「大学で取り組みたいこと」について、100字以内で入力してください。 と言うものです。私の下記の文章は110字なのですが、どこを変えるべきかがわかりません。アドバイスを頂けると嬉しいです🙇‍♀️ 遠隔医療の研究を通して医療資源の地域格差を解消し、人々が安心して暮らせるよう... 続きを読む

至急おねがいします⚠️ 奨学金についてなのですが、どれをどのタイミングで払うのかが分かりません… 合格が分かったら払うのは入学金の10万円だけでしょうか？それとも授業料設備費なども全て入学前に支払いますか？ 詳しく教えてください😭💦

共通納入金 入学金 授業料 1年納入金 100,000円 600,000円 2年納入金 600,000円 施設費 190,000円 190,000円 実習設 140,00 140,00

中三の受験生なのですが、私には将来看護師になりたいという夢があります。なので高校は市内の看護科がある高校に行きたいっていうのが私の希望です。でも、親からは高校生で看護の勉強なんて大変すぎる、普通科に行っておいた方がいい、逃げ道がないよ、と言って反対しています。私も看護師にな... 続きを読む

◎または※が横についていない科目は、必修科目でも自由科目でもない…ということは選択科目的な感じですかね？(自由科目とほぼ同じような感じもしますけど…) よく分からないので、こういう大学のカリキュラムの見方を教えて欲しいです。

キュラム ○必修科目 ※自由科目 1群科目:一般教養 2群科目: 基礎医学·臨床医療学 3群科目:専門科目と臨床実習 4群料目: 総合的な能力を育成する科目 基礎教育科目 教育演習系科目 外国語系 ○英語AI.I ○英語BI-I 数理·情報系 数学 発展数学A-B ※数学の基礎 ※教養演習A.B.C ※大学基礎演習 ※言語と文化A.B ○統計学A ※情報科学A-B.C ○情報演習 自然科学系 ○物理学、○物理学実験 化学、※化学実験 生物学、※生物学実験 ※物理学要習、※化学要習 ※生物学要習

国立病院で実習できるメリットはなんだと思いますか？？

夏休みの課題で「学校の校外学習に行ってそこで講義や実習をしてレポートを書いてください」という課題が出たんですけど、レポートの書き方を調べると講義を聞いたりして書くレポートの書き方の説明がなく、レポートの書き方がわからないです。 書き方が分からないのでどのように書けばいいのか... 続きを読む

薬学生・薬剤師の方に質問です。病院実習で手術見学をすることは義務ですか？今高校生で薬学部を志望しているので、色々調べていたら手術見学のことが書いてあり気になりました。

【急ぎ】続きどう書けば良いか教えてください。 具体例は考えてあります

韻 貞和電は、々のにとって、 失敗を学こ ソリ gきと人千の大功刀いで評 _でいる。傍線部分に示すことを参考にして、 あなたが、これまで人の成協をマネしたことによる 上 衣内しその失区を踏まえた上で自分の努力によって見出した成区体験を身近だ出来事を多ま えながら、創造カについてあなたの考えを述べなさい (800 字以内) 。 SM 並から伝わる言葉に、「失敗は成功のも と」「失敗は成功の母」 という名言があります。和失敗し ても、それを反省して欠点をあらためていけば、必ずや成功に導くことができるという深遠な意 味を含んだ教訓です。 (中中) 。 、役計の世界でも、「よい設計をするには経験が大切だ」などということがよくいわれます。私は もの言葉を「食造的な設計をするためには、多くの失敗が必要だ」といいかえることができると 基えています。 なぜなら人が新しいものをつくりだすとき、最初は失敗から始まるのは当然のこ とだからです。 人は失敗から学び、さらに考えを深めてゆきます。 これは、なにも設計者の世界だけの話ではありません。営業企画やイベント企画、デザイン、 料理、その他アイデアを必要とするありとあらゆる創造的な仕事に共通する言共です。つまり、 失敗はとかくマイナスに見られがちですが、 じつは新たな創造の種となる貴重な体験なのです。 いまの日本の数育現場を見てみますと、残念なことに「失敗は成功のもと」「失敗は成攻の母 という考え方が、ほとんど取り入れられでいないことに気づきます。それどころか、重視されで 、。 いるのは、決められた設問への解を最短で出す方法、「こうすればうまくいく」「和失敗しない」こ とを学ぶ方法ばかりです。 K これは、受験各強にかぎりません。実社会でも通用する知識・教養を教える最高学府であるは .ずの大学での学習もまた同じです。 失敗から学ぶ体験実習のように、自分のカで考え、失敗経験 を通じて新たな道を模索する、創造力を培う演習が行われる機会は、悲しいかなほとんどありま せん。 これが「日本人の欠点」として諸外国から指描され、また、自らも自覚している「創千 の欠如」 にそのまま結びついているのではないのでしょうか。 確かに以前は、ほかの人の成功事例をマネするこ とが、成功への近道だった時代がありました。 そう した時代には、決められた設問に正確な解を素早く出す学習方法が有効だったのは事実です。 しかし、ほかの人の成功事例をマネすることが、必ずしも自分の成功を約束するもやのではなく io 昨日までの成功は、今日の成功を意味しません、そのような時代に 、 大切なのは、やはり創造カです。そして創造カカとは新しいものをつくりだす力を意味している以 、 上、失敗を避けて培えるものではありません。 :食造力を身につける上でまず第一に必要なのは、決められた課題に解を出すことではなく、自 分で課題を設定する能力です。 あたえられた課題の答えのみを最短の道のりで出していく、いま の日本人が慣れ親しんでいる学習法では、少なくともいまの時代に求められている真の創造カを 身につけることはできません。 6 8 (回科 洋太郎[基]、『失敗学のすすめ』 議調文庫より) 一郭変更

学校がある時、何時間ぐらい勉強しますか？ 高校2年です。

看護学部に進学するか迷っています。 看護は将来的に安定するし転職もしやすくて本当に素敵な職業だと思っています。でも体験に行った時にこんな仕事だと思わなくてそこからずっと迷っています。 大学受験も死ぬ気で頑張って大学入っても勉強いっぱいして、他の大学生の人と比べて遊べないやろ... 続きを読む