数学 高校生 18日前 場合分けの仕方がよくわからないです 全体を教えてください お願いします 立つよ 811 検討 ある (解答編 p.96 参照)。 イコールが, つくとつかないとでは大違い!! 練習 xについての2つの2次不等式 0120 内部x²-2x-8< 0, x2+(a-3)x-340 を同時に満たす整数がただ1つ存在するように、定数αの値の範囲を定めよ。 p.219 EX86 未解決 回答数: 1
物理 高校生 18日前 25=0×t+1/2×0.50×t ² の計算の仕方を教えてください🙇🏻♀️ 4 1 25=0xt+ X0.50x +2 t2=100 t=±10s t>05, t=10s 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 18日前 (2)はなんで定義域が実数全体なのか分かりません。勿論ながら連続の判断の仕方も分かりません💦教えてください🙇🙇 STEP B □ 111 次の関数 f(x)の定義域をいえ。 また, 定義域における連続性について調べよ 1 (1) f(x)=- x2-1 x+1 *(2) f(x)=x-[x] 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 20日前 最大値、最小値、Xの値を求める問題です。 波線の部分の計算の仕方が分かりません、 教えてくれると嬉しいです🙇🏻♀️ V6 TC (2) √6 sin x-√√2 cos x=2√2 sin(x- 6 S 100 DIE よって Sy=2√2 sinx- y=2√2sin(x-) から 6 x=2のとき、x1/08 1/12 である よって [1] 一音一音く号である -1≤sin(x-7)≤1 5032120 -2√2≤ y ≤2√2 sin(x)=1のとき 2-35-3 x= 1 sin(x) x= TC =1のとき x 3 T よって、 この関数は +28 322 すなわち5 Sets M 2 x=1で最大値 2√2をとり x=1で最小値 2√2 をとる。 3 a Jei 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 20日前 ベクトルの計算の仕方についての質問です この等式を左辺➖右辺=0で証明したいのですが、答えに載っておらず私の解答が合ってるかわかりません また左辺➖右辺=0の0には→をつけなければいけないのでしょうか? 103 次の等式が成り立つことを証明せよ。 (1) AB+CA-CB=0 * 104 次の式を簡単にせよ。 \1\ *(2) AB+DC=AC+DB 3 未解決 回答数: 1
数学 高校生 20日前 392の数学的帰納法の証明の仕方がよく分かりませんどのように変形していくのか分かりません よろしくお願いします [A問題392] (k+1)=(k+1k(ドーリ 321 k! すべての自然数nに対して, 2"-1+33-2+7"-1が5の倍数であることを, 数学的帰納法を用いて証明せよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 21日前 数Ⅱの積分の問題です。左側の写真の参考の部分で右側の写真の(2)のaの条件をa>0としたときと、(2)のaの条件が0<a≦1であるときに場合分けがそれぞれ0<a≦1、1<a(aの条件:a>0)とa≦x≦1、0≦x≦a(aの条件:0<a≦1)になっているのですが、≦になる場合... 続きを読む 161 少し難しくなりますが、a>0 という条件に変えると 0<al の場合と、1<a の場合の2つに分けなければなり ません。 演習問題 102 (2)) 大学入試では、最終的にこの程度の場合分けはできるようにしてお かなければなりません。 0<as1のときは、解答と同じなので、1<a のときだけをかいておきます。 1 <a のとき r²-aldr =-(-a)dr 40525 -- (ー) 定積分に文字数が入っていると場合分けになることが多いので すが、このとき、継ぎ目 (ここではq=1) で定積分は同じ値になるこ とを知っておくと計算まちがいを防ぐことができます。 解決済み 回答数: 1