これら二組の漢字に違いはあるんですか？

な再読文字 [セ]は未然形、[ス]は終止形、[スル]は連体形に活用させたものが入る。 例文・書き下し文 読み・意味 也。 者 論語・雍也〉 ラント まさニー [セ]ントす 東下。〈資治通鑑・漢・献帝〉 ―しようとする。 まさ したが 将に江に順ひて東に下らんとす。 ―するつもりだ。 まさ二 ラント ニ まさニー[セ]ントす ―しようとする。 高祖且至楚。(史記・淮陰侯列伝〉 かうそまさ 高祖且に楚に至らんとす。 まさ二 及時当勉励」〈陶潜「雑詩｣〉 およ べんれい 時に及びて当に勉励すべし 〈王維「雑詩｣〉 +46.39 こ きやう 君故郷より来たる応に故郷の事を知るべし よろシク フ 宜従仲兄之言。〈近古史談〉 ベシ ちゅうけい げん したが 宜しく仲兄の言に従ふべし。 将 且 当 応 宜 売 意 読 ―するつもりだ。 読まさニー[ス]ベシ ―すべきである。 きっと―のはずだ。 まさニー[ス]ベシ きっとーだろう。 ―すべきである。 読よろシクー[ス]ベシ ―するのがよい。 Ⓒo 未 まさ二 BE 11 とき まさ二 ベシ ヒテ よろ かう きみこ きやう ベシ 11630 君 知自 故故 郷ﾉ郷 事 ヲ来ク 11 ひがし 11 こと 例文訳 (顔回以外に) まだ学問を好む者 (今にも) 長江の流れに乗って東 に下ろうとする。 高祖劉邦)が(今にも)楚の国 に到着しようとしている。 時機を逃さず努め励むべきである。 あなたは私の故郷からやって来た、 きっと故郷のことを知っているだ ろう。 二番目の兄の言うことに従うのが よい。

②についてです。 「〜なら」という訳になっているので、 仮定条件の未然+ば=ザラ+ばにしたのですが、解答は『ザレ+ば』と書いてありました。 なぜこのようになるのか教えてください🙇‍♀️

に返り 問一「不」「無」「非」のうち適切な語を空欄に入れ、( り仮名を補いなさい。 ただし同じ語を二度使ってはいけない。 ルモノ 一人還 史記・ [今一人の帰るものもいない。〕 勿｣動。 14. 〔礼(にかなったこと)でなければ、動いてはいけない。〕 知」求。 放其心而不 その良心を失っても探し求めることを知らない。〕 問二傍線部を書き下し文にしなさい。 ラはかルニ スルヲ 今 RE ザレバ ( 項 論証 孟子 羽

子路請為弟子です！書き下し文がわかりません！教えてください！

片 則。 可。 季升 与 也 質;孔 性 子子子 因子,部仲 子 使: 治康 其,子 狐- 賦,問 不,仲 堂 可。 路 。路 ,問 路門 孔好、由 取。以有。 材,折聞。 若獄,未 ,問,人。子 勇 字 君政講設 力, 子 子。孔為。礼,志 路 尚子弟稚? 仇 則 勇,日 子、誘 直人 平。 ル 未,路 入,者 レ ム 知,由、於立: 由,者、 之, 其,仁,室 而 也 其: 能 仁,平、也,不。不 子孔 : 由,行, 恥,得 唯。 先 孔 之 子冠。也 路,雄少 子鶏,孔 路 子。 後。殺九 O Coト LO LO 者、其,与恐。 子 労, 日、之, ,義,請 之: 益 路子 O レ 死"由 有。 喜。日 従千 其、 由,然,也聞, 也か衣好。孔 。 レ 。 じ26 や ル 催”豚 歳。 他 遊; 尼 弟 子い Oリ Oス 与徹 勇,子 過;日。 服。陵子 ル 委、暴、路 由 網を19 5 5 子路請為,弟子 君子好,勇而無,義期乱。小八好勇而無義 『ィf 乗之国、 【史記

鴻門の会についての質問です。 項荘がなぜ沛公を撃てなかったのか知りたいです。 よろしくお願いします🙇‍♀️🙏

問5の2番の問題が分かりません。 答えは「強意の助動詞「ぬ」の未然形＋推量の助動詞「む」の終止形」になるそうです。 理解できないので解説をお願いしたいです。よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

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さいごの④、ぬとざるの使い分け教えていただきたいです！この時はなぜ、ざるはダメなのか‥

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「検非違使忠明」の赤で囲った部分がどのような内容なのかどなたか教えてください。

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これでなぜ最後の「けり」が活用する語なんですか？

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