高校1年生の情報です。 ()に入る言葉などを教えてください。

【3】5点x2=10 (100) /観点 (主) 問1 言語種類 問2 特徴 水準言語 翻訳実行( Python は、( 年にオランダ出身のプログラマで 特 あるグイド・ヴァン・ロッサムにより開発された。 汎用プログラムをま 徴とめた)が豊富であり、インデントが意味を持つ ルールという文法が特徴である。 IT VBAは、( 言語方式 uded JC) 社の汎用言語を、同社製品の Office に搭載したもの。 コンパイラおよびインタプリタ両方の言語方式の性質 を持ち、 ( apo)という専用編集エディタがある。

大至急です💦💦 高校生 情報の問題です。 問2と問3の解き方が分からないです💦😭 答えは問2が480k、問3が8分20秒です！ よろしくお願いします

問2.64kbpsの通信においては、1分間に最大 【 ただし、 1k=1000 とする。 (センター2013) 】 kバイトのデータを送ることができる。 問 3. 平均 560kbpsで通信できているとき、 35MBのファイルの受信には 【 秒かかると予想できる。 ただし、 1MB=1000kBとする。 (センター2016 ) 】 【】

受け渡し時刻はどう計算しますか?

# 2待ち行列 次の文章を読み, 問いに答えよ。 してドリンクができあがるのを待つというシステムをとっている。 オーナー 参考に混雑状況のシミュレーションを行うこととした。 以下が売上データを精 Wさんは最近受渡場所が混雑していることに気づき、 最近の売上データを 喫茶店S では、お客さんはレジでドリンクを注文した後,受渡場所まで移 査した結果である。 <精査結果 > ・お客さんの到着間隔は0分~6分の間である。 ・レジ担当は1人であり, レジでの注文と精算完了までに1分かかる。 ・調理担当は1人であり, ドリンクの調理時間は1分~5分である。 また、 ・お客さんは注文時刻の1分後に受渡場所に移動し, 商品の受渡を待つ。 待ち 注文時刻と同時にドリンクをつくりはじめるが,先のドリンクをつくり終え るまで、次のドリンクをつくりはじめることはできない。 時間は「受渡時刻- (注文時刻+1)」で求めるものとする。 AJRA ると、下表のようにまとめることができた。 この結果より, ある日の開店からの10人分のデータをシミュレーションす 客 1 3 2 4 5 8 9 6 10 7 到着間隔 2 4 3 6 1 0 2 5 0 到着時刻 注文時刻 0 2 6 9 15 16 16 18 23 23 0 2 6 9 15 16 16 18 23 調理時間 2 5 1 2 5 1 3 2 2 2 受渡時刻 2 7 8 待ち時間 1 4 1 2 (1) 表に記入 (2) (3) 23 (1) 4人目以降の到着時刻・注文時刻・受渡時刻・待ち時間を表に記入せよ。 (2) 10人のお客さんの平均待ち時間を答えよ。 (③3) このシミュレーションの結果、同時にドリンクの受けとりを待っているお 客さんの最大人数は何人と考えられるか答えよ。 [計算スペース] DEVEL 検印 ON-S DEN

解説を読んでも全く理解できません。何にも分からないです。教えてください。

生徒100人を くりかえし処理 右のフローチャートは1から 10までの合計を求め, その計算結果を変数xと して出力する処理を表している。 図の空欄 (1)~ (3) 上曜大賞は に適するものを選択肢から選べ。 なお, 処理の「→」は代入を表す。 選択肢 ①i > 10 ③ i < 10 ⑤ x x + i ⑦ x → x + 1 ⑨ 1 → x 開始 ↓ ② i = 10 なんという条件下でも、 ④ x + i → x ⑥ x + 1 → x ⑧ 0 → x (1) 1→i 1人あたり (2) NO (3) i+1→i 終了 YES 3 (1) (2) (3) 8 E PHOTONNES

至急です！ 写真の問題が分からないので教えてください🙇‍♀️

次の条件を満たすプログラムを考えてください。 さまざまな解法があり、正解は一つではありませんが、 python の文法に従って記述してください ①2進数の桁数が1桁増えるごとに表現できる数が2倍になることを授業で知ったので、 ある桁数の時に何通 りの表現ができるのかを知りたいと思い、プログラムで簡単に調べられるようにしたいと思います。 入力さ、 れた数字を桁数として扱い、 最大何通りの表現ができるかを出力できるプログラムを作ります。 入力を受け付けるプログラムは一例として『変数名 = int(input("2進数の桁数を入力してください"))』 などがあ り、図のように入力を待ち受けるインターフェースを出すことができます。 (75ページ) 2進数の桁数を入力してください: ※2進数のデータ量は1桁増えるごとに2倍になっていきます ※A * * B を使うことでAのB乗とすることができます

④がmanatsubi＋1になるのはなんでですか。

練習問題 16 〈合計数え上げ〉 30日間の気温について, 真夏日(気温30度以上)の日数と真夏 日の平均気温を求める次のプログラムの空欄に入る最も適当なものを,下の(ア)~(ケ) から一つずつ選べ。 2 manatsubi = 0 3 goukei 4 for x in ① if x LO kionio] [1] [2] 1 kion= [31,29, 34, 5 6 7 30.0: (ア) kion (H) >= (キ) manatsubi + x . [21] (略)‥., 29, 25,30] goukei = manatsubi = 8 print('真夏日の日数: ', manatsubi, '真夏日平均 : ' > (イ) len(kion) (オ)× (ク) manatsubi + 1 > (ウ) <= (カ)goukei + x (ケ)goukei / manatsubi 16 albを加えた を再び る処理は a=a+b と記述する。 30°C以上 でわれない エター 17 関数の中で値が されるもの以外 INCE

宿題でじゃんけん5回勝負してどちらが勝ったかを表示するプログラムを作らないと行けないのですが、このあとどうすればいいでしょうか？ じゃんけんをする工程はできています。 言語はpythonです。

[6] import random #リストにじゃんけんを格納 list= ["グー", "チョキ", "パー"] #プレイヤーの手をインプット player = input( " あなた:") #リストから手を出す com = random.choice (List) print("相手:{}".format(com)) #プレイヤーと相手の手で勝敗を決める #勝敗もプリント if player == com: print("あいこです。") elif player "グー": if com == "チョキ": print( " あなたの勝ち") elif com == "パー": print("あなたの負け") elif player == " チョキ": if com == "グー": print("あなたの負け") elif com == "パー": print( " あなたの勝ち") elif player = "パー": if com == "グー": print( "あなたの勝ち") elif com== "チョキ": print("あなたの負け")

Progate Python 答えを教えてください。 やってみたんですが、Pythonの変数の文字の連結のところが意味わからなくて、教えてほしいです。

Chapter 2変数を使ってみよう 4. 変数 ○ 5. 変数を使ってみよう 6. 変数の値を更新してみよう ○ 7. 文字列の連結 8. データ型

情報の計算の仕組みについて質問です💦 メモリからレジスタに読み出し、レジスタからメモリに書き込み、などの命令がありますが、 ここでいう『メモリ』というのは赤で囲った所のことで合ってますか？

ここでは仮想のコンピュー タの基本構成を示す。 ② CPU内での記憶場所をレ ジスタという。 プログラムカ ウンタもレジスタである。 表2 仮想プログラミング SF READ WRITE ADD STOP メモリからレジズ タに読み出し レジスタからメモ リに書き込み レジスタとメモリ 間の和 プログラムの停止 ③実際は, 複数の番地の記憶 領域を必要とする命令もある。 62 3E 0011 1110 第3章 デジタル 2 コンピュータの動作 ① CPUの動作 主記憶装置とCPU内部の基本的な構成を次に示す。 CPU内部では,プログラムの構成単位である命令の取り出し・解読、 実行の一連の動作が順番に行われる。 命令の実行が完了すると次の命 令の取り出し解読・ 実行が行われる。 表1 基本構成 装置 主記憶装置 プログラムカウンタ 命令レジスタ 命令解読器 データレジスタ (レジスタ) データを一時的に保存する。 演算装置 ② 計算の仕組み 仮想プログラミング言語で加算 ( 3+5=8) する時のコンピュータの 計算の手順を考える。 プログラム カウンタ 命令 レジスタ 内容 命令やデータが保存されている。 |主記憶装置のどの番地の命令を次に取り出すかを指定する。 主記憶装置から取り出した命令を一時的に保存する。 命令を解読して各部を制御する。 10番地のデータ 「3」をレジスタAに読み出し, プログラムカウンタを 3 2番地にする。 主記憶装置には,データや表2の命令が保存されているとする。表2 の仮想プログラミング言語で加算するプログラムは,以下のようになる。 手順1 1番地の命令を解読する 5 1 READ A, (10) 3 レジスタ AS 加算などの算術演算やその他の演算を行う。 + 命令 10番地から 解読器 レジスタAへ読み出し ③ 命令の解読 ①番地指定 ②命令の 取り出し ④番地指定 ⑤ データの 読み出し ( 命令の実行) 演算装置 番地 1 2 3 4 10 11 12 主記憶装置 READ A, (10) ADD A, (11) WRITE (12), A STOP 手順 レ Thele 3 5 をレ 命令 レジ 命令 解説

至急教えて欲しいです

. ③3 情報の定義と分類 次の(1)~(3)はどのような種類の情報か。次の語群から選び,記号で答えな さい｡ AtJ3530 (1) 言葉やジェスチャーなど, コミュニケーションを行うために用いられる情報。 (2) あらゆる生物が生きていくための選択を行う際に役立てている情報。 最も広義の情報である。 (3) その意味する内容が切り離され, 記号だけが独立した情報。 <語群> ア. 生命情報 イ. 社会情報 ウ、機械情報 NJE (8) 4 メディアの分類 次の(1)~(3)のメディアの例を語群からすべて選び,記号で答えなさい。 (1) 表現のためのメディア (2) 伝達のためのメディア (3) 記録のためのメディア <語群> ア. 静止画 イ. 電波 キ. 光ファイバー ウ.文字 エ紙 オ音声 カ. 光学ディスク ⑤5 表現のためのメディアの特性 次の(1)~(5) のような情報伝達は,文字,図形,音声,静止画, 動画のうちのどのメディアの特徴を活かしたものか。 名称を答えなさい。 (1) いろいろな方向を向いている人に危険を知らせる。 (2) スポーツのような動きのある行動の過程を情報として伝達する。 (3) 伝えたいことを簡略化して端的に表現して伝達する。 (4) 風景などの2次元情報をわかりやすく伝達する。 (5) 正確な量などの情報を人に伝える。 ア. 紙 イ. 空気 AGM UN ASKOTAS 6 伝達記録のためのメディアの特性 次の(1), (2) のメディアに該当するものを、語群からすべ て選び, 記号で答えなさい。 (1) 空間を越えて、 瞬時に離れた場所に情報を伝える。 (2) 時間を越えて、情報を保存する。 合志 光ファイバー POD オ電波 2 カ. 光学ディスク 容内当剤に X NO S Tips シンギュラリティ･・・ 人工知能(AI) の能力が人類を超える「技術的特異点」のこと。 アメ リカのレイカーツワイル博士は2045年に到来するという説を唱えているが、異論もある。 SORESTAIS ①情報 ② 残存性 ③複製性 ④伝播性 ⑤ 生命情報 ⑥社会情報 ⑦ 機械情報 ⑧ メディア ⑨伝播メディア ⑩ 人工知能(AI) DIOT