オの所が分かりません。教えてください。

【注)この科目には, 選択問題があります。(17ページ参照。)」 数学II·数学B 第1問 (必答問題) (配点 30) [1] a, b, cを実数の定数とし, c>0 とする。関数 f(x) = asincx+bcoscx を考える。右の図は y=f(x) のグラフである。 このとき,a, 6, cの値を求めよう。 y=f(x) 三角関数の合成を用いると, かを定数として f(x) = と表される。ただし,かは sin (cx+p) 0 ア イ ウ -3 sinp= Cosp= ア ア を満たす角とする。 また, f(0) を考えることにより、, b= である。さら エ に,y=f(x) のグラフから, f(x)の正の周期のうち最小のものは オ であ るから,c= カ である。 ア の解答群 O (a+b) O +が 0 (a°+6) @ (Va+b) ② Ja+b イ の解答群(同じものを繰り返し選んでもよい。) ウ O a (0 -a @ 6 O -6 オ の解答群 0 0。 3 3 (数学II,数学B第1問は次ページに続く。) 18 k k の

Wald trek コミニケーション英語 lesson4の和訳教えてください！ まじでわかんないです……😅

意味のまとまりに注意して次の英文を読みなさい。 教科書 pp.52-5。 Q:Why do flamingos stand on one leg? 11 A:°We are not sure. // However, / according to one study, / they stand on one leg / to maintain body heat. // Flamingos become cold / when they walk through or stand / in cold water. //If both legs are in the water, / they lose more heat. I So they sometimes tuck one leg up / into their feathers. // 2 Q: Do flamingos keep standing / on the same leg? / A: No, / they change legs / from time to time. //If one leg is in the water / 9 for too long, / it may become too cold. // 3 Q:Do flamingos stand on one leg / in hot weather? // A: Why don't you go to the zoo / and see? // Words & Phrases 次の単語や語句を英文中から探し、 意味を書き入れなさい。 に~をしあ返む ~し続店 into.. 1ラミンズ 動 (23枚態を保力 をしまい求た 名 6. tuck 1. Hamingo [flamíngou] 7. keep ~ing 2. maintain [meintéin] 8 m time to 3. tuck [ták] don't ラでな 名 4. feather [fédar] HE立ちる 5. stand on one leg

(2)と(3)の解き方を教えてほしいです！

AABCにおいて, a=V6, B=15°, C=45° のとき,次のものを求めよ。 45°) 15° V6 定理より B C Sin4 in pe c sinlad' x s/hus" 2 C (2) 6 (3) sin 15° の値

238の (3)、(4)解説見ても解き方が分かりませんでした。 教えていただきたいです🙇‍♀️

ろす。このとき, BD, CEの長さを求めよ。 6 D B (>例題113) 238 C=90° である直角三角形 ABC において,AB=a とす - C る。頂点Cから辺 AB に垂線 CD を下ろす。このとき, 次の線分の長さを a, Aを用いて表せ。 合 の A ·B D (1) BC (2) AC a (3) CD (4) BD (>例題113, 114) 239 右の図を利用して, sin15°, cos15° の値を求めよ。 165のの nst (3 60AD 30% -15° E C B

3枚目の、解説のマーカーの部分の変形の仕方を教えてください🙇‍♀️

282.《媒介変数で表された曲線と面積) 次のように媒介変数表示されたxy 平面上の曲線をCとする: x=3cost-cos 3t y=3sint-sin3t ただし 0Stsである。 (1) 等およびを計算し、Cの概形を図示せよ。 dx dt dy dt [16 東京工大) (2) Cとx軸とy軸で囲まれた部分の面積を求めよ。

解き方がいまいちわかりません。解説お願いします。二枚目の図？の意味がわかりません。

54. カのつりあい●重さW[N] の荷物に2本のひもを つけ,2人の人がこのひもを持って支えるとき,2本のひも は鉛直線と 45°, および30°をなした。各ひもが引く力の大 きさF[N), F:[N] を求めよ。 S 例題11,62 45°:30° TO てい 料面はな

英語の宿題です。 答えがないので、答え合わせがしたいです。 ぜひ回答いただけるとありがたいです。

Fill in the blanks below with words from this box: season heat air conditioners insects cool ice cream cone watermelon beach sunglasses shorts juicy ice cubes weather sandals berries keep butterflies fishing hat long fans sightseeing mosquitoes lemonade vacation camping 1. Summer Summer is the, In summer, people try to escape the of .days and hot by turning on their or going to the and Summer Food 2. One way to off is to eat something cold such as an Another favorite summer food is which is big, green, and glass of And, of course, many people enjoy a cool to keep it cold. with a few Summer Clothing 3. In the heat of the summer sun, it is important to dress properly. It is a good idea to to protect your eyes. instead of wear a on your head and If you want to cool, you can wear pants and put on your feet. mer Vacation4. nmany countries, kids get a months. This isa good time to go from school during the summer Swimming,. or Summer Animals 5. Summer is a good time for animals. There are lots of to eat on bushes. As well, many are about, making tasty treats for birds and spiders. Some of these insects such as look pretty in the garden. Unfortunately, others such as, make a tasty treat out of people.

添削よろしくお願いします！ 英検2級のライティングです。

pragtams, S tudents Year. Nowa Ln some Japorese univercity No. from Do } One Apn45 a broad Po you think unirersiy s Tndents must for study abroad? Dato should agree with the / opinion thauhiversity stndents Shoul4S tudy a brood I ag 1 for Ohe Year. SCore There are why I think SO. ナwo reasons of all, if There First they Cd Study abrond for one year Firsi Eike Vhey are going to Speak and writing English well. So, they wil/ have a wonderful future . Because, Some large Companies have fo Speak English well In Short, Eng|ish Second of a/ ナhey bppPortunity to 1earh new value Of abroad peoples and expand their horiz0ns. In adition wre En So use a 1ot of places and Scene . a I they get to know Yonrself deeply 0 They So, they are able to Also, almost Smile wher first meeting pepples are g00ng to find ナheir Strengths and weakhesses. S great grow human human . Japohese peoples Can mt tolk actively and keep ale to make riends quicky But, almost abroad peoples are and nature So, they are going to 2axt goring ta 900d affect . g0od aftect I dg reb with the opinion It is for these two reasons that that wniversity stufents abroad for one year. should study S の

45と46番の全てが分かりません。(o_o) 求め方がわからないです。明日テストなので教えてください！

45.斜面上のつりあい● 傾き 45°のなめらかな斜面の下端 にばね定数 49N/m の軽いばねの一端をつけ, 他端に質量 0.20kg のおもりをつけて斜面で静止させた。重力加速度の大きさを9.8 49N/m, m/s? とする。 0.20kg。 m 45° (1) おもりが受ける弾性力の大きさF[N], 垂直抗力の大きさN [N] を求めよ。 (2) ばねの自然の長さからの縮みx [cm] を求めよ。 →例題14 46.斜面上のつりあい● 水平面よ (1) り 30°傾いているなめらかな斜面上に質 量m[kg] の物体をのせ, 1つの力を加 えてすべりださないようにした。 次の2 つの場合について, 物体にはたらいてい る力のペクトルを図中に記入し, 各力の大きさを求めよ。重力加速度の大きさをa 30° 30° [m/s°] とする。 (1) 斜面に平行な方向に力を加えたとき (2) 水平方向に力を加えたとき

添削をお願いしたいです。 答えを出す前にyの最大値と最大値のt座標から2t²-1=-a(t+1)に代入してaを求めました。 それを書きたいのですがどう書けば良いか分かりません。

040=nとする。Gへ方程式 - cos20+ a sin b+ a=0 を満たす9が存在するための定数aa値へ範囲を求れよ Cos20 + aSing+ a-0の (- 2sin*9) a sing +a - 0 2sin'B+Qsing + a-l-0 2sin-9-1 --al sinO+) sing - tとおくとOs 9ETより 2t-|--a[t+) (0=tst) また、¥- 2£-|+-a(tti)をすると (os大s1) ¥-24-1©と\ --a{++i)…@か失有点を 持っとき O を満たす0か存在する Oり\- 2(オー+)*+子 8 O#り大-0 のとさ ¥--1で の (+,) (o, -)を通も直線である。 左、図り美有点を持っn4 t I -ミas|のとである。 O lo → 4