数学 高校生 5年以上前 赤線のところがわかりません どうやったら思いつくのですか? あか 図 ユノて信人4ごがを次のように包める。 数=を6で割った計りに rlrは6で前りきれる| リリェを6で剖った休りが1 ンー )・を6 で創った誠りが2 っ= ょを6.で前った余のが3 = jrを6で割った余りが4 rlテを6で割った人りが5 の) 休合4 人 合 の 生94ーチ 上ナる数を1つずつ選びそれらをすべて足し合わせたと [アコに当てはまるものを. 次の⑩-②から1つ選べ。 ⑩ 必ず仙数である ⑰ 必ず守数である @ 全数・奇数のどちらもありうる ⑫) ji) =14142は集合| に属する 1) の平数は 生人| または集合| エ |に 3 合 に属す 吾) 10以上の素数は, 集合| オ |]または集合| カ Da に届する。 に当てはまるものを, 次の⑳⑩-⑤から 1つ選べ. また. 同じものを繰り返し選んでもよい 64 @ぁ @c @2 @。 @r 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 センターの過去問の問題を教えてほしいです💦 解説の赤線引いているところが分かりません! お願いします!!m(_ _)m 剛する次の条作か 。 d 『 A/間有験 実数とする> このとあ. 実数*に| | なだ244 EBIP LT3E る3 2 | [ccik#るもの 95 選んでもよい。 れぞれ一つ選べ。 ただし. 同じものを繰り返し 4=1のと ・ また gー3のと は4であるための| ス |。 > 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 13について、 場合分けの数字と不等号の向き、 また、その場合分けの根拠にa小なり0とありますが、なぜそれが根拠になるのか がわかりません。 さらに、「①,②,③より」とありますが、それもわかりません。 教えてください。 す() = 2 Ao ー (A+2) メー5 てとおく A>oよまり ・ナ(CD)>O 2ムキ(ひムキ>)こすZOO 3e- 3>Q Co 0 、 fo) <o LO) (3DTくIO so、- 2(^t2)-9 <O 6 6A-9 <O ム&く却 *② SCO ) le-3CAt)-5>O : 7rA-772 9」 革( き _ …G 層 A>今 9 + @⑥⑤,ゆめょり 1<ム<坊 ーーーーー た 18、 > 0 のとき、2次方得式 2gy2- (aq+2)x 5= 0 の1つの解がー1と0の 間にあり、他の解が2と3の間にあるように、定数 の値の範囲を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 (3)です。 解説の所に、なぜ4で割った余りで分類するのか…が説明されているんですが、イマイチ分かりません😣 どなたか分かりやすく説明して頂けませんか🙇♂️ JE 2. のょうに3.4を練り返し並べて得られる数列を {ox] とする. 03過4 1 872義和人4 すなわち, go」 = 1, og。 = 3, gs ニ 4で, 4以上の自然数ヵ に対し, 3 とする. この数列の初項から第ヵ 項までの和を5.とす る. 以下の問に答えよ. (配点 25 点) (1) %, を求めよ. (2) 3。 = 2019 となる自然数ヵは存在しないことを示せ. (3) どのような自然数なに対しても, 9, = 5 となる自然数ヵ が存 在することを示せ. 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 なぜ1と2、2と1は区別するのに6と6、6と6は区別しないのですか? 2 つのサイ コロを同時に投げる試行において・ 4, 2つの事象 を次のように定める. ただし, P(ズ) は事象々が起こる確率を表す. 4 : 少なくとも1つは偶数 万 : 目の和が 3 の倍数 このとき, P(4), お), p(4nお), P(4U) を求めょ・ / / 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 この問題の(1)の考え方を教えてください ガ (0) 角々が 0くみく90". cos2w三cos3e を満たすとき, oは何度か。 * の =衣賠数の加法定理と 2 倍角の公式を使って, cos39三4cos*9一3cosの を ドせo が 陣 人の角みに対して, cose の値を求めよ。 〔06 滋賀大} 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 この問題わかる方お願いします! 大 関連まる| 例題 図 / を実数の定数と し, 座標平面上に 和 円 ダキ十(2g一6)xー(2二のッー5gT5ニ0⑤ u ある。 円やはる の値に関係なく 2 つの定点 A(Lラコ ロ婦) 9ゆる。 陳(li症3esl) | 通る ①は し 1 と変形できるから, の値が変化するとき,円①の中心P の軌忠は 直線 *キ Ln =0 である。 田Dの半径が最小となるのは Zニ ぁる。また, へABP が鋭角三角形に のときであり, そのときの円の半径は / なるようなogの値の範囲は 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年弱前 練習15、16の解説お願いします。 15 10 2②) e+ の人か6 ト/=ィ4 8 0 Z 50 に23ページ。 W 了 ン例 40| 科足 例題4ではょ 半式 9+が= (e+の(@3ー | 2 次方程式 223E3p一ii 三 | “ 0 の2 ーー) 値を求めょ。 人 人 近 U) oe2+/2 (2) geF88 G) (@-がが 2 次方程式 z2-F3zキ王0 の1 つの解が他の解の 2 倍であると | き, 定数 の値と 2 つの解を求めよ。 2 つの解は, w, 2 と表すととができる。 解と係数の関係から w十2gニー3, w・2g三7 すなわち 3gニー3, 2g?三7 Bq粒27の78720E6 のーー 99寺9 を利用 してもよい。 NN とな : 解答 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年弱前 解き方を教えてください、お願いします [8| 3e=g+ 2Z を利用して. 學の芋式 (3 倍角の公式) を証明せよょ。 Sin3gニ3sing一4sin8g coS3o三4cos?o3cosg pi27. 回答募集中 回答数: 0