No.1
次の文を読んであとの問いに答えよ。
(前文要約)筆者は2019年H月、仙台市で行われた災記憶の継承を考えるシンポー
ジウムで修学旅行の提案をした。近々南海トラフで大きな地震が予測されているなか、高校
出2型な神J知ってほしいとの趣旨である。
まずは飛行機で仙台に入るのが望ましい。あの空港が一瞬にして水漫しになって「ハイサー
されたリとをターミナルビルの屋上から見る。
次に、仙台の“市街地ではなく海沿いの荒浜地区に直行する。すっかり平地になってしま
ったところに荒浜小学校の建物だけが残っている。四階建てのこの校舎のおかげで多くの人
命が教われた
高校生たちはバスでこの地域のあちらこちらに数名ずつプンサンして運ばれ、決められ
た時刻に地震が起こったと仮定して、荒浜小学校の四階まで避離する。実際の時には避難す
るか否かという判断も自分でしなければならないことを教える。
石巻市に移動。
大宮町の避離タワーに登る。高台が遠いところではこの種の施設が役に立つことを教え
たくさんの児童と教師が亡くなった大川小学校に行く。この校舎は、踏論の末、震央遺構
として残されることになった。その揚に立って地形を見る。 ぐ要はなのになぜ子供た一
ちはそちらに逃げなかったのか。教師はなぜ時間をCロウヒし、間遠った指示を出したの一
か。ここでは「大川伝承の会」の保護者の方から何が起こったかを聞くことができるだろ
(女川町→陸前高田市は省略)
人船渡市に行く
ここでは市役所も病院も、東海新報の建物もみな高台にあることを見せる。チリ津波で大」
きな被害を出したことが生かされた。石巻の石巻日日新聞は「十ばやく薬新聞を作って避難
所に配ったことで評判になったが、東港新報は翌日からいつもどおりに新聞を発行してい
地震の時に学校の管理下にあった小中学校の児童·生徒たちからほぼ死者を出さなかった
遊難の様子について学ぶ。体験者の話を聞く。釜石では@フダンから「津波てんでんこ」の
教育と刑神をしていた。子供が走って逃げれば非常事態と知って大人も逃げる。
