(3)の解答にて、最大の整数が0なはずなのに、何故0以上1以下になるのかが分かりません。

4 すなわち a < 9答 a+3 4 (2)x=3x>a+3 を満たすから 4 よって a +3 <12 *81 不等式 2x-3>a+8x について、 次の問いに答えよ。 (1)解が x<1 となるように, 定数αの値を定めよ。 (2) 解が x=0 を含むように。 定数αの値の範囲を定めよ。 3 ar (3) 定数αの値 この不等式を満たすxのうち、最大の整数が0となるように, の範囲を定めよ。 IS-

数学Iの問題です。 教科書に答えが乗っていないので、あっているか確認して欲しいです。

- P. 42- 問47) 次の2次方程式を解け。 (1)x²-2x-15=0 (x+3)(x-5)=0 X=-3,5 (2) 3x²+4x-4=0 4×3×(-4) 2×3 416+ +48 6 - 4±√64 6 4±8 6 = 2 3 - 2 (3) 472-12x+9=0 (2x-3)==0 x=3 2 (4) 3x=2 - x² + 3x = 1 - x ( x + 3 ) = 0 2=0,3

数3の問題です この変形をどのようにしているのか分かりません！ 教えてくださいm(_ _)m🙏

30 22 fim ax² - (8a+ 1)x+8 9028 3.x-2 3乗の公式の形 2 I'm (ag-1) (15x-2) ( 9³ - 2014) 7078 √e-2 e t +9 (8a-1) (233 +2.25 +4)

数直線の考え方がわかりません。お願いします

x=1 学式の範囲を重 ねて図示するときには、条件 x ごとに高さを変えるとよい。 24 次の連立不等式を満たす整数xがちょうど4個存在するような定数αの値の範囲を求めよ、 2x-3<x ...... ① 2x-a>0 2 >> 2x-3<x より x <3 ...... ①' 2x-a>0より。 a x> ......②' 2+1+ 2 b+d> ①,②' より 連立不等式を満たす整数xがちょうど4個数直線上で考える. となるのは右の図の場合である. a ①' よって、2=1<1 より、 -4≦a<-2 -2-1 0 1 2 3 x 201 (01-)+(-) (

どこか間違ってるところがあれば解き方も含めて教えてほしいです🙇🏻‍♀️

24 次の値を求めよ。 (3) 8! (1) 6P2 =6x5 (2) 5P4 =5×4×3×2 =30 120 56 ×30 06 168 1680 24 4720 3862 =8×7×6×52×3×2× 38340 255個の文字a,b,c,d,eから3個を選んで1列に並べる並べ方は何通りあるか。 5P3 =5×4×3 60通り 266個の数字1,2,3,4,5,6 から異なる数字を3個選んでできる3けたの奇数は何個 あるか。 百 2 3 3 4 5 5 6 5 5P, 5×5P,×3 =5×5×3 75通り (1,3,5) 25 x 3 75 ABCD ③ 27 男子4人, 女子3人が1列に並ぶとき,次のような並び方は何通りあるか。 (1) 男子4人が続いて並ぶ。 1人として考える 4P=41 4×3×2×1 = 24通り 4P4 4! 4×3×2×1=24通り 24×24=596通り (2) 両端が女子である。 3P2=3×2=6通り 24 ×24 96 ABCD 48 576. ①AB③ D.② 5P5 5×4×3×2×1=120通り 6×120 120=720通り 34

どこか間違ってるところがあれば解き方も含めて教えてほしいです🙇🏻‍♀️

ABC 6 227個の数字 1,2,3,4,5,6,7を使ってできる数のうち, 次のような数は何個あるか。 ただし, 各けたの数字は異なるも のとする。 (1) 4 けたの奇数 1の位が 1、3、5、7のみ 百 + - HINT まず、一の位の選び方を数え る。 6×5P2×4=6×5×4×4 56 9 2個 35 4通り (2)偶数1の位が2.4.6のみ =480通り 6×5P1x3=6×5×3 6 7. P₁ ①.② 90通り A.B.C.D 23 男子4人、女子2人が1列に並ぶとき,次のような並び方は何通りあるか。 (1)男子4人が続いて並ぶ。 一人として考える 3P=31 3×2×1=6通り HINT. 続いて並ぶものは1つにまと めて考える。 男子それぞれの並び方は4P=41=4×3×2×1 まとめて、 6×24=144通り =24通り (2)女子2人が隣り合う。1人として考える。 [190 1. 3 51 5P5 =51=5×4×3×2×1 1.20通り 女それぞれの並び方は2P2=2!=2×1=2通り まとめて、120×2=240通り (3) 両端が男子である。 両端の男子の席 4P2=4×3=12通りA1000B 残りの人の席4P=4.4×3×2×1 まとめて、 12×24 ×24 = 24通り 48 =288通り 24 288 HINT まず, 両端の男子2人の並 方を数える。

ミクロメーターの読み方が分からず答えは2と2なのですが分かりません解説付きで教えてくれるとありがたいです

5日 訂正版 (ページ2はこちらでお願いします) 3.次の文章AおよびBを読み、各問いに答えよ A 接眼レンズに接眼ミクロメータを入れ、ステージにのせた対物ミクロメーターにピントを合わせて二つのミクロメ ーターの目盛りを平行に重ね合わせたところ、次図のようになった。次に、対物ミクロメーターをある植物細胞を のせたプレパラートに置き換えて同じ倍率で観察したところ、細胞の長さは接眼ミクロメーター50目盛りに相当 した。ただし、対物ミクロメーターの1目盛は10mmである。 あとの問いに答えよ。 4 山 ② 30 40 50 60 70 艸 接眼ミクロメーター -対物ミクロメーター (1)この倍率における接眼ミクロメーター1目盛の長さとして最も近い値を、次の①~⑤のうちから一つ選べ ① 0.23m 2 2.4 μm ③4m ④ 25mm ⑤ 40mm (2)観察した植物細胞の長さは何mmか。次の①~⑤のうちから一つ選べ ① 0.012mm ② 0.12mm ③ 1.2m ④ 12mm ⑤ 120 m 2.9 ×50 1200

このワークが範囲のテストがあるんですけど答えが配られないので答えを教えて欲しいです🥺

1 次の英文を日本語にしなさい。 1. The city will change its name next month. 2. I will not forget the wonderful time we spent together. 5 次の日本文 1. 彼が現 Please 2. 太陽 When 3. 明日 3. We are going to paint the walls of our living room. 4. Do you think it will be windy in the afternoon? 2 次の日本文の意味に合うように,( に適当な語を入れなさい。 Let's 4. バス Plea 1. 人々はその時間にはもう眠っているでしょう。 People ( Jett) already () (Y 2. 明日の午後、生徒たちはテストを受けているだろう。 The students ( ) ( ) ( 3. 当列車は次の駅で数分間停車いたします。 We ( ) ( ) ( 3 次の日本文の意味に合うように,( 合はそのままの形を答えなさい。 ) at that time. 6 次の日 1.彼 ) a test tomorrow afternoon. 2. 司 彼司 W顧 ) at the next station for a few minutes. )内の語句を適当な形に変えなさい。変える必要がな syobonsibling and 1. あなたのお姉さんはあの新しいマンションに住んでいると聞いています。 I(hear) your sister (live) in that new condominium. 2. 彼女は若い頃はいつも失敗ばかりしていた。 She (always make) mistakes when she was younger. 3.顧 Cu 次の日 ある｡ 1.時 2. ( 3. 太陽はもう西に傾きかけている。 alatb or nodolid sd) \ asw The sun (already set) in the west. 3. 1 日本文の意味になるように( )内の語句を並べかえなさい。 boil may artists at \ no 1. 授賞式はメインホールで午前10時に始まる。 (starts / at / in / 10a.m./the award ceremony / the main hall). 2. 私は明日、友人の1人と買い物に行きます。 (with / going / I'm / one / of my friends/shopping) tomorrow. 3. 静かに。 彼がスピーチを始めますよ。 Be quiet. He (about / speech/is/ start / his / to). Be quiet. He 4. 私たちは今週末新居に引っ越します。 12 (1) We (are / into / moving / new / our / house) this weekend. We tomom 4. 8 次の 1. 2.

⑴は比を使って⑵は重さから点Oを中心として2：3として考えるのはあってますか？解説と違くてこの考え方でもいいんですか？

基本例題16 力のつりあいとモーメント Shap 図のように, 長さ1.0mの軽い棒の両端A, Bに, 基本問題 134,138 それぞれ重さが30N, 20Nのおもりをつるし,点0 にばね定数 2.5×102N/mの軽いばねをつけてつるし い たところ,棒は水平になって静止した。 2.5×102N/m A 30 B (1) ばねの伸びはいくらか。 trolase 1.0m 30 N 20 N のの弾性力の大きさは, (2.5×102) xx〔N〕である。 鉛直方向の力のつりあいから, (2.5×102) xx-30-20=0 x=0.20m (2) AO の長さはいくらか。 指針 棒(剛体) は静止しており, 棒が受け る力はつりあっている。 また, 力のモーメントも つりあっている。 (1) では,鉛直方向の力のつり あいの式を立てる。 (2)では,点0のまわりの力 のモーメントのつりあいの式を立てる。 解説 (1) 棒が受ける力は, 図のようになる。 ば ねの伸びをxとする と、フックの法則 「F=kx」 から, ばね (2.5×102) Xx [N] 30N 20 N (2) AOの長さをL〔m〕 とすると,BO の長さは, (1.0-L) 〔m〕 と表される。 点0のまわりで力の モーメントの和が0となるので 30L-20(1.0-L)=0 L=0.40m Point 力のモーメントのつりあいの式を立て るとき,どの点のまわりに着目するのかは任意 に選べる。計算が簡単になる点を選ぶとよい。

数学の問題です。写真の問題の(vi)と(vii)を教えていただきたいです。よろしくお願いします｡

log C 1.60 1.00 K 6 0 図 1: 試薬の濃度と時間の関係 図1は、ある試薬が水溶液中で分解しているとき、濃 度C を片対数グラフ (常用対数) にプロットしたグラ フである。 以下の問に答えよ。 必要であれば、 log2 = 0.30, log3 = 0.48 とせよ。 (i) t=0のときの濃度 Co の値を求めよ。 (ii) この直線の傾きを求めよ。 (iii) この直線の式を求めよ。 (iv) t = 12 のとき、 log C の値を求めよ。 (v) t=12のとき、 C の値を求めよ。 (vi) この試薬の濃度が初濃度の半分になる時間 (半減 期)を求めよ。 0.10- -k (vii) このグラフ (直線)の傾きが のの値を求めよ。 であるとき 2.303