数学 高校生 約2時間前 解き方と途中式を教えてください!! テストが近いのでよろしくお願いします a.tb -b 93 6 次の式を因数分解せよ。 (1) 3x3 + 24y3 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3時間前 見にくいですけど2枚目が答え&解説になってます! 何度読んでもわからないので解説お願い致します🙇♀️ (与) 1.7 実数a, b,cが a+b+c=2,a2+62 + c2 = 8, abc = -3 をみたすとき,次の値を求めなさい。 ab(a+b)+bc(b+ c) + ca(c+a) 400 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3時間前 1番が分かりません助けてください(T ^ T)2、3枚目は答えです。 等比数列の公式に当てはめるところまで分かるんですけど、そのあとの計算がさっぱりです。具体的にいうと3枚目の写真の部分からです。よろしくお願いします。 61 次の数列の第k項ak と, 初項から第n項までの和 S を求めよ。 *(1) 1,1+3,1+3+9, 1+3 +9 +27, (2) 2,2+5, 2+5+8, 2+5 +8 +11. ..... 例題 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4時間前 この問題の図形の立体的な形が分かりません😭 高さなど、よく分かりません 94 最大値・最小値の図形への応用 右図のように, 1辺の長さが2α (a>0) の正三角形 から 斜線を引いた四角形をきりとり, 底面が正三角 形のフタのない容器を作り,この容積をVとおく. (1)容器の底面の正三角形の1辺の長さと容器 の高さをxで表せ. (2)のとりうる値の範囲を求めよ. DC DC JC -30 -2a (3)Vをxで表し, Vの最大値とそのときのxの値を求めよ. 149 DC 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4時間前 なぜ0<a<2と2≤aで場合わけをしたのかがわかりませんでした。教えてください | 108 | 第3章 2次関数 解答 応用 例題 3 考え方 aは正の定数とする。次の関数の最小値を求めよ。 y=x2-4x+1(0≦x≦a) 前ページ応用例題2と違い, 定義域に文字αを含んでいるが,やはり αを数と同じように扱う。 y=x4x+1 のグラフをかいた後、定義端αがどこにある 考える必要がある。 αの位置によって放物線の軸と定義域の位置関 が変わるから,どこで最小値をとるかも変わる。 よって、その位置関係によって場合分けをする必要がある。 関数の式を変形すると [1] 0<a< 2 のとき y=(x-2)2-3 (0≦x≦a) 2:3 関数のグラフは図 [1] の実線部分である。 よって, yはx=αで最小値 α-4a+1 をとる。 [2] 2≦α のとき 関数のグラフは図 [2] の実線部分である。 よって, yはx=2で最小値-3をとる。 答 0<a<2のとき x=α で最小値 α-4a+1 2≦a のとき x=2で最小値 -3 [1] y a2-4a+1 -3| a 2 [2] O y (2-3) a²-4a+1 -3 2 a 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4時間前 写真の計算についてです 黄色の線の変形の途中式を教えてくださいm(*_ _)m 1 よって1/2S= 3 1 1- RE 3" 3 3 n ① 3" 3" 立 を S= 3+1-2n-3 2-3T 3*+1-2n-3 11. (S したがって S=- 4.3"-1 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約4時間前 極限の問題です。 緑マーカーのところがわかりません。 教えていただきたいです。 よろしくお願いします 問題7. 次の極限値を求めなさい。ただし、は自然対数の底を表します limz (log. (4+3x+2x²)-log. (1+2 r²)} 未解決 回答数: 2
数学 高校生 約5時間前 237の(2)です!よろしくお願いします! 質問は写真に掲載しているので読んでいただけると嬉しいです🙇♀️ 〔23 学習院大 ] 237×(1) <a<1 のとき,'3'2q2x を満たすxの範囲を求めよ。 〔11 甲南大〕 *(2)a>0, a≠1 のとき,xの不等式 10g(x+2)≧10g(3x+16)を解け。 238 (8) [日] 未解決 回答数: 1