ライフステージから中高年期と健康までの答えをください 明日提出です お願いいたします

01 ライフステージと 健康 に適切な語句を入れて、文を完成させなさい。 ■ 次の ( 1 心や体はある年齢までは発育・発達していきますが, その後,発育･発達は止まり, (' )はありますが, 就学,就職,結婚,出産, 】が人生において起こります。 が始まります。 また、(2 )とは, (3)をもとに人生を乳幼児期、学童期, 思春期、青年 退職などのいろいろなできごと (3 2 (¹ 中年期, 高年期など段階に分けたもののことです。 (4) によって健康の状況 )も変化していきます。 3 乳幼児期や学童期の子どもの健康や福祉に対しては,(6 (² CAT T )などの法律がつくられてきました。 それにより (8 )などがおこなわれています。 「世界の健康コラム 平均寿命から「健康寿命」へ のシフトが必要だ! 2働くこととのかかわりで生じる健康課題を2つ書きなさい。 ① (2) 3 高年期における健康課題を4つ書きなさい。 や医療、(゜ 4 高齢者に対しては,高齢者の医療の確保に関する法律, 介護保険法などがあり,(10 や (11 )が提供されています。 ライフステージにおける健康課題について以下の問いに答えなさい。 1 学童期・思春期から始まり青年期まで続く性にかかわる課題を4つ書きなさい。 (3 教科書132ページの用語解説を参考に成育基本法についてまとめなさい。 考えてみよう! 自分の家族や身近な人などを例にして、誰に、どんな健康課題があるかを考 教科書76~ ),児童福祉社 中

現代高等保健体育ノート 大修館書店編集部　編 p51ページのクロスワードの解答を教えていただきたいです。

Question 6 5 4 |2 なり死 13 12 11 らるので、よう 10 9 15 4 ク ワロ |ス ド ます。 5のは大脳です。 14 10 16 15 男性の場合は うなおりものな。 18 つを与え、 の 17 20 などの人場の 0 25 19 生活習慣があり 人的な要因が 24 23 22 の 21 人が適切な ています。 らちいっています それを進成する。 27 30 26 29 28 の内 33 ふるったり、 とがあります。 直い病気をおえ |32 31 16 3 36 13 35 上D区分 34 10秒呼吸を す。 39 38 37 分が感染通に 42 |41 46 0研究をお す。 まり問題と ったものは 40 12) 45 44 10) 18) 43 49 0) 48 47 要です。 。そんな。 ができま などの本 賃虫 大さ条着 メッセージ 0~のをつなぐ ダ 2 が突煙 考えら (なをいまいるヲ の 9 10 8 8 6 2 3 の の います 世界 三健康 3 ヲ 8) 組 の 2 の の 16 ダ の 5 名前 の の ダ の 10 B 20 20 のこ ニ 10 19 ツ 0 の 心ともに 解答上のメッセージを漢字仮名まじり文にして完成です。 |教科書「現代高等保健体育 |改訂版」の6~2ページ(該 52z現代社会-と健康 野る用器解説~日ペー |ジも含む)より出題 ●クロスを解いて,O~@をつなぐと教科担任からのメッセージ -になります。それを漢字仮名まじり文にして完成です。 o カや体の と るよう、かを。

5行以上書かないといけないのですが、考えるのが苦手なので教えてください🙏

問題2 アスリートは、スポーツを通して私たちに何を伝えてくれるのでしょうか。「競技スポーツにおける競争の意味」 を読んだ上で、あなたの考えを5行以上で述べなさい。教科書の文章を引用する場合は【】に入れること。 2 3 4 5 7

保健体育のこのノートの答えもってないですか？ ページ16の大門3を見せてほしいのですが、誰か持っている方はいませんか？ 答え知っていたら教えてください！

現代 高等 保健体育ノート 大修館書店編集部 編 304 文部科学省検定済 教科書準拠 保体 改訂版 大修館書店

（３）がよくわかりません。教えて頂けますか？

住実施し 再チェックし、場合によ p.149「技能と体力」の 二ってしだ 10 項参照。 ってはトレーニング計画を変更します。 動作での 日筋カトレーニング 1筋力トレーニングの方法 筋力トレーニング®には, バーベルやダン ベレを用いる方法やトレーニングマシン0を用いる方法など、さまざまな方 一動作での た筋線維 0 p.174「筋力トレーニン グ」の項参照。 0 腕,背中,脚など,各部の 筋肉を個別に強化するのに適し ている。 があります図3。最初は数回持ち上げられる負荷に設定し,3セット繰り 15 こは目的に せるようになったら少しずつ負荷を増やしていきます。 ています 2目的に応じた運動強度の設定 筋力のトレーニングでは,対象となる 図筋力トレーニングの方法 図4 強度と最大反復回数(最大負荷を100%とした場合) 30% 50% 70% こなう 90% 100% 体力を 20~30回 50~60回 12~15回 ベンチプレス 3~4回 ニー 1回 負荷を大きくすれば, 筋肥大, 筋力強化に効果的である。負荷をやや小さくして速くおこな えば,パワーを高めるのに効果的である。 エクステンション 重物を用いておこなうトレーニングの例。動きの種類 スピードや反復回数を考えておこなうことが大切であ る。 2運動·スポーツの学び方 151 l D22/

2番の問題教えてください

・族好法の選所に当だつてにて 221をei ことが大切です。 場合|こよっては、 複誠のつ選DFた=f有3 き 人まNGる ( ②⑦ )とよく話し合い、 ぞそれぞれ考えを下軍しながらら売力きるやる記とが 人避妊法在選択する視点としで(は、 7( ③ )が高い 2.( ③④ )である 3.信理記法が 街続使用が出来る 8.安価である e.( ⑤ )で ーー語郡<ン ・必本寺条件 ・万欲 <安宇- ・ ・両親 アムーーコトラーー ・ 細谷先衝 骨 ③ ③④ の ② m 必要な肖功パートたー 性齋 話薬品と健康について ・ 医薬兄は( ① )に応じて友効に作用するよう、ぞの います。医薬品の( .② )や自分の( ③ )などら 太医薬品の正しい使用旋法 @如ちって説明書(添付文書) を読お @決められだ( ④ )在守る @決められだ( ⑤ )を守る @頒用をさける ・ 値段作用

高校の保険の問題なのですが、分かりません 教えてください！

の( )にあてはまる語句を語群から選び., 記号で答えなさい。 oe 5 れた健康の程度を ( ② ) という< 問題 集団の健康状態をはかるものさしを ( ① ) といい これではから の ( ⑧ ) は人口集団でもっとも弱い存在である ( ④ ) の死亡率のため集団の健康状態を @ ) 指標としてよく使われる。 各年齢の人が平均してあと何年生き られるかを理論的に示した数値を ( ⑥ ) という。 生まれたばかりの 赤ちゃん (0歳) のそれをとくに ( ⑦ ) という。 (⑨) は, 出生 ( ) 人に対する「乳児一生後 ( ⑨ ) 年末満」の( ⑩ ) を見るものである。 ぐ語群> - ア. 健康水準 イ. 健康指標 ウ. 平均寿命 エ.乳児 オ. 乳児死亡率 カ. 敏感に反映 キ. 平均余命 "ク. 1 ケ. 1.000 。 コ: 死亡欠 ① ② ③ ④ @⑤ @⑥ の ⑨ ⑯ 問題2 次の文の( )にあてはまる語句を書きなさい。 わが国では, 1900年代の半ばまでは, 結李などの ( ① ) による死亡が多くみられましたが, 現在は (①) による死亡は大幅に ( ② ) しています。 その代わり, ( ③ ), ( @ ), 脳卒中で死亡する人が, 日本人の死者数全体の約609%を占めるようにな りました。これらの病気の発病や進行には, 多くの場合, 食事や運動。 喫煙などの ( ⑧⑤ ) が大きくかかわ っています。そのような (⑥) と関連の深い病気を (⑥) 病と呼んでいます。(⑤) 病によって通院・入院する 人は増えています。 ⑨ ②⑨ ③ @ ⑤ 問題3 次の文の( )にあてはまる語句を書きなさい。 1946年, 世界保健機関 (WHO) 憲章に「健康とは, 身体的。( ① )。 (の② ) に完全に良好な状態であ り, たんに ( ⑨③ ) あるいは虚弱でないことではない」 と, 定義きまレた。 こんにちでは。 健康はたんに長生きすることだけではなくなっできiでいます。 1大ひと りがそれぞれの状況 のなかで自分なりの ( ④ ) をもち, 生きがいや満足感といった ( ⑥ ) を重視じた健康観も生まれ< 9js ① ② ⑤ ④ ⑤ 問題4 次の文の( )にあてはまる語名を語群から選び, 記号で答えなさい。 私たちが健康に生活していくためには, 私たち自身が健康状態に注意するだけでは不十分です。私たちを取 り巻くさまざまな ( ① ) が良好でなければなりません。また良好な (①) のなかにいでやも, 私たちが ( ⑨ ) の原因となるような不健康な生活を送っていれば, 健康を維持することは困難です。このように:, 本人にかかわる ( ⑧③ ) と, それを取り巻く ( ④ ) の両方が, 私たちの健康の成り立ちにかかわってい ます。 さらに, 私たちの生活習慣が, 自然環境に影響を与えたり, ( ⑥ ) や保健センターにおおける保健活動 が私たちの生活習慣に影響と与えたりするように, (③) と (④) もまた互いに影響しめっています。 く語群> ア. 保健所 イ. 主体要因 ウ. 環境要因 エ. 環境 オ. 生活習慣病 ③ @ ⑨③ ⑧ ⑤

1から16まで全て教えていただきたいです！

問題"ファーストピッチンソフ. トポルの投球の 上 る語名を語大から選び, 記号で答えなさい。 ve 負っいて ※※ ポン 「 ①負手は打者に対して投球するとき, ( の① 0で C @ )をー 。滞2 にあわせ, からだの前または横で ( ④ ) によってポールを持ち,( ④ ) 秒以上( ⑤ ) 秒以内か らだを完全に・(.⑥ ) させて, その後投球する。 ⑫投手が負球のために前方べ踏み出す足は ( の②. ) 歩であり, 踏み出す範囲は投手板の前方で 投手板 の(.@ ). 延長線の ( ⑨. ) である。 : 1 (3)手ど手首は ('⑳ ) を通って前へ通過させ, その他是は ( ⑮⑤ ) よりも低く。 手首は ( ⑫.) ま ~りもからだから遼く離れないように投球する。 . (④ 投手が投球規定に逢反すると審判員は( ⑲ ) を守 ( @ ) となり。 打者には ( ⑮ )が 与えられ, 夫者には * ⑲ 7 が与えられる。 ・ タ <疾克> 4 2 3 病 6 ア. イリーガルピッチ. たべ 5 ・ エ. 体側線 。 オ.平行 か。両呈 和え.面 着地 -グ.腰 コ. ワンポール ササ:両腰 ・シ.両手 スズ: ワンペーズスズ. も. ひし 入面 タ。 内側 チ.地面 グ。 アィrj Ko 7 答止.。 トー .2 ・ Ep のっの ⑳ . 人に 半3vr20だの本に .@ .⑲ 奉端。 ク.: レし

至急！！ 教えてください🥺

回 ファーストピッチツフトボールの制作にっいて 守W( )にあてはまる衣⑨を凍呂か っ 記生でをえなさい、 圭して投連するき,( 〇 ) を投入 は横て( ③ )によってボールを持ち,( @ )| その後投球する。 (の抽学が投宮のた 近代の( ⑨ )てぁs。 (ぐ)投が拉定に は( ⑯ ) が堂えられる。 <呈> アイリーガルビッチ | ウ.5 =件誠 オ科 カ計 キ誠の の ナ較と池 スジニースでもP8: 位 kz O(。 ) の( )。 、G(り計6 (仙計Do のの(科NOG 2 NLot828り(人 9 ) @(C ) のGi DoG二5) foO ocbsきのについ あて 0革ゴp 2 ③多フラィ 3 IN アポールをよく人ながいて和えダッシュしてな5べくので8

③と⑦が分かりせん😣分かる方教えて下さい

2 ③ ゲームの始め方は、、セモンターサークルで主審のトスアップによる ( ) で明 始する。 ④ ポールを持ったまま3歩以上進む、 ぜポボットの軸足を途中で変える等 ポールを持って規程の制 限科囲を超えて移動すると (下うNRU>IT" ) というバイオレーションになる。 ポールをバックコートに返すことの違反についての説明として, 正しい記号全てに〇をつけてく ださい。 A。 フロントコート (相手コート) にボールを進めたチームが、 バックコート (味方コート) にい る味方選手にパスした場合、バイオレーショ ンとなる。 B、フロトコートにいる味方にパスしたが そのバスを受けた選手がミスしてボールをバックコ ートに落と してしまった。その選拉がボールを拾いに戻った場合はバイオレーションにならな い。 C. ドリプルでフロントコート にポールを進めた選手が、 バックコートにドリプルで戻った場合は バイオレーションにはならない。 ⑳ 1度ドリプルを止めたちら, それ以上はド リプルできないというパイオレーションを (細和2IEKAUg7AU)NEW2 (⑦ ショットの動作中にファウルされたときは,「フリースロー] で再開する。 2 ポイントのショッ トのときは ( ) 本、 3 ポイントのショットのときは ( ) 本フリースローが 与えられる。 審判からボールをバウンズパスで渡されてから ( ) 秒以内にバスケット に向かってショットしなければならない。