裂は, Aからはじまって I で終わるが, その途中の過程は順番に並ん でいない。B~Hを順番に並べ替えよ。 ただし, 図にはこの細胞分裂の過程とは関 係のないものが2つ含まれている。 (2) この動物のG1期にある体細胞の染色体数 (2m)はいくつか。

高校2年生 生物基礎 この図何が起きてるのかさっぱりです… 簡単に説明していただきたいです！お願いしますm(_ _)m

成される｡ t 核 細胞質リボソーム mRNA ★くろ AN tRNA アミノ酸 MAA AMA BAR MAN PRADEMY GADAMA コドン 翻訳の進む方向→ GAG アンチコドン MAM GAG アミノ酸 mRNA