Reading Advantages3 です。 穴埋めが分からないので教えてください。

ble? a. president b. cleaner B. Complete the paragraph with items from the box. Two items are extra. actually commented expected made the headlines media neighboring potentially riddle significant spectacularly visible worship shapes (3) in the local (4) "This stone is for people who celebrate with fire." Archaeologists in England thought they had made an amazing discovery in July 2003, when tourists on a beach found ancient carvings on a large block of stone. The archaeologists believed that the discovery of the stone, which had been imported from Norway in the 1980s and used to make a wall, was (1). The carvings of two snakes, a dragon, and other Experts translated the stone to say, very (2) However, two months later, the archaeologists were surprised when the (5) of the carvings was solved by a fifty-year-old local builder, Barry Luxton. The man, who had seen a photograph in a newspaper, told them that he was (6) the one who had made the shapes - in 1995! Luxton said that over a period of three days he had made the carvings for a celebration on a (7) beach that was going to be held by a group of druids people who nature. However, the block did not end up being moved to the other beach and (8) was eventually covered by sand. Recent bad weather blew the sand away, making the carvings (9) again. Luxton was surprised; he really never (10) that his work would become so famous. Review 1 - 5 25

(イ)と(ウ)が分かりません。なぜ、例えば(イ)だとX＝4になるのですか？(ウ)も同様に教えてください

24 基本例題 76 直線の方程式 (1) 次の直線の方程式を求めよ。 (⑦) 点(-1,3)を通り、傾きが-2 (4) 点(4,1)を通り,x軸に垂直 (ウ) 点 (5,3)を通り, x軸に平行 S (2) 次の2点を通る直線の方程式を求めよ。 (7) (1, -2), (-3, 4) ID 5 3 1 3 (2-). (2-1) (I) (-2, 0), (0, -3) 3 p.122 基本事項 1~4 指針▷ (1) 点 (x1, y1)を通り、傾きの直線の方程式は y=y₁=m(x-x₁) (②2)x1 x2 のとき,異なる2点 (x1,y1), (x2, y2) を通る直線の方程式は y2-y₁ y-y₁ = y²₁ (x-x₁) X2-X1 0 (1) (-5, 7), (6, 7) 特に, 2点 (a,0),(0, b) を通る直線の方程式は1 16=1 解答 1) (ア) y-3=-2{x-(-1)} すなわちy=-2x+1 (イ) 通る点のx座標が4であるから x=4 (ウ) 通る点のy座標が3であるから y=3 YA 3 O a 1 4 (5,3) (4,1) - x COMMENT 「重要 81」 (エ) で使用。 TERLEY 13 (イ)x=4 (ウ) y=3 平と直ちに答えてもよい。

【整数の性質】 nは平方数になるのですが、解説をみてもよく分かりません。教えてください🙇‍♀️

(2) 素因数分解を利用して、 正の約数の個数について考える。 以下において 自 然数nの正の約数の個数をd(n) と表す。 18の正の約数は 1, 2, 3, 6,918の6個で, d(18)=6である。 これは, 18 = 2 × 32 より 18の正の約数が素因数2と3を何個含むかを考えることで, 2×3=6個と求めることができる。 nが ス ス のとき, d(n) は奇数となる。 また, d(n) が2でない素数となる ET ような400 以下の自然数nはセソ個ある。 の解答群 素数 ① 偶数 ②奇数 ③3 平方数 ④ 立方数

英語が苦手でさっぱり分からないです。 なぜこの、runと言う意味が、運営されてなのかが分からないです。なぜこのように訳できるのでしょうか？

43 副詞節で省略される many 次の英文の下部を訳しなさい which are connected with the "dailies," though not run by the In Britain there are a number of Sunday newspapers, same editor and staff. The Sunday papers are larger than the daily/ papers and usually contain a greater proportion of articles concerned with comment and general information rather than (駒沢大) news. 英語は「節約の言語」です。 共通関係を駆使した英文構成もその1つですし、 法 語句の省略も技法の1つです。この課では、時・条件・譲歩などの副詞節の中 で 〈S + be 動詞〉 が省略されているのを見抜くのがポイントです。 に注目してください。 まず, 第1文の関係詞節中に組み込まれた though not run 後に by 〜が続いていますから、明らかに run は過去分詞です。とすると,接続詞 though の後に 〈S + be + run) と続くと節の形が整いますね。 いろいろ 新聞の日曜版が (In Britain), there are a number of Sunday newspapers, (Vi (FB) (先) M ~とつながりがある 日新聞 [many (of which) are connected (with the dailies"), s(ft) (代) V (受) M [though they S 運営されてによって 日刊と同じ編集長 are not run (by the same editor and staff)]]. V (過分) M (S+ be 省略

この問題で30！は2^26や5^7を持つことが30！を2進数や5進数で表して26や7こ0が並ぶことにどう繋がるか分かりません

である。 同様に, 301=1×2×3×4×5×6×7×8×9 l= カキ 26 より、 2° と 5" で 30! を割り切るような最大の自然数 eとm の値は, = 226 × 3¹4 × 57 × 7¹ × 11² × 13² × 17 m=ク これより, ×10×11× ×30 よって, 30! を2進法で表すと, 末尾に0がケコ 26 個並ぶ。 30! を5進法で表すと, 末尾に0がサ 7 30! を10進法で表すと, 末尾に0がシ 2 =26 Comment [x] をxを超えない最大の整数とすると,次が成り立つ。 (n! の素因数分解における素因数の個数) =15+7+3+1+0+0+... 30 30 30 [30] 32 ×19×23×29 ( 30!の素因数分解における素因数2の個数) |+... 7 個並ぶ。 7 個並ぶ。 【理由】 が平方数のとき, n の素因数分解は nがス平方数のとき, d(n) は奇数となる。 (….....ス (3) ③ ケコ=l サ=m 図 = min {l, m} ルジャンドル 途中から0が

8の問題の答えが③になる理由を教えてください。

8. There was no comment from the lady ( ) I thought was sure to protest. 1 whom 2 of whom who 4 whose 9. Katherine is () of the two. D-older 2 the older 3 oldest 10. I live in China, () is located to the west of Japan. 2 which where 3 in which most old 4 that

3行目にあるagainstってどう訳せばいいんですか？答えの訳は対するとなっているんですが、なんかしっくりきません。

It is worth looking at one or two aspects of the way a mother behaves towards her baby. The usual *fondling, *cuddling and cleaning require little comment, but the position in which she holds the baby against her body when resting is rather revealing. Careful American studies have disclosed that 80 per

この3つの文の和訳が分かりません 教えてください🙇‍♀️ また、veryはまさに！という意味ですか？ 強調するからtheがつくのですか？

空欄に入る最も適切なものを選びなさい。 Mr. Smith is the very person ( ) we got the information. 1. from whom 3. to that 正解 1 2 3 4 正解:① 2. that 4. who

高校英語関係詞です There was no comment from the lady () I believed was sure to protest. ()に入るのはwhoとなっていました。 関係代名詞（who）の後ろの文章は不完全という認識ですが、どの部分が... 続きを読む

that canのthatはなんですか？訳し方とかわからないです

tablets (2) at reduced prices from the school district. This policy would affect junior and high school students (3) over the age of 12. brooga (1) B ² S The head of the Pittsburgh school district, Evan Ng, said, "We're trying to stay up to date with technology. We've also had many complaints about the high cost and low resale value of textbooks over the years, and buying a single low-cost tablet will save families hundreds of dollars within 2 years." He went on to say, "Furthermore, this will help students avoid back problems that can arise from carrying heavy textbooks around in their backpacks all day." TH Patrick Roth said, "All this technology is starting to get out of hand. Don't students already This seems like it could harm their vision." One saidie parent suggested, "Even with restrictions, these tablets will be just another distraction for the spend enough time looking at screens? (7) (Clarth's 20 Tancred a r kids. My kids already have trouble finishing their homework as it is." Mater 43 Comments 273 1BB Bilds bu Newest Ryan Homan 4 January 2019 8:15 AM 46) (Y itely onvenient, but one of my favorite things to do is go to my loca