数学
高校生

二次方程式なんですが、矢印の下の−3✖️+2は−6ですがなぜ式の方はプラス6になるのですか?式の展開の方法も教えていただきたいです。おねがいします🙇

~3EV-11 10 10 -5 (-√5)=(-√5)-55)-5 10 52 (-3)×(+2)=6. =5× 100 (3)×(-3)=+9=5×9+6-9-3個入 10/+1 +1 10 KOKUYO LOOSE-LEAF -8368T @m

回答

参考・概略です

★質問に必要な部分を
 載せて、又は書いて、頂けると
 ご質問の意図に合った回答が得られると思います
 (関係ない部分を載せると混乱が生じる場合があります)

「二次方程式なんですが、」
 ●方程式を載せて頂けると有難いです

「矢印の下の−3✖️+2は−6ですが」
 ●はい。確かに仰る通りです。

「なぜ式の方はプラス6になるのですか?」
 ●【プラス6】となっている式が見あたりません

「式の展開の方法も教えていただきたいです。」
 ●展開する式を載せていたいた方が良いと思います

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問題を貼ってくれますか?
あと、書かれたのも、上の方とかが切れてるので、全容を貼ってくれますか。
お願いします。

あんな

この黄色色部分です。展開の仕方がイマイチなので、そうゆうところも教えていただきたいです

かき

これは、解を確かめるために、元の2次方程式に代入されたのですね。
黄色のところ、合ってますよ。何の間違いもありません。
それとも、これはご自分で解いて買いたわけではないから、やり方を知りたいということですか?

あんな

写してしまったもので、。やり方を知りたいです

あんな

黄色の線の下の−2+6にどうしたらなるのかわからないです、

かき

わかりました。エラーになったのでどうしたのかと思ってました。

かき

説明書くのでちょと待ってくださいね。

かき

貼りますね。これでわかりますか?

かき

別の方法ですが、こうすれば代入して、ややこしい計算をしなくても済みます ↓

あんな

赤横線から赤波線までどうやって赤波線の答えになるんですか?やりかたが数字が多くてわかりません 教えてください

あんな

分母が100と10でどうやって100になるんですか?

かき

貼りますね。
5と100を、5で約分して分母を20にし、さらに分子の-2+6√11i との間で、2で約分することで、分母が10になります。

あんな

わかりやすい説明ありがとうございます。何度もすみません、どうして式の最後0になるのですか?どうやって0になりますか?差し支えなければ教えてください

かき

いえいえ。ちゃんと疑問に思うところを逃さず確認されるのはとてもよいですね。

=0 の手前の青字の式になるところは、わかりますか?

あんな

はい、わかります!

かき

そうすると、その青字の、分母が10の分数の計算になるのですが、その説明を書く、ということでよいですか?

あんな

はい

かき

貼りますね

あんな

分母に10があるのになぜ0ですか?質問多くてすみません💦

かき

分数は、分子が0なら値自体が0になります。

かき

10分の1というのは、、、
例えば、1つの物を10等分したときの1つですね。

10分の2は、1つの物を10等分したときの2つ分です。

では、10分の0は、、、
1つの物を10等分したときの0個分、つまり、何も無しです。したがって0ということになります。

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