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数学 高校生

数A なんで3で割るんですか、 「3!」で割らないのなんでですか

まとめ 場合の数のまとめ TE モ これまでに学習してきた,場合の数,順列, 組合せについて要点をまとめておこう。 |(1) 集合の要素の個数, 場合の数 ·個数定理, ド·モルガンの法則を用いて, 集合の要素の個数を求める。 場合の数を,樹形図,辞書式配列法などを用いて, もれなく,重複なく数え上げる。 計算においては, 和の法則と積の法則が基本となる。 * 360=2°-3°-5 の正の約数の個数 の正の約数の総和 TAE * (a+b)(p+q+r)(x+y) の展開式の項の数 2-3-2 (2順列 10人から3人選んで1列に並べる * 10人を1列に並べるとき (ア)特定の3人が隣り合う並べ方 (イ) 特定の3人 A, B, Cがこの順に現れる並べ方 10P3 順列 8!-3! 10!-3! 3のか→ 10人から3人選んで円形に並べる 10P3-3 円順列 (円順列)-2 異なる 10個の玉から3個を選んで首飾りを作る * 10人から学級委員,議長,書記を選ぶ * 10人が学級委員,議長,書記のいずれかに立候補する じゅず順列 10P3 310 重複順列 き (3) 組合せ 10人から3人を選ぶ .3本の平行線と,それらに交わる5本の平行線によってできる平行四辺形の数 10C。 組合せ C2×,C2 *正n角形(n24)について (ア) 頂点を結んでできる三角形の数 (イ) 対角線の数 C。 n(n-3)-2 c5個の文字を1列に並べる 10! 3!2!5! 同じものを含む順列 *a3個,b2個, または 10Cg×,C。 重複組合せ 3種類の果物から10個を選ぶ (1個も選ばれない果物があってもよい) sHio=3+10-1C10

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数学 高校生

⑵のマーカーの付いている問題がわかりません

約数の総和は,(1+a'+a'+……+a^)(1+b'+b°+ +6°) となる。 (2) 2004=2*×3×167 より, 約数が偶数になるのは, 1以外の 2°の約数を含むときで 考え方 素因数分解により, a"×6° の形になるときの約数の個数は, (カ+1)(q+1)個 Ts (2) 2004の約数は全部で何個あるか. また,その中で偶数は何個あるか 次の問いに答えよ。「ただし, 約数はすべて正とする。 (1) 200 の約数の個数とその総和を求めよ。 Check 約数の個数 例題 181 (東京工科大) めよ。 あるから、2か2°を含む約数の個数を求めればよい。 200=2°×5° 積の法則 (3+1)×(2+1)=12 より,約数の個数は, また、約数の総和は, (1+2+2°+2)(1+5+5°)=465 解答(1) 200 を素因数分解すると, 12個- 0 11 2' 1·1|2-1|212 5|1-5|2-5|2-5'|2-g| 5|1-5°|2-5°|2-5°2-g 1 2 (2) 2004を素因数分解すると, 2004=2?×3®×167 (2+1)×(1+1)×(①+1)=12 より,約数の個数は, また,偶数の約数は, 2か2°を含むものだから, 出る目の2×(1+1)×(①+1)=8 より,偶数の約数の個数は, 12個 偶数になるのは, 1以外の 2° の約数を含むとき 8個 IS 約数の個数は,素因数分解し,積の法則を利用する a"×6°xc"の約数の個数は, (b+1)(q+1)(r+1) 個 (a, 6, cは素数 的数の総和が例題181考え方のようになることを, 例題181(1)の場合で確かめてみる こ, 2°×5° の約数は, 「か2か2"か2)×1か5か5であるが, (1+2+2°+2°)(1+5+5°) を展開すると、 1×1, 2×1, 4×1, ▲x1, の会に 1×5, 2×5, 4×5, &×5, 1×25, 2×25, 4×25, & ×25 ーべて一度ずつ現れる。 したがって, 約数の総和は, (1+2+4+8)×1+(1+2+4+8)×5+(1+2+4+8)×25 1+2+ 4+ &)(1+5+25) る. 180

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数学 高校生

11の問題でなぜ後半部分は前半部分と求め方が違うのかわかりません…💦詳しく教えてください…! よろしくお願いします。

AER gは3 個、7のの約戦は1 110 ) 00 目の位は3通り、 ひお散一の位 7の2個ある。 よって、1400の正の約数の個数は また、1400 の正の約数は (1+2++2(1+5+89042) ( X 各位が異なることに *展開したときの項としてすべて現れる。 したがって、求める発和は (1+2+2"+2)(1+5+5)(1+7)=151-8-3720 意。 強の法則 百の位は2週り、 EXER 10円硬貸6枚、 100円硬貨4枚, 500 円硬貨2枚の全部または一緒を使って支払え 11 何通りあるか。 また、 10円産貨 4枚、 100 円歴貨6枚、 500円硬貨枚のときはあ か。 (前半) 10円硬貨6枚の使い方は0枚~6枚の7通りある。 同様に、100円硬貨は0枚~4枚の5通り、 500円硬貨は0枚 ~2枚の3通りある。 よって、3種類の硬貨の使い方は 戸 O戦も出きない場 も含めて考える。 積の法則 和の法則 7×5×3=105(通úり) ○種の法則 、大がって、全部または一部を使って支払える金額は, 1枚も ○「支払える会額」で るから、0円の場合 含まれない。 使わない場合の1通りを除いて 105-1=104(通り) (後半) 10円硬貨4枚の使い方は0枚~4枚の5通りある。 100円硬貨6枚と500円硬貨2枚では、 0円~1600円まで100 円刻みで17通りの金額が作られる。 よって, 3種類の硬貨の使い方は O1枚も出さない場 も含めて考える。 ○間の法則 5×17=85(通り) したがって,全部または一部を使って支払える金額は、 1枚も 「支払える金額」 るから、0円の場 含まれない。 使わない場合の1通りを除いて 85-1=84(通り) 山の法則 EXER 大中小3個のさいころを同時に投げるとき、 次の場合の数を求めよ。 12 (1) 出る3つの目の積が5の倍数となる場合 (2) 出る3つの目の積が4の倍数となる場合 さいころの目の出方の総数は (2) 東京 200 ○積の法則 100 6×6×6=216(通り) 50 25 5

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