数学 高校生 約17時間前 3~6の解説いただけるとありがたいです。結果は2枚目のようになるらしいのですが… (4) (3) 1 1-3-5 3 1 1 + 2-4-6 3-5-7 5 12.23 + 23:32 + 3242 1 1 n(n+2)(n+4) 2n+1 n²(n + 1)² (5) 1 1 + + √√n+√√√n+2 1 1 1 (6) + + √2n-1+√√2n+1 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約21時間前 (α-1)などの-1がどこから来たのかわからないです💦 下の赤まるは気にしないでください🙇🏻♀️ B Clear 118 2次方程式 2x24mx+m+3=0 が、 次のような異なる2つの解をもつとき, 定数 m の値の 範囲を求めよ。 (1) 解がともに1より小さい 2 3 -3 x-x 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約23時間前 大至急です!!! 数Bの問題です。 この問題の解き方、そのように解いた理由を教えてください。 よろしくお願いいたします。 2 -3 48 12 16 22 369158 2-4 6 18 この表の行列目の数字はixj の値を表している。 区画 1 2 1 3 4 5 00 6 ... n 5 6 ... n 10 12 ... 2n 15 18 ... 3n 4 56 10 12 12 24 30 20 24 ... An 20 25 30 ... 5n 36 ... 6n ... ... ... ... ... ... n 2n 3n 4n 5n 6n n ,2 この表の数字をすべて足したものをSとする。 (1)1行目の和を n を用いて表せ。 (2)Sをnを用いて表せ。 (3)この表を図のようにかぎ型の区画に分ける。 区画の数字の和をk を用いて表せ。 n (4)この表を用いてk を求めよ。 k=1 n (5)(1)~(4)のように、 Σk を求める方法 (証明する)がある。 n Σ k² k=1 = 6 k=1 n(n+1)(2n+1) を証明をする方法もいくつかあるが、その1つを示せ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 1日前 なぜ全て成り立たないんですか 正だけじゃなくて負を考えるからですか? 19 40 第1章 数と式 節末問題 第3節 1次不等式 a>b,c>d のとき,次の不等式がつねに成り立つか答えよ。 1 (1)/</ (2) a-c<b-d (3) ac>bd Op.32-33 2 次の不等式を解け。 (1) 2(x-3)+5(4-x)>0+ (2) 0.6x-30.2(x-2)+1 (3)/2x-12x+3 3次の不等式を解け。 2x-1 3x+2 (4) < jp.34~35 3 4 5 N [ 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2日前 (3)が分かりません😭 自分の答えでは、絶対値の符号をそのままとって √5-3-√5-2=-5 となりました。 何がいけないのでしょうか💦 6 αが次の値をとるとき,|a-3|-|a+2の値を求めよ。 →p.34, 35 (1) a=0 (2)a=-3 (3)a=√5 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2日前 ⑴の指針の部分に、b≠0と仮定するとうまくいくというふうに書かれていますが、a≠0で証明しようとするとどうして証明できなくなるんでしょうか? 基本 63 有理数と無理数の関係 例題 (1) a, b が有理数のとき, a+bv3=0 ならば a=b=0であることを証明せよ。 ただし3は無理数である。 (2) 等式(2+3√3)x+ (1-5√3)y=13 を満たす有理数x, yの値を求めよ。 基本61 指針 (1) 直接証明することは難しいので, 背理法を利用する。「a=b=0」の否定は 「a≠0 またはQ』であるが,この問題では 「b=0」 と仮定して進めるとうまくいく。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2日前 数1の有理化です ひとつずつ有理化してやろうと思ったけど、こたえがなんか1つずつしてなくてよく分かりません、なにをしてるんですか? ひとつずつやってみても合いませんでした。。 (3) 1 1 √√2+√√3-√5 √2+ √3+√5 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2日前 これって合ってますか??合ってなかったら解き方教えてください🙇🏻♀️ 16 1個のさいころを3回投げるとき, 1回目に奇数の目が出て、2回目に3以上の目が出て, 3 回目に2以下の目が出る場合は何通りあるか。(1.3.5) (3,4,5,6) (2,1) 2 3 4 4 24通り 5 3 2 のの数の個数は何個あるか。 解決済み 回答数: 1