数学 高校生 5日前 これはどうやってこの矢印のところの式になるのですか?矢印を引っ張ってる式(赤い線)の部分から黄色線までの式にどうやったらなるのかわかりません。計算方法など教えていただきたいです。 11 例② 5x²+3+1=0 9-26 x= -3-3-4×5×1 複素数:at 2x5 人虚数単位例 FO 1 + 0) -311 q= 数 10 解なし x==3±57) ③ 虚数御代 (-15 15人 (-3+√112) ₤3-√ili 3-2人) TO 10 5(3)+3(2個入)+ +3(皿)+1 5.x916-11-9-311+1 ¥100 -2+6√11λ XX 20100 10 -1+3511-9-21~ 10 0 + 10 + 10 10 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5日前 (1)のマーカーを引いたところの考え方を教えてください🙇♀️ AER 7 αを実数とし, 数列{xn} を次の漸化式によって定める. Xi=a, In+1=In+xn2 (n=1, 2, 3, ...) (1) α> 0 のとき, 数列{x} が発散することを示せ. (2)-1<a<0 のとき, すべての正の整数nに対して -1< つことを示せ. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5日前 二次方程式なんですが、矢印の下の−3✖️+2は−6ですがなぜ式の方はプラス6になるのですか?式の展開の方法も教えていただきたいです。おねがいします🙇 ~3EV-11 10 10 -5 (-√5)=(-√5)-55)-5 10 52 (-3)×(+2)=6. =5× 100 (3)×(-3)=+9=5×9+6-9-3個入 10/+1 +1 10 KOKUYO LOOSE-LEAF -8368T @m 未解決 回答数: 2
数学 高校生 6日前 数学II 三角関数の問題です。 (1)は理解出来たのですが、(2)の (1)の結果より、 からの式変形をどのようにしたのかを教えてください。 202(1)=33 sin20+2√√3 cost+sincost 1-cos 20 1+ cos20 =3√3 +2√3 2 2 + 1/24 sin20 =/1/1 √√3 5√3 sin20- -cos20+ 2 2 2 したがって, 1=1/12 a 3 5√3 b=- C= 2 2 1 √3 5√3 ... イ・・・・ 2' 2 2 (2) (1)の結果より, y=sin (2017) + 3 5√30 TV- 2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6日前 解説の意味がわかりません🙏💦 解答 解説 a + b +1=0から b=(a+1) よって =a(a+1xa-1)-1-(a+1)(a+1)²-1} =(a+1)(a(a-1)+(a+1)2−1) =(a+1a2-a+a²+2a+1−1) =(a+1)(2a² + a) = a(a+1×2a+1) a(a+1)(a+1)²-a²) = a(a+1Xa2+2a+1-a2) a(a+1X2a+1) ala2-1)-b(b2-1)= a(a+1)(b2-a²) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6日前 うえの答えでも丸ですか? + (2) 2-i 2+i (2-i) (2-i) 4-12 4-4 i+i² 4-(-1) 4-41-1 5 3-4i 5 315 ++ - 4 5人 H 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 6日前 数Iの二次関数の問題です。 答えは(1) -1≦m≦4 (2)4<m<8です。 1番は何とか解けたのですが AIに訊くとf(0)≧0を求めてて訳がわからなくなってしまったので そこも教えてくれるとありがたいです 【4】mを定数とする. f(x)=x-2mx+3m+4 について次の問いに答えよ. (1) 不等式 f(x) ≧0 がすべての実数xで成り立つように,mの値の 範囲を求めよ. 1 ①m< ③m≦2 2|3 4 <m (2) 23 <m< 4 9 3 9 4 mm 23m≦ 4 (2) 方程式 f (x)=0 が2より大きい異なる2つの実数解をもつように, mの値の範囲を求めよ. 5 ① 6 ≤ms 7 (2) 6mm< 7 (3) 6 <m≦ 7 ④ 6 <m<7 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6日前 数学の問題です。 10のウ〜オの求め方が解答では全くわからなくて困っています。教えていただきたいです。 合学習日 月 日 10 正の整数a, b, mについて,a+bをmで 割った余りをamb で表すことにする。こ のとき、次の に適する数を入れよ。 (ダイエー) 5637 96567 イ - 913 x=3が成り立つ正の整数のうち、 最も小さい値はウ 9x6=1が成り立つ正の整数のうち、 最も小さい値はエ X x|6|4=1, (x+2)83=2を同時に成り立 たせる正の整数のうち、最も小さい値はオ 11の計算 X 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6日前 項数をnとすると、62+(n-1)(-7)=6になるのは なぜですか? 教えてくれると嬉しいです🙇🏻♀️ 解答 (2)次の等差数列の和Sを求めよ。 62, 55, 48, ......, 6 (1) S=1/23n{26+(n-1)(-4)}=1/12n(16-4n)=n(8-2n) よって S30=30(8-2.30) = -1560 (2)この等差数列の初項は62, 公差は-7である。 項数をnとすると 62+(n-1)(-7)=6 よって S=9(62+6)=306 これを解いて n=g 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6日前 高3数学です。この2問の解き方が分からないので教えて欲しいです。(1)の答えが -(3x-2y+3)(5x-y-2)で(2)の答えが52です。 (1) - 15x2 + 13xy-2y2-9xy + 6を因数分解せよ。 V3 +1 (2)x= √3-1 . y = 13-1のとき.3 + y3 の値を求めよ。 √3+1 解決済み 回答数: 1