数学 高校生 3日前 1文の意味がわからないです🙇♂️ 2 (3x+1)+y)=9+3xy+ 1/3 +1=3(xy+/1/31) +10 xy x>0, y>0より, xy>0, ->0であるから xy+ xy xy ≥2√ √xy. 1 =2 xy よって (3x+1)(1/2+y)23-2+10=16 等号が成り立つのは,xy= xy=1のときである。 1 xy すなわち (xy)2=1のときであるが, xy>0であるから 注意2) を次のように証明しようとすると, 途中で行き詰まってしまう。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3日前 これはどうやってこの矢印のところの式になるのですか?矢印を引っ張ってる式(赤い線)の部分から黄色線までの式にどうやったらなるのかわかりません。計算方法など教えていただきたいです。 11 例② 5x²+3+1=0 9-26 x= -3-3-4×5×1 複素数:at 2x5 人虚数単位例 FO 1 + 0) -311 q= 数 10 解なし x==3±57) ③ 虚数御代 (-15 15人 (-3+√112) ₤3-√ili 3-2人) TO 10 5(3)+3(2個入)+ +3(皿)+1 5.x916-11-9-311+1 ¥100 -2+6√11λ XX 20100 10 -1+3511-9-21~ 10 0 + 10 + 10 10 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 3日前 (11)は44で(12)は38になるのですがそれはどうやって考えて解くのですか?? 多原子イオンに含まれる電子の総数を求めよ。 (10) H3O+ 6+3+6+8+8+1 (11) CH3COO- (12)CO32- 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3日前 数学II 三角関数の問題です。 (1)は理解出来たのですが、(2)の (1)の結果より、 からの式変形をどのようにしたのかを教えてください。 202(1)=33 sin20+2√√3 cost+sincost 1-cos 20 1+ cos20 =3√3 +2√3 2 2 + 1/24 sin20 =/1/1 √√3 5√3 sin20- -cos20+ 2 2 2 したがって, 1=1/12 a 3 5√3 b=- C= 2 2 1 √3 5√3 ... イ・・・・ 2' 2 2 (2) (1)の結果より, y=sin (2017) + 3 5√30 TV- 2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3日前 数Ⅱの問題です。 この問題の解答に 「(α-1)+(β-1)」と「(α-1)(β-1)」 があるんですけど、この「-1」はどこから出てきたんですか?教えて欲しいです🙇♀️ 図 116 2次方程式 x2+2mx+2m²-5=0 が、 次のような異なる2つの解をもつよ 104 うに,定数 m の値の範囲を定めよ。 (1) 2つの解がともに1より大きい。 *(2) 2つの解がともに1より小さい。 (3)1つの解が1より大きく、他の解が1より小さい。 [ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3日前 60の問題の考え方が分かりません。教えてください🙇 [ ただし,同じ数字を重複して使ってよいものとする。 (1) 3桁の自然数 (3) 123より小さい自然数 (2) 3桁以下の自然数 次の ✓ 60 9個の要素をもつ集合Aの部分集合の総数を求めよ。 また, Aの2個の特定 ヒント の要素を含むAの部分集合の総数を求めよ。 55 (2) まず男子で輪を作り, その間に女子を入れる。 58 正角柱を立てたとき 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4日前 展開せずに()のままで残さないといけない理由ありますか? 展開した答えを書いたらばつですか? 2 3 (1)+ x-1 2(x-1) (x+1)(x-1) 2x-2 + 3(x+1) (x+1)(x-1) 3x+3 x²-1 x²+ 5x 5241 5x+1 x²-1 (x-1)(x+1) ++ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4日前 どのように解いたらいいのかさっぱり分かりません 発展 2 132x-3y=-6 (1) 連立方程式 を解きなさい。 132x+y=27 (2) 関数f(x)=4°+4-x-21+X-21-X+2について 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4日前 (3)についてなのですが、きっとはさみうちの原理を使うだろうなと思いつつも、どのように挟めばよいかが思いつかないです。どのようにすれば思いつきますか?回答よろしくお願いします。 必解 206. や (IRI αを実数とし、数列{x} を次の漸化式によって定める。 X=a, Xn+1 = Xn+xm² (n=1,2, 3, ......) α > 0 のとき, 数列 {x} が発散することを示せ。 -1<a<0 のとき,すべての正の整数nに対して -1<x<0 が成り立つことを 示せ。 1 <a< 0 のとき, 数列{x} の極限を調べよ。 [19 東北大・理系] 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4日前 24の(2)の解説をお願いします。 自分でも解いてみたのですが、違う答えが出てきてしまいます。 授業でやった答えもどれとも違う答えなんです。。 第1章 数列と極限 10 23 次を満たす数列{an} の一般項を求めよ. (1) 初項 a1= 1, 漸化式 an+1 = an + n + 2 1 01= 1, 漸化式 an+1 = an+ 2n (2)初項 a1 24 次を満たす数列{an}の一般項を求めよ. 教問 1.14 (1)初項 a1 = 1,第2項a2= 2,漸化式an+2=3an+1-2an (2)初項 a1 = 1,第2項a2=2,漸化式2an+2=an+1+an 教問 1.15 次に bn すなわち bn 解決済み 回答数: 1