漢文 高校生 約17時間前 教えてください 87654 3 21 尭甚〟独り忘紅乗り苗 仁 舜哉 不会於桴則 人, 与愛愧 二浮か槁か心 人僧於之月,于 之心恥花海- 時邪 。 モ リ 11 四次の文を書き下し文にしてみよう。 心 レタリ 也。 槁矣。 カバン Ŀ 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 約17時間前 教えてください 1 よう。 三書き下し文を参考にして、次の文に返り点をつけてみ 習与性成。〈習ひ性と成る。〉 2防民之口、甚於防水。 〈民の口を防ぐは、水を防ぐよりも甚だし。〉 3忠言逆於耳、而利於行。 〈忠言は耳に逆らへども、行ひに利あり。〉 有一言而 以終身行之者乎。 〈一言にして以って終身之を行ふべき者有りや。〉 回答募集中 回答数: 0
漢文 高校生 約21時間前 ここの3番 2番文意がとおらないから当てはまらないのようですが 言っている意味がわかりません、、、😭 ならば、Bである。 問3 傍線部B「彼知不尽力於撃搏則其勢、無所得食」の返り点の付け方と書き下し文との組 当なものを、次の① のうちから一つ選べ。解答番号は 彼知不尽力於撃搏則其勢、無所得 彼尽く力を撃搏に於いてせざるを知りて、則ち其の勢、食を得る所無し 彼知不尽力於搏則其勢、無所得」食 彼力を撃搏に尽くさざるを知れば、則ち其の勢、食を得る所無からんや 彼知不尽力於撃搏則其勢、無所得」食 彼撃搏に力を尽くさざれば、則ち其の勢、食を得る所無きを知らんや 彼知不尽力於撃搏則其勢、無所得ゝ食 彼力を撃搏に尽くさざれば、則ち其の勢、食を得る所無きを知る 彼知不尽力於三撃搏則其勢、無所得」食 彼尽くは力を撃搏に於いてせず、則ち其の勢、食を得る所無きを知る 回答募集中 回答数: 0
漢文 高校生 4日前 急ぎで明日の8時までに解答してくれたら嬉しいです。 ①15字以内に答えることができなくて分からないです。 ②ここだ!って思うところがあるのですが、一文ではなく二文になっているので、どこの部分なのかを教えてほしいです。漢文の2〜3行目のところだと私は思います。 ③、④はときは... 続きを読む 現力 のか。 全体 ア 大尹韓愈に対する非礼の謝罪。 自作詩中の用字に関する迷い。 ウ科挙を目前に控えての心構え。 自作詩集の出版に関する依頼。 4「遂並轡論詩。」 (3) の部分から、韓愈のどのような人物像を読み 取ることができるか。次から選びなさい。 政治には無関心な風流人。 友情に厚い文学者。 せる一 脚問 エ詩を愛する寛容な政治家。 自尊心の強い権力者。 [エ] [ア] 1年し 回答募集中 回答数: 0
漢文 高校生 12日前 置き字の働きがよくわかりません! 4はなんで、オになるのですか? ひつぶ 次の各文の傍線部の置き字の働きを 羊。(戦国) ねどね ひてをふ 羊が逃げていのを直す。 子水。(莊子) 荘子水に釣る。 子がで釣りをしていた。 今称」之(猫) じょう [民今に到るまでを称す。 あれかつ 人民は今日に至るまでこれを称賛している。 P うたが 吾て疑へり) 疑是(宗元・補蛇者説) 私は以前これを疑ったことがある。 可。(論語) 「孝と調ふべし。」 親孝行と言ってよいのである。 ア順接 逆接場所時間 対象 カ 起点 断定 ク完了 上段を参照してそれぞれの置き字が持つ働きを確認しよう。 キ オ 1 ア 未解決 回答数: 1
漢文 高校生 15日前 なぜにここの難しのしが消えるのですか? 3 練習問題 A ナ 傍線部を、同漢字かなまじりで書き下し、現代語訳せよ。 ①不誠廉士二哉。 山に保ちたらす せいれん ○城康・・・清廉潔白 とも より ゑん きたん シカラ ひと ずシテラ ② 不有の 人 不亦君子乎。 すで二 うつレリ しかうシテはふ うつう これ ち かた ○難・・・困難だ いきどほう 不榲、 時已徒矣。而法不能。以此爲治、豈不難哉。 [解き方]「豈不A哉」にあてはめれば、Aにあたるのが「誠廉の士」だが、この「誠廉の士」 と「ず」をつなぐためには、「誠廉の士」になり(断定の助動詞)」を入れる必要がある。 そし てそれを「未然形」にすれば「誠廉の士ならずや」となる。あとは公式どおり書き下し、「なんと ~ではないか」のパターンで現代語訳すればよい。 〈現代語訳〉 なんと清廉潔白な人物ではないか ② 「水た~ずや」のパターンで、「楽し」を「未然形」にして接続すれば「楽しからずや」とな る。後半の「君子」は「君子なり」と「断定の助動詞」を補うので「君子ならずや」 となる。現 代語訳はいずれもパターンどおりだ。 たの くんし 圏〈書き下し文〉亦た楽しからずや/弥た親子ならずや 〈現代語訳〉 (友人が遠くから やってきた。)なんと楽しいことではないか。他人が認めてく 子(理想人)ではないか なくても怒らない。)なんと君 33 に ろう。 いか ③「難し」という「形容詞のカリ活用」を使って「未然形」に読み、「豈〜ずや」にあてはめると 「難からずや」となり、カンタンに正解に至る。 (P.66④参照) あにかた ⑥〈書き下し文〉豈難からずや 〈現代語訳〉(時代はすでに変化しているのに、(古い 時代にできた)法律は変わっていない。この法律で政治をするのは)なんと難しいことではな もう一度、最初の公式を見て、練習問題の解き方をよく思い出しながら、仕上げに入試問題をや ! 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 16日前 どうして「完璧」の方のオレンジの部分は「かへんことを」なのですか? 文法書通りにいくと「かへんとを」ではないのですか? どなたか教えてください! まつた ウシテ 完璧而帰 2 ~内容 かつテ タリ3そノ くわ テ 趙恵文王、嘗得楚和氏璧秦昭王、請以 二 ヘン ヲ コトヲ スレバ ラント おそ スレバ ベント ル ンコトヲ 十五城易之。欲不与、畏秦強欲与、恐見 カン コトヲ りん ハク コンバ ラ すなはチ 如願三奉璧往日、「城不 ラント ル ニシテ 6 フニ 而 帰゜既 至秦王無意償城 ヲ8きやく りつシテ 怒髪指冠、卻立柱下 日、「臣 与と如 欲 璧乃 ウシテ 則臣請、完璧 あざむ すなはチ 7 キテ とも二 璧俱砕 6 太 平 洋 さんせい 1趙 今の山西省 4 LO 2恵文王 〔在位、 の君主。 3楚和氏璧楚の十 う宝玉。「楚」は た国。 昭王 〔在位、 せんせい の陝西省にあっ ①見・・・ 句受身を 藺相如 〔生没年 2~則... 仮定 3... 句願望を 回答募集中 回答数: 0
漢文 高校生 19日前 この問題の答えは〈あるところをしらず。〉 なのですが、自分は〈しらざるところあり。〉としました。 問題の考え方が分からないのですが、どういうプロセスで解けば良いのですか? 次のそれぞれに答えよ。 適当なものを選べ。 1 2 次の傍線部をすべてひらがなで書き下し文にせよ。 リ ニシテル 有」姉。幼為三 虜 りよ きよせ 去。不知所在。 未解決 回答数: 0
漢文 高校生 22日前 分かるとこだけでも教えて欲しいです ■き下し文と現代語訳の空欄を埋めなさい。 ち ちゅう 仲居賢 平。 ※仲尼人名。賢・賢人。 】 訳 仲尼は賢なるか。 I おご リテ 5115+9 ③漢皆 シキ 何前而後恭也。 前・・・以前。 【何ぞ】前には借りて後には恭しき【や】 ③帝力何有於我哉。 帝力・・・帝の力。 有於我我々に関係ある。 帝力何ぞ】我に有らん【や】。 能 問2 次の文を疑問か反語か判断し、現代語訳しなさい。 壮士・・・たくましい男。 】 問 1 君 巳 1 - 何 能„ 爾 楚そ 平 。 豈ぁ 敢 訳 そむ カン テ 反 平。 ・・・どうして。 反・・・逆らう。 I ] 非ザ ⑤夫子之 友邪。 ※夫子先生。 可ヶ 訳 調仁平。 ※仁... 人徳。 】 …そのようにい ※漢・・・国名。 楚・国々 回答募集中 回答数: 0
漢文 高校生 22日前 教えてください ② 訳 1 問1 書き下し文と現代語訳の空欄を埋めなさい。 ちゅ ル 仲尾賢乎。 ※仲尼... 人名。 ・賢人。 仲尼は賢なる【か】。 何前 おご ニハ リテ 前据 Tij 而 のち ハ 1 回答募集中 回答数: 0