分子を展開するところまではしてみたんですけどその後からどうすれば良いか教えてください！！

0 2 x4 (1-x)² 1 + x 2 dx

数式の立て方を知りたいです。

例8 3点が一直線上にある条件 α=2+i, β=x-i とする。 2点A(α), B(β) と原点0が 一直線上にあるとき, 実数xの値を求めよ。 解答 3点0,A,Bが一直線上にあることから,β=kα となる 実数がある。 x-i=k(2+i) から x-i=2k+ki よって x=2k, -1=k k=-1から x=2(-1)=-2 練習 15 次の2点A(α), B(β) 原点Oが一 直線上にあるとき、 実数x, yの値を求め よ。 (1) α=2-i, β=x+2i 3点 0, α β が一直線上にあ る条件は,β=kα となる実数 k があること。 a+bi=c+di のとき a=c, b=d (a, b, c, dは実数) 16 次の2点A(α), B(β) 原点Oが一 直線上にあるとき, 実数x, yの値を求め よ。 (1) α=3+i, β=x-i Domi+8-8 (S) 302-300=15+8-(S)

この問題の(2)で2枚目の写真の矢印の所を見てもらいたいんですけど、どうやってこの形になるのかがわからないです。nに−１をしたのかなと思ったけど右辺のbnがb1になっているし、マイナス5分の1もn−１乗になっているから分からなくなりました。出来ればめちゃめちゃ噛み砕いて途中... 続きを読む

数列{a} を, a₁ = 4, an+1 = -3an+2 (n=1, 2, 3, ...) …) an-2 により定め, b= -3 とおく. an-1 (1)+1をを用いて表せ. (2) 一般項bmを求めよ.

最後の問題(シ)が解説読んでもよくわかりません。 2枚目が解説なのですが、マーカーを引いた部分の意味が理解できないです。ここの部分を砕いて説明していただきたいです🙇🏻‍♀️

である。 3 目標 8分 難易度 ★★ • イウ (1) 1ラジアンは、 (2)より<1<を満たず自然数nは=エ である。 <1< であることに注意して, 点A(cos 1, sin1)と単位円およ エ +1 エ び直線 y=xを座標平面上に図示するとオである。 オについては,最も適当なものを、次の00のうちから一つ選べ。 ① 12 1 F 12 12 12 +12 10. 10 2 HT 103/03 (3) 関数f(0)=3sin0+4cos0 (001) がある。 このとき, f(0) カである。 また, 三角関数の合成を用いると f(0)=¥5 sin(0+α) と変形できる。 ただし, αは 4 731 コ cosa =- sin a=- ' 45 サビ 0<α< を満たすものとする。 otaはasota ≤ 1+αの範囲で変化するから, f(0) の最小値はシである。 ↓ 0ft

2枚目の上から3行目の式 なんで2をかけたのかがわからないです。

14 第1章 式と証明 基礎問 6 分数式の計算 7/8823 次の各式を簡単にせよ. (3) 15 1 1 1 + T x+2 x+1 (x+2)-x(x+3)-(x+1) + x(x+2) の異なるものど うしを組み合わせる (x+1)(x+3) ことが基本 第1章 1 1 1 (1) + + (x-1)xx(x+1) (2) + IC (x+1)(x+2) x+1 x+2x+3 x+4 x+1 x+2x+3 土 1 2 4 (3) + + + 1-x 1+m2 1+m 1+x = {(x+2)+(x+1)(x+3)} 2(2x2+6x+3) x(x+1)(x+2)(+3) 組み合わせを変えると, 分子が複雑になります.たとえば, 1 1 1 IC 3 1 x+3x(x+3)'x +1 x+2 (x+1)(x+2) 1 1 (3) 2 4 + + + 精講 分数式の和, 差は通分する前に, いくつかのことを考えておかない と, ほう大な計算量になってしまいます。 1-x 1+x 1+x2 1+x4 (1+x)+(1-x) 2 4 2 + 2 + 1-x2 特殊な技術 (>(1) 「部分分数に分ける」) を用いる場合はともかく, 最低、次の2つは確認しておきましょう. I. 「分子の次数」 < 「分母の次数」の形になっているか? Ⅱ. 部分的に通分をしたらどうなるか? (2つの項の組み合わせを考える) 解答 1+m² 1+x 1-x 1+m² 1+x¹ + 2{(1+x2)+(1-x2)} 4 + (1-2) (12) 1+x4 1 I' 1+x4 4 + 4{(1+x)+(1-x)} 8 = (1-x)(1+x) 1-x8 <(x)はxxl6で はない! 参考 スポーツの大会で, 強いチームはシードされて2回戦から登場する ことがあります. このイメージで下図の組合せを捉えるとよいでし ょう。 (1) (x-1)x 1 1 1 1 1 1 = = x-1 x' x(x+1) IC x+1' 1 1 = x+1 x+2 だから (注) (x+1)(x+2) (与式) = ( x-1 1 x-1 x+2 x+1, \x+1 x+2) (x+2)-(x-1). 3 (x-1)(x+2) (x-1)(x+2) 注 この作業は「部分分数に分ける」 と呼ばれるもので,このあとの 「数列」の分野でも必要になる計算技術です。 (2)与式)=(1+1/2)+(1+2+1)(1+1+2)-(1+2+3) 分子の 1 1 1 + 1 IC x+1 x+2 x+3 次数を 下げる 1次式 1次式 1次式 1次式 1次式 1次式 2次式 4次式 ポイント 分数式の和差は通分する前に項の組み合わせを考える 演習問題 6 次の各式を簡単にせよ. + + x-2 x-3 x-4 (1) 3x-14 5x-11 x-4 8-5 x-5 bc ca ab + (2) (a-b)(a-c)+(b-c)(b-a) (c-a)(c-b)

青線引いた部分が分かりません！ なぜ2のn乗になるのかの途中式、証明を教えて頂けませんか？

6 お互いに身長の異なる8人を,山の形に整列させる. i番目に並ぶ人の身長とし,一 番高い人をk (2≦k≦7) 番目に配置することにすると,これを数式で表記すれば, h₁<h₂<<hr hr>...> he である。このとき、以下の問いに答えよ。ただし,Co+i+,2,Cn=2" が成 り立つことを用いてもよい。 (1) k=3となる並べ方は何通りあるか答えよ. (2) 2≦k≦7 に対して, 並べ方は全部で何通りあるか答えよ. (3)n(n≧3)人を同様に整列させるとき,2≦k≦n-1 に対して, 並べ方は全部で何通り あるか答えよ. 8人を身長の低い順に, 1, 2, 3, ..., 7, 8 とする. k=3 というのは、3番目に⑧がきていて AAD となる場合である. 左の2つの△△は, 7人から2人を選び, 身長の低い 順に並べて,右の5つの□□□□□は、残りの5人を身 長の高い順に並べるので C2=21 (通り) (2) たとえば,k=2のときだと, A で、△は7人から1人を選び, 6つの□には身長の高い 順に並べるから, C2=7(通り) というようになっている したがって, まとめると, k=2,3,4,5,6,7に対し て ⑧の左の△のところに, 7人から1人、2人,3人, 4人,5人,6人を選び, 身長の低い順に並べることにな るので, 7C1+7C2+1C3+7C4+7C5+7C6 △△に入れる2人を選べば, 条件を満たす並べ方は1通り に決まる. 章末問題 ={7C0+(C1+7C2++7C6)+7C7}-(7C0+7C7) =27-2 =126(通り) (3)人を身長の低い順に ① ② ③ ... とする. (2)と同様に,たとえば,k=2のときだと, A で,これは, (n-2) 人 k=3のときだと, (通り) 大 Co+nCi+C=2" を 利用. なお、この等式は、数 学Ⅱで学習する二項定理を用 いて導くことができる. を除く (n-1) 人から 1人を選ぶ (n-3) 人 で (通り) したがって, 並べ方は全部で, n-Ci+n-1C2+n-1C++n-1Cn-2 ={n-Co+(n-1C2+n-1 C2++n-1Cn-2)+n-1Cn-1}| ..... -(n-1Co+n-1Cn-1) △△に⑦を除く (n-1) 人か ら2人を選び、身長の低い順 に並べる. 2-1-2 (通り)

2枚目の赤で書いたところが、 なぜそうなるのかわかりません

練習 27 ある実数 α に対して, xに関する2つの不等式 2x+3a, 2x+1 ->x-2 3 を同時に満たす自然数が2個存在するようなαの範囲を求めよ。

右辺の四行目で-(x+3)になる理由を教えてください🙇

基本 例題 11 分数式の加法,減法 次の計算をせよ。 x+1 x (1) x2+2x-3 x2-9 4 1 (2) + x2+4 x-2 分母が異なる分数式の加法, 減法では, 分母分子に適切な多項式を掛けて、 A 分母を同じにする (通分)。 B D (1) 各項の分母を因数分解して, 通分する。 (2) そのまま左から順に計算してもよいが、3つ以上の分数式 まく組み合わせると, 計算が簡単になる場合がある。 この問 4 x2+4 (与式)= パチィー(オーュート)とみて)の部分を先 1 1 x- -2 x+2 x+1 X (1) x2+2x-3 x2-9 答 x+1 = = = = XC (x-1)(x+3)(x+3)(x-3) (x+1)(x-3) x(x-1) (x-1)(x+3)(x-3)(x-1)(x+3)(x-3) (x+1)(x-3)-x(x-1) (x-1)(x+3)(x-3) -(x+3) (x-1)(x+3)(x-3) ( 1 (1+y-5+ (1+x)(1+x) アー (x-1)(x-3)

ウ、エ、オの解説お願いしたいです🙇‍♂️🙇‍♂️ ちなみに答えは、ウはan+1、エは1/2an+3/2、オは-1/2nの二乗+3　です！

14 次の会話はさや先生と生徒のリコちゃんの会話である。 □に適切な数や数式を入れよ。 【思判表】 リ コ「さや先生、やばいやばい、この問題難しすぎてわからないよ助けて!」 さや先生:「慌てすぎですよリコさん、どんな問題か見せてみて。」 リ 「この問題です! 全然わかりません!」 問題: 数列{a} の初項から第n項までの和 S, が, S„=-a+3n+2によって定められている。 を求めよ。 【各1点×5=5点】 一般項 an 01 さや先生:「なるほど、これはなかなか考える問題ですね!じゃあわかりそうなものから求めてみましょう!」 「まず、この数列の初項から求めてみましょう。」 リ コ:「んーっと、a=S]だから…」 a₁₁ = さや先生:その通りです。 ではここで、 S+1 を考えてみましょう。 リ コ: 「S+1 ですか? S, の式のn を n+1に変えればいいだけだから･･･」 Sn+1= さや先生:「いいですね! それでは、S+1-S, はどう書けるかわかりますか?」 リ コ:「えっと... S„- Sn1 = a„だったから・・・」 S+1-Sm= 「こうですか?」 さや先生:「あってます! そうすると次のような漸化式を作ることができますね!」 an+1= 「あとはこれを解くだけです!」 リ コ:「なるほど! 特性方程式で変形して、数列{a, -3} の初項を求めて・・・・・・できた!この数列の一般項は・・・」 a,, = 「こうですね!」 さや先生:「よくできました!!!!この調子ならテストも大丈夫そうですね!」 リ コ:「さや先生、ありがとうございます!」

この問題の、⑵と⑶が分かりません。

3 次の表は、ある通信会社の携帯電話の1か月の料金プラン表である。 基本料金 プラン A (6000円/ ブラン B 500円 ブランC 5000円 0分以上240分以下は無料。 通話料金 240分を超えた場合は、 240分から超えた時間について1分 ごとに10円 1分ごとに20円 0分以上100分以下は無料。 100分を超えて、300分以下の場合は、100分から超えた時間 について 300分まで1分ごとに5円, 300分を超えた場合は、300分から超えた時間について1分 ごとに15円 花子さんと太郎さんの1か月の利用料金をそれぞれP円,9円とし,花子さんと太郎さ んの1か月の通話時間はどちらもx分とする。 はじめ, 花子さんはプランAを利用し、 太 郎さんはプランBを利用しているものとする。 ただし, xは100以上の自然数とする。 また、 利用料金とは1か月の基本料金と通話料金 の合計である。 (1) 花子さんの1か月の利用料金Pが7000円となるようなxの値を求めよ。 (2) 花子さんと太郎さんの1か月の利用料金の差 P-Qが1200円となるようなxの値を求 めよ。 (3)花子さんがプランを変更して、プランCを利用し、太郎さんはプランBのまま利用す る。このときの1か月の利用料金について、次の2つの条件を考える。 条件1 花子さんと太郎さんの1か月の利用料金の差 P-Qが1200円以下となる。 条件2 花子さんの1か月の利用料金が,プランAを利用していたときの1か月の 利用料金以下になる。 条件を満たすようなxの値の範囲を求めよ。 また、条件1, 条件2をともに満たすよ うなxの値の範囲を求めよ。 (配点 25)