数学 高校生 39分前 解き方が途中から自分と違ってて、自分の解き方が駄目なのか見ていただきたいです。 45 辺 AB, 辺 BC, 辺 CA の長さがそれぞれ 12, 11, 10 の三角形ABC を考え る。 ∠Aの二等分線と辺BCの交点をDとするとき, 線分AD の長さを求めよ。 [11 京都大〕 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4時間前 (1)の問題で公式を使わずに1と√2のかたまりと√3にわけて2乗するのはなんでダメなんですか? (a+b+c)2 を展開すると次のようになることを確かめよ。 (a+b+c)²=a+b+c+2ab+2ac+2ça (a+b+c)²={(a+b)+c}2 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約6時間前 (2)についての質問です。自分の答えは <5なのですが、答えは≦5でした。ここで疑問です。それだと5をaの範囲として含んでしまうのでxは4個存在することになりませんか?? 言語化するのが難しく分かりにくくてすいません。写真が逆ですいません。 部分を /奴の範囲を求めよ。 5x-2>3x x-a<o 2x2 x<a② 4<a<5. 4ca=5. -2-10 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約23時間前 青線の部分が分からないので教えてほしいです。 3章 図形と方程式 17円と直線 例題 円と直線の位置関係 xx. (A) CA 46 軸に関する体 円 x2+y2=15 と直線 y=2x+kが接するとき 定数kの値と接点の 座標を求めよ。 中の 〇円 解答 円と直線の方程式からyを消去して整理すると 5x²+4kx+k-15=0 ① D ①の判別式をDとすると =(2k)2-5(k2-15)=-k'+75 4 円と直線が接するのは,D=0のときである。)+ よって, ーk²+75=0 より a k=±5√3 答 [1] k=5√3 のとき, 接点のx座標は、 ①の重解で 4k 2.5 x=- =2√3 このとき,y=2x+k から y=2(-2√3)+5√3-√3 [2] k=-5√3 のとき,接点のx座標は,①の重解で G=4k x= =2√√√3 2.5 [1] [2] から このとき, y=2x+k から y=2.2√3-5√3-√3 k=5√3 のとき, 接点の座標は(-2√3√3) k=-5√3 のとき, 接点の座標は (2√3-√3) 答 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2日前 解答の4行目でなぜ7/9が前に出てくるんですか?そしてなぜ7:2とわかるんですか?教えてください。お願いします🙇 *52 △ABC と点Pに対して,等式 2PA+3PB+4PC=0 が成り立つとする。 (1)点Pは△ABCに対してどのような位置にあるか。 (2) 面積の比△PBC: △PCA: △PAB を求めよ。 例題 9 (1) 点Aに関する位置ベクトルを考えて, 等式を変形すると -2AP+3(AB-AP)+4(AC-AP)=0 答 詳解 整理すると,9AP=3AB+4AC であるから AP= 3AB + 4AC 9 7/3AB + 4AC = 9 4+3 ゆえに,辺 BC を 4:3に内分する点を Q とすると AP: =zAQ P よって, 辺BCを4:3に内分する点を Q とすると, 点Pは, 線分AQ を 7:2に内分する点である。 2 B 3 C 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3日前 写真にあるような、立体の塗り分けの問題についてで、自分なりに手書きの紙のように定石化してみたのですが、これでよいか見ていただきたいです! 173. nを自然数とする。n色の異なる色を用意し,そのうちの何色かを使って正多面体の面 を塗り分ける方法を考える。 つまり、1つの面には1色を塗り, 辺をはさんで隣り合う 面どうしは異なる色となるように塗る。 ただし, 正多面体を回転させて一致する塗り分 け方どうしは区別しない。 (1)正四面体の面を用意した色で塗り分ける。 少なくとも何色必要か。 n≧4 とする。この方法は何通りあるか。 (2)正六面体 (立方体) の面を用意した色で塗り分ける。 少なくとも何色必要 6 とする。この方法は何通りあるか。 [21 滋賀医大] 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4日前 237の(2)です!よろしくお願いします! 質問は写真に掲載しているので読んでいただけると嬉しいです🙇♀️ 〔23 学習院大 ] 237×(1) <a<1 のとき,'3'2q2x を満たすxの範囲を求めよ。 〔11 甲南大〕 *(2)a>0, a≠1 のとき,xの不等式 10g(x+2)≧10g(3x+16)を解け。 238 (8) [日] 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5日前 自分で解いたら、下のような答えになったのですが、解答と少し違い…これって合ってますか?もしあってたら、なぜ合ってるか教えて頂きたいです。 (2) (t)=(b-c)³a+b(c³-3c2a+3ca2-a³) +c(a3-3a2b+3ab2-63) =-(b-c)a³+{(b-c)³+3bc(b-c)}a-bc(b²-c²) =-(b−c)a³+(b-c){(b-c)²+3bc}a-bc(b+c)(b-c) =-(b-c)a³+(b-c)(b²+bc+c²)a-bc(b+c)(b-c) =-(b−c){a³-(b²+bc+c²)a+bc(b+c)} =-(b−c){(c-a)b²+(c²-ca)b+a(a²-c²)} =-(b−c){(c-a)b²+c(c-a)b-a(c+a)(c-a)} =-(b-c)(c-a){b²+cb-a(c+a)} =-(b-c)(c-a){(b-a)c+b²-a²) =-(b-c)(c-a)(b-a){c+(b+a)} =(a−b)(b−c)(c-a)(a+b+c) £80.0 -201 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6日前 43の解答の(2)のQ-Sの部分(赤い線が引いてあるところ)と(3)の変形がなかなか思いつきません。どのように考えればよいですか?教えてください! 必解 43. a, b, c を相異なる正の実数とする。 (1) 次の2数の大小を比較せよ。 a3+b3, a2b+b²a (2) 次の4数の大小を比較し,小さい方から順に並べよ。 (a+b+c)(a2+b+c), (a+b+c)(ab+bc+ca), 3(a+b+c), 9abc (3)x,y,z を正の実数とするときy+2+2+x+x+y のとりうる値の範囲を求めよ。 x y Z 〔東京医歯大・医,歯] 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6日前 最後の式に、どうして+2をするのかわかりません😭 30 1から100までの自然数のうち, 2, 3, 7の少なくとも1つで割り切れる数は何個あるか。 83 4 A 解決済み 回答数: 1