(１)がなぜこの解答になるのか教えてください！

12 問 73 三角方程式(Ⅱ1) 2cos?.ェ-sin.r=1 (0°£xミ180°) について (1) sin.rの値を求めよ。 (2) むの値を求めよ。 sin.rと cos.rがまざっている方程式は 精講 081 sin°x+cos?=1 を用いて1つの種類に統一した後,おきかえて既知の方程式 (この場合は,2次方程式)にもちこみます. ただし, 0°<x<180° において。 0SsinrS1, -1Kcos.c<1 であることにも注意しなければなりません. 解答 (1) 2cosr-sin.z=1 より 2(1Isin?.r)-sin.c=1 . 2sin?r+sin.c-1=0

基礎問題精巧　最大最小　(II) (2)がわかりません。 0<=a<=2で最大値 a^2を取るのですか？

9デーァ*十2gy (0ミァ2) の最大値を, 次の 3 つの坦^ 昌に色 げ和来めは (i) 2<0 (HO Oo各のWI

新高二です。数学の網羅系の参考書を買おうと思っているのですが、最初は基礎問題精巧をやってからチャートやfocus goldに移った方がいいですか？

基礎問題精巧のp8の問題ですが、次の式を展開せよ。次の式を展開せよ。(5)(a+b+c)(a^2+b^2+c^2-ab-bc-ca)という問題なのですが、aについて整理して解くみたいですが、どうやって考えますかね？また何か解説のところに、①おきかえ②計算順序③使う公式④計算... 続きを読む

人には いくつみかの2 (っ議) な おくことは当然ですが。全を人なっ 正雑にたとり者けない、 にの /基の特末を見ぬく」 能力は今後 々な. ーーレス P をけすめることが大急で 分野の表テの 人9 ターテーg とおくと。 代=G+の(なーの ーー ニーデーゆー とおくと ー *筐=に2は4) デキテゲ共送して =2どーー6 いるので. のとまと G+うーoサの)-6 33 1 2はのー+)- 6 ik

なぜ2倍角や半角の公式を使うのでしょうか？ どなたか教えてください。

則 三角関数の合成 (息) ⑪ Sinの3 cosの6 とおくとき, のとりうる値の土時を氷 めよ。 (2) をrで表せ. (3) ①の最大値, 最小値とそれを与える のの値を求めよ. 団のの式と似ていますが, 国(②)はsinェ と cosヶの2種類の 団は sinのcosの sin22。 cos29 の 4 種類の式である点が異なって て "ます. しかし。 誘導がついているので。 それに従えばよいでしょ う. ヤマは②で, sinの cosのか かどうかです. ら。 coS2の sin2のを導く手段が見つけられる (0) simの+y3 cosの ズ信琉してのを1か (emo み+osの人) まさ in| みる を ーミの とを ーチ030 より, をSg+ま=を だから。 ーすswn(み=人 enetosesn天 ー13zミ73 sinの+Y3 cosの* ーsin?9+273 sin9cosの3cos*9 1+cos2の ee26+/g sinzg+3Tgs22 2億角、 半角のAt

数2B 基礎問題精巧 46番の問題です。 (3)の解答のプロセスの意味が分かりません。 何をどのように導けば良いのでしょうか？

EE om mk 放物線 ニアー2ェ1 と直線 ッーカァ についで。 次の則 答えよ。 き Kや(1) 上の放物線と直線が異なる2県P. Q で交わるための 区 囲を求めよ ょ(2) 線分 PQ の中. M の座標を 如 で表せ- がIDで求めた範囲を動くとき。点 M の軌味を求め -(⑬ 放物線と直線の位置関係は。連ぶ立させてを消去だ2 式の 判別未>0 と考えます- 異なる2 点とかいてあるので。 判別式0ではありませ (ゆ (の 2 決方程式の 2 解がP とQの座標ですが, zr を信友だ式に で2解を, の とおいて, 解と係数の関係を利用した方が計穫がラク 3) (0において, に範囲がついている点に注意します。 回吊p ターアー2z+1 ……①,ッーr …のの② (0) ①⑩ @ょりりを消去して。 デー(2ェ+1=0 ⑧は異なる 2 つの実数解をもつので。 Li 判別式をのとすると。 の>0. Lo 味違 - の=(+2ー4>0 = す4z>0 ゆ* ーー aw+の>0 時 =ニータマー (9 [のの 2放をgw 2とすれば| Pe Q(2, 8) とおける- このとき, M(z, の) とすれぼ, ここで, 解と係数の関係より ao e+8=+す2 だから

数1.図形と計量です。 写真の、青線を引いてある2箇所についてなんですが、図でみると、確かにそうなりそうだなとは思うんですが、根拠が持てません。 こうなる理由を教えて頂きたいですm(*_ _)m

数学1.図形と計量です。 2枚目に手書きで書いている問題についての質問です。 青い線で書いてあるところの意味がわかりません。 解説お願いしますm(*_ _)m

数学1、中線定理です。 (2)の問題をとく時、AMの2乗を、△ABMと△ACMの2つから、それぞれ出してきて来た結果、同じ答えになったということで、答えを僕は出したんですが、 正答では、片方の△だけで、行っています。 どうして、両方確かめないでも、答えがわかるんですか？

まだ！！ 数1、解の配置です。 (4)なんですが、 回答には、精講の『①あるxの値に対するyの値の符号』だけで、答えが出してあります。 しかし、 僕が精講の①②③の全ての要素を使って、回答を作ると、同じ値がでました。 ちなみに、(2)でも、回答では、精講の①の要... 続きを読む