数学 高校生 約1時間前 この問題の意味がわかりません。教えてください (1) 2直線3x+2y-5=0, 2x-3y+4=0 のなす角の二等分線のうちで、 傾きが正の直 線の方程式を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3時間前 特性方程式がずっと理解出来ず悩んでいます.... YouTubeやYahoo知恵袋を見ても理解出来ず 自分の理解力のなさに自分で失望してます どなたか教えて頂け無いでしょうか 今日極限のテストで範囲に漸化式と極限の問題があり 非常に焦っています(;;) α =a(n),a(... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5時間前 どのような変形ですか 363 (1) 方程式の両辺は正の数であるから,2を 底とする対数をとると So 20100 log2 (9.2*) = log23* Olog232 (log23-1)x=210g23 or 201 すなわち よって S(10 log232+x=xlog23 したがって x= 2log 23 201>18- log23-1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約7時間前 2️⃣(1)(2)漸化式です。bnをan+1-anとおいて解く方法が分かりません。2枚目は(1)を無視して(2)を自分で解いてみたものなのですが、この解法ではいけないのでしょうか?解答は間違ってるかもです💦 1 an ② a1=1, an+1=2a3n (n=1, 2, 3, ・・・) で定められた数列{4}がある。 (1) b=an+1-a" とおくとき, b+1を6の式で表せ。 antl-3η=21an-3m) bn=an-3m bhti - Anti-3n (2) 数列 {a} の一般項を求めよ。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約7時間前 数2の三角関数の問題です。(2)~(4)の問題の解説をお願いします。 2002 のとき,次の方程式, 不等式を解け。 (1) sin sin(-)--(1), 6 (2) (3) tan (0-1) >1 (4) 6 3. os (20+17) = √3 3 sin (20+7) ≤ -1 6 2 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約8時間前 数Ⅱ三角関数の不等式です!解答のsinθ≦0、 2分の1≦sinθとなる式変形が分かりません。教えてください🙏 練習 0≦<2のとき, 次の方程式, 不等式を解け。 ③ 145 (1) 2cos20+cos0-1=0 (2) 2cos20+3sin0-3=0 (3) 2cos20+sin0−2≦0 (4) 2sin Otan0=-3 p.240 EX 89 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約8時間前 数2の問題です。この2問が分からないので解説して欲しいです。答えは画像2枚目に載っています。 9 次の問いに答えよ。 (4点×2) (1) 点 (8,3)と直線2x-y+ 2 = 0 の距離を求めよ。 (2)2点(-1,3) (1, -1) を直径の両端とする円と、y軸との交点の座標を求めよ。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約9時間前 赤線のところの式がなぜこうなるか分からないので教えてほしいです🙇 79 〈指数関数を含む方程式〉 第13章 指数関数 リンク問題 f(x)=27*+27-*-9-9-x+3+3-14 について,以下の問いに答えよ。 (1) t=3*+3 とおくとき, tのとりうる値の範囲を求めよ。 (2)(1) で考えたtについて,f(x) を tを用いて表せ。 (3) f(x)=0を満たす正の実数xをすべて求めよ。 類 approc 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約10時間前 採点と空白の問題の解説をお願いしたいです。 よろしくお願いしますm(_ _)m 2x 19 8 次の関数の最大値と最小値を求めよ。 (1) y=5sinx +12cosx Fase 144 5169-13 最大13 最小 13 0≦x<2のとき、 次の方程式を解け。 (1) V3sinx+cosr=1 12. in (x^). 24h (2) y=sinx-3cosx Texa - Foo What too fast [to (2) sinx+V3cosx+3=0 | 5 Tit 2 aint cos 1/2 10 和と積の公式を用いて, 次の値を求めよ。 (1) sin 75°cos 15° (amgor. =(1)当 20 (3) cos 105° sin 75° F3 26m (+) GM (+1) 3 2 Te a 3 3 (2) cos75°cos 15° +(90-cos 60°) +601 (4) sin 105° + sin 15° Za (cos (20° cos 90°) 1/12(11/20) (5) sin 75°- sin 15° 2004 90° x 914 600 2 4 (6) cos 105°-cos 15° 2 Gih (20° 900 Ginh. 2 2 2x x 2 12x 2 x 回答募集中 回答数: 0