数学 高校生 約20時間前 ここの単元がほんとに苦手で、赤ペンで解説を写しましたがよくわかりません。 214も215も半径を1としているのに、上の例では半径が2になるのはなぜでしょう。 また、点Pの座標ってどうやって出しているのでしょうか。根本的にわかっていませんがどうか教えてください🙏 PO ① 57 の三角比の定義 右の図において,∠AOP = 0 のとき sin = cos =* r tan 0=y x (ただし, tan 90° は定義されない) ② 180°-0の三角比(0°0≦180°) sin (180°-0)=sin 0 cos(180°-0)=-cos tan (180°-8)=-tan0 例68鈍角の三角比 150°の正弦, 余弦, 正接の値を求めよ。 ya P(x, y) A -T 0 ▼0°<< 90° のとき, POINT57で定義された三角 比は, p.92 POINT53で定 義した三角比と同じになる。 P(x,y) y 0 8 x y A T x BIS 解答 右の図で,∠AOP=150°とする。 OTI nie () 半円の半径を = 2 にとると, 点Pの座標は(√31) そこでx=-√3, y=1 として おいて P 1 150° sin 150°= = 1 r 2' cos 150°=- =√3 √√3 801 200 -3 O A r 2 2 ESI 200 (S) tan 150°= 1 x √3 √3 は60 2 1 30° √3 基本 第4章 214 180°の正弦,余弦,正接の値を求め よ! 満たすりを 180°のど。 1800 半円の半径をしにとると、 点の皆様は(-10)口 sin 180°= そこでた小4=0として COS(80° Gin: = = 0 r Tan (80 = 1. 2 for 0 0 TG) (S) □215 90°の正弦、 余弦の値を求めよ。 満たすのを求め 400 sin(180-90)=sin90° 109 (180-90%) 上の図でLA0P=90°とする 半円の半径を1にとると 点の座標は(0.1) そこで大20.9=1として、 sin90% 4=1=1 cos 90° = 14: 9:0 COS90% ORI ee 209 未解決 回答数: 2
数学 高校生 約21時間前 重解や異なる2つの実数解ってどうやって求めるんですか?😭 14 以下の問いに答えよ。 (1)2つのサイコロ A,Bを投げたときに出た目をそれぞれ a,b とする。 (i) 2次方程式 2+ax+b=0が重解を持つ確率は 17 18 19 である。 (ii)出た目の和が7以下であるとき、 2次方程式x2+ax+b=0が異なる2つの実数解をもつ 20 確率は である。 21 (2) 数字の1とアルファベットのa,b を使って4文字のパスワードを作る。 (i) 使う文字の重複を許さないとき,パスワードは22 23通りある。 (ii) 使う文字の重複を許すとき、数字とアルファベットをそれぞれ1文字以上含むパスワードは 24 25 26通りある。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約21時間前 不等式のクイズです。 アドバイスをお願いします🙇 xはa未満でなく、bを超えない(ただしa < b) a(①)x(②)b ①②に当てはまる記号を答えよ。 以下の画像に詳細があります ↓ xはa未満 xはbを超える x<aでない xbでない x≧a IC≦b よってa≦x≦bと考えるのが普通であり、正解 なのですが前提a<bのもとでは、 =xまたは D=OCはOK a=x=bはありえない(成り立たない) そのため「a≦x≦bとするのは間違い。」と考えて このような考えに至るのを防ぐには、何が必要ですか?? しまう。 例えば a=2 b=5のとき 2≦x≦らは2=2=5を表すわけでは 全くもってない そもそも不等式の認識が変? 前提ia≦bならば a≦x≦bとしていたに違いない (自分の考えでは) 0 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約22時間前 P(B)の計算なんですけど、 一つの数字につき3枚番号札があって、そのうち2個取り出すパターンが2個あるから、2×3C2 はわかりましたが、残りの後半部分の+4のところからよくわかりません。3C1が2回かけてあるのは、2枚分だからですか?だけど最初のように考えると3個の中か... 続きを読む 1から9までの番号をつけたカードが各数字3枚ずつ 計27枚ある。 このカードから2枚を取り出すとき A 2枚が同じ数字 2が同じ数字か2枚の数字の制がら以下である確率を求めよ B2枚の数字の和が5以下 全体27C2 (b) Ank! P(A)=9.3. 11223456789) Batt 27 C2 93 2726 NO 9321 27 16 13 (1.1)(1.2) (1.3) (1.4)(22)(23) P(B)=28C2+4×3C3C, 27C2 未解決 回答数: 1
物理 高校生 約23時間前 この問題の解き方が分かりません。 なぜ図の矢印のように分解できるのでしょうか? 解説お願いします🙇♀️ 【例題】軽い糸 1 に重さ(重力の大きさ) 10N の小球をつ け,天井からつるす。 小球を軽い糸2で水平方向に引き, 糸 1が天井と30°の角をなす状態で静止させた。 糸 1,糸2が 小球を引く力の大きさ 7 [N], 72 [N] をそれぞれ求めよ。 <作図解法> 重さは9.8にかかっている 30° ② ① 糸 10 糸 2 た合 B 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 1日前 なぜtendency が主語なのに、性向は〜から始まる文ではなく、人間の性質には〜と始まって訳されているのですか?教えてください🙇♀️ NS (GEO) V nistaue (&)+engillid あるには 人間の 性質 大多数に共通の 攻撃的な 性向が 1 El etil There is (in man's makeup) a general aggressive tendency (副) Vi M (形) (形) Sucomis 未解決 回答数: 2
数学 高校生 1日前 階差数列の一般校を求めるやつです。 Σの計算ができません。 途中式も書いていただきたいです。 A 236 次の数列{an} の一般項を求めよ。 *(1) 2, 3, 5,78,412. *(3)3,4,8,17, 33, ...... 4 24816 (2) 5, 7, 11, 19, 35, (4)1, 6, 15, 28, 45, 591317 初項から第n項までの和 S, が次の式で表される州に 未解決 回答数: 2
数学 高校生 1日前 48の(1)の問題です。 |a|^2=a・a=a・(-b-c) の部分がよくわかりません。 わかる方教えて頂きたいです。 $48 ag=b.c=ca=-2,a+8+c=0 のとき,次の問いに答えよ。 (1) a, この大きさを求めよ。 (2)とのなす角を求めよ。 未解決 回答数: 1
英語 高校生 1日前 写真の(5)の問題で、答えはwokeの部分をwakeにしているのですが、どうしてですか? 2 各文を Yes / No 疑問文に書きかえ, 1.~3. はYes で, 4~5. は No で答えなさい。 B 1. You can give her a hand. 2. You understand his English. 3. His mother tongue is German. Yes, Yes, Yes,. 4. He can take the math and science tests tomorrow. No, 5 Your mother woke you up this morning. No, 未解決 回答数: 3
化学 高校生 1日前 構造式を書く問題がわからないです。 どうしたら正しく全部書けますか? えよ。 (1) 次の化合物のうち, (ア)と互いに構造異性体の関係にあるものをすべて選べ。 (ア) CH3-0-CH2-CH3 (エ) CH3-C-CH (イ) CH3-CH2-0-CH3 (ウ) CH3-CH2-CH2-OH (オ) CH3-CH-CH3 OH (カ) CH3-CH2-C-H 0 (2) 次の分子式で表される各化合物の構造異性体をすべて構造式で示せ。 (ア) C4H10 (イ) C3H6Cl2 (ウ) C2H4O (エ) C3HN 255 未解決 回答数: 1