【テ.トナ】 教えてほしいです。 お願いします！！

28 難易度 ★★ SELECT BRINGT 目標解答時間 12分 90 60 あるクラスの40人の生徒の国語, 英語のテストの得点(100点満点) のデータをまとめると、 次の のようになった。 ここで表の数値は四捨五入されていない正確な値である。 平均値 分散 最小値 第1四分位数 中央値 第3四分位数 最大値 国語 59.5 144.0 25 英語 56.5 225.0 45.0 62.0 75.0 95 25 45.0 52.5 75.0 95 国語, 英語の得点の箱ひげ図は,それぞれ ア イ である。 ア イ については,最も適当なものを,次の①~③のうちから一つずつ選べ。 e L 0 20 40 60 80 100(点) 0 20 40 60 80 100(点) (2) L T 1 T 0 20 40 60 80 100(点) 0 20 40 60 80 100(点) 2) 国語の得点の四分位偏差, 標準偏差はそれぞれ ウエ オ 点 カキ ク 点である。 また、国語と英語の得点の共分散が108.0 であるとき, 国語と英語の得点の相関係数は ケ コサである。 このとき40人の生徒における国語の各点数を0.5倍すると, 国語の得点の分散の値は になる。 さらに英語の各点数に5点を加えると、 英語の得点の分散の値は トナである。 シス ソタチ」 ツになり、国語と英語の得点の相関係数はテ 3) 相関係数の一般的な性質に関する次の [A] から [C] の説明について、 二 といえる。 [A]のとり得る値の範囲は, 0≦r≦1 である。 [B] もとのデータを片方だけ定数倍すると, rの値が変わることがある。 [C] r=0 のときには,二つの変量の相関関係は強い。 の解答群 [A] だけが正しい (1) [B] だけが正しい ② [C] だけが正しい (3) [A] だけが間違っている ④ [B] だけが間違っている ⑩~⑤のどれでもない (5) [C] だけが間違っている -45- (配点 15) (公式・解法集 28 30 31 34

回答が間違ってるのでしょうか……私が間違ってるのでしょうか教えてください🙇🏻‍♀️🙇‍♀️🙇🏼‍♀️

次のデータは、高校のバレーボール部員1人の身長を測定した 178.168187.180.155.173.176.169.163.173170(cm) (1)B高校のデータの四分位範囲と四分位偏差を求めよ。 →155.163168.169.170.173173.176.178.180-187.(cm) → 第一四分位数 168 第二四分位数→173 第三四分位数 178 四分偏差 178-168=10答えには10.5って書いてあります.. No. Dat

教えて欲しいです🙇‍♀️お願いします！！

9 次のデータは、A班19人の生徒の先週のインターネット利用時間を、 データの小さい順 に並べたものです。 A班 002 32 9 10 12 12 (単位時間) 456 7 78 13 16 17 19 20 (1) 第1四分位数は 第2四分位数は 第3四分位数は (2) 四分位範囲は 四分位偏差は (3) 箱ひげ図をかけ 5 10 10 15 -20

上の冊子が答え、下の冊子が問題です この②の第一四分位数からなぜ人数がどれくらいいるかと言うのがわかるのか理解できません。。 解説お願いします

四分位偏差は また、データAの方が四分位範囲が大きいから、 「データAの方が散らばりの度合いが大きいと考 えられる。 281 (1) A 弁当 B弁当のデータを小さい順に A弁当 16, 17, 21, 22, 23, 25, 27, 28, 32, 33 B弁当 13, 16, 17, 18, 20, 24, 28, 32, 33, 35 したがって、それぞれのデータの最小値､ 第1 四分位 中央値, 第3四分位数, 最大値は、 A 弁当 16,21 23+25=24, 28, 33 2 B 弁当 13,17 20+24 2 = 22, 32, 35 よって、箱ひげ図は[図] のようになる。 7 15 28 36 40 283① テストAで30点以上40点未満の生徒 がいるかどうかはわからないが、テスト Bの 最小値が30点以上40点未満であるから, テ ストBには必ず30点以上40点未満の生徒が いる。 よって, ① は正しくない｡ ② テストAの中央値は60点以上であるから、 テストAで60点以上の生徒は200人以上いる。 一方, テスト Bの第1四分位数は50点台であ るから, テストBで60点以上の生徒は300 人 以下である。 よって, ② は正しくない。 ③ テストAの第3四分位数は70点台であるか ら, テストAで80点以上の生徒は100人以下 である。 また、テストBの第3四分位数は80点台であ るから, テストBで80点以上の生徒は100人 以上いる。 よって, ③ は正しい。 以上から 正しいのは 51 60点以上の生徒は、テストAでは200 人以上, テストBでは301人以上いる。 (3) 80点以上の生徒は, テストAでは100 人以下, テストBでは100人以上いる。 TRIAL D 283 右の図は,400人の生徒が受験したテストAとテストBの得点のデータ の箱ひげ図である。 この箱ひげ図から読み取れることとして正しいもの を次の①~③から1つ選べ。 ① 30点以上40点未満の生徒は、テスト Aにはいるが, テストBにはいない。 (点) 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 テストA テスト B 10

下線部がわかりません。 教えてください🙇‍♀️

数学Ⅰ・数学A 第2問 | データの分析, 2次関数 解法 (1) (1) 図1のヒストグラムから,次の度数分布表を得る。 度数 1 階級 ( %) 3.0 以上 ~ 3.5未満 3.5 ~ 4.0 ~4.5 ~ 5.0 ~5.5 ~6.0 ~ 6.5 ~7.0 ~ 7.5 ~8.0 ~ 8.5 ~ 9.0 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 5 8.0 8.5 7 12 9 4 3 4 1 0 累積度数 1 6 13 25 34 38 41 45 46 46 46 47 0 1 合計 47 47個のデータの値を小さい(大きくない)順に並べると 第1四分位数 (Q1)は12番目の値 中央値(Q2)は 24番目の値 第3四分位数(Q3) は 36番目の値 日常 探究 ヒストグラムと度数分布表から ・第1四分位数が含まれる階級は, 4.0以上 4.5未満 (②) の階級である。 ・中央値が含まれる階級は, 4.5以上 5.0未満 (③) の階級である。 . 第1四分位数が含まれる階級は, 4.0以上 4.5未満の階級であり, 第3 四分位数が含まれる階級は, 5.5以上 6.0未満の階級であるから、 四分 位範囲 (Q3-Qì) は, 1.0より大きく2.0より小さい。 よって, 四分位偏差は0.5より大きく1.0より小さい。 (⑩) (2) b 47 O... 11 第

質問です。 四分位偏差というのは、どうして、なんの為に生まれたのでしょうか? 教えて下さい〜!! 宜しくお願いします。

求め方がよくわからないです。

02 次の資料は A班 19 人、 B班 15 人、 C班16人の生 徒の先週のインターネット利用時間を調べたものであ る。 次の問いに答えなさい。 A班 B班 7 8 13 7 2 3 17 3 16 0 5 13 6 15 7 5 20 2 059 20 4 9 9 0 6 19 12 10 17 12 12 13 CEJE 7 3 21 1 5 16 9 8 12 29 11 2 10 12 14 (1) A班の四分位範囲、 四分位偏差を求めなさい。

この問題の解き方を教えてください🙇‍♀️

(8) あるデータの四分位偏差が15, 第3四分位数が42であるとき, 第1四分位数は 15 16 である。 15 16

問３の問題で初めan=(n-1)nに計算するらしいんですがどうのように計算したらこの文章が出てくるのですか???

20 sin 23 [問3] 数列 0･11･2 23 3.4, ... の初項から第n項 までの和を求めなさい。 [問4] 10人のクラスで10点満点のテストを行ったところ, 以下のような得点分布となっ た。このとき, 得点の平均と分散, 四分位偏差をそれぞれ答えなさい。

Q1や、Q2数字あってますか？

9 5 右の表は, 変量 x, yのデータである。 (1) x, yのデータの四分位範囲と四分位 3|4|7|8|8 10|10 x 6 偏差を求めよ。 5|5|7|7|7|7|8 6 hの時と 1の府A. を比誠せト OI 14(T ツT /