マーカーを引いたところの仕組みが分かりません

基本例題 14 発芽種子の呼吸基質 図に示す実験装置を用いて, 発芽種子の呼吸に 関する実験 A, B を行った。 実験 A では副室に水を 入れ,実験 B では副室に水酸化カリウム水溶液を 入れた以外は,A,Bとも同じ条件にした。一定時 間後,気体の体積がA では3mL, B では 10mL 減 少した。 ① 実験 B の結果より, 消費されたO2量=10mL ② (消費されたO2量)-(放出されたCO2量)=3mL ①より, 10mL 放出されたCO2量 =3mL = 温度計 解答 (1) ①10mL ②7mL (2) 脂肪 ② 呼吸によって放出された二酸化炭素の体積をそれぞれ答えよ。 (2) この発芽種子の呼吸基質は何と考えられるか。 基本例題 15 光合成のしくみ 図は、光合成の反応過程を示す模式図である。 (1) (ア)~ (エ)に適する語句または化 学式を答えよ。 (2) (オ) (カ)の反応系名を答えよ。 (3) (オ) (カ)の反応は, それぞれ葉 H2O ゴム管 (1) 水酸化カリウム水溶液は,二酸化炭素を吸収す Bast 5588 る性質がある。 実験 A, B から, ① 呼吸によって消費された酸素の体積, 【光化学系) II 緑体のどこで行われるか。 (4) (オ) の部分を流れるものを答え HORT 解説動画 指針 (1) 副室に水を入れた実験Aでの気体の減少は、消費されたO2量と放出されたCO2 量の差。 実験 Bでは放出された CO2 がすべて水酸化カリウム水溶液に吸収される ため,気体の減少は消費されたO2量を示す。 ピンチコック (ウ) よって, 放出されたCO2量=10mL-3mL = 7mL (2) 呼吸商から呼吸基質を推測できる。 炭水化物･･･ 1.0, 脂肪･･･0.7, タンパク質･･・0.8 放出したCO2 の体積 7mL 呼吸商 = 吸収したO2 の体積 10mL = 0.7 よって脂肪となる。 (実験中は閉じる) ガラス管 UU 主室 副室 ・光化学系 リード C NADPH 水滴 ・恒温槽 25 °C に保つ ■ 発芽種子 解説動画 NADP T C6H12O6 ( H

この問題では呼吸で放出した二酸化炭素は全て水酸化カリウムによって吸収される、と考えて良いのですか？

2. 右図に示す実験装置を用いて,発芽種子の呼吸 に関する実験 A, Bを行った。実験 A では副室に 水を入れ,実験Bでは副室に水酸化カリウム水溶 液を入れた以外は, A, Bとも同じ条件にした。 一定時間後,気体の体積が A では3mL, Bでは 10 mL 減少した。 (1) 水酸化カリウム水溶液は,二酸化炭素を溶か す性質がある。実験 A, Bから, ①呼吸によって消費された酸素の体積,②呼吸によ って放出された二酸化炭素の体積 をそれぞれ答えよ。 (?) こ?発菩種子の呼吸基質は何と考えられるか。と ピンチコック(実験中は閉じる) ガラス管 水滴 -恒温槽 (25℃に保つ) 主室 Gf) -発芽種子 副室 3m CO2 6 kaoH 4

学校の授業内でやったものですが、先生の説明を聞いても(１)が分かりません😢誰か分かりやすく教えてくれませんか？お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

2=15 15分 LPの特果>サ 神意さすた 勝化栄養と A Ru?する h ) POD さ歳のよJ示こ代定高16岩売名洞度で11:0.2 基本例題4 発芽種子の呼吸基質 右図に示す実験装置を用い大, 発芽種子の呼吸に関す 2 る実験 A, Bを行った。実撃A.では副室に水を入れ, 実温 験Bでは副室に水酸化女 木参液を入れた以外は, A, Bとも同じ条件にした。一定時間後,気体の体積が Aでは 3mL, Bでは 10mL 減少した。 (水酸化カリウム水溶液は,二酸化炭素を溶かす性質 ! 年 ( ピンチコック(実験中は閉じる) ガラス管 レ水滴 -恒温槽 (25℃に保つ) 主室 副室 O のVMし がある。実験 A, Bから, ① 呼吸によって消費され 発芽種子 1mレ た酸素の体積, ② 呼吸によって放出された二酸化炭素の体積 をそれぞれ答えよ。 (2) この発芽種子の呼吸基質は何と考えられるか。 C02-m工+ 0.7 10 ニ 02 そ水1C は 1.0 ロパ は0. 修%は O7

至急です!!💦 明日、ここを埋めて提出なのに、全然わかりません。。。。 どなたか教えてください!!(右の図などを参考にしてください...!!) お願いしますm(*_ _)m

(!) 山V (ヒト免疫不全ウイルス) はヘルパー 細胞に感朗します。そして. ヘルパーT細 凍 胞を破寺してはたらかなくするため。 次の・(0のようが免次不全を起こします。HIV が 原因での・(⑰が起こる理由を, 図人を参考にして, 説明してみましょう。 の 抗体が産生されなくなってしまう。 (7) 感染細胞を殺すことができなくなってしまう。 (2) 獲得免疫では, どんなに多様な異物に対しても, 免疫により体内環境が保たれています。 そのしくみについて図]を参考にして考え説明してみましょう。 … * 本時の目何 円 有成できた 口 だいたい運成できた [] 達成できなかった ・ わかったこと, もっと知りたいと思ったこと、わからなかったこと

線のところです。問題文には｢すべて｣と書かれていないのですが、なぜすべてだとわかるのですか？

基本例題 4 発芽種子の呼表量質 上に ピンチコック (実験中は閉じる ほ置を用いて, 本 KA,B を行った 還守に水を入れ, 実験B では副室に: リラウッ水溶液を入れた以外は, A.B とも同じ 条件にした。 一定時間後, 気体の体積がA で は3mL,B では 10 mL 減少した。 Q) 水酸化カリウム水溶液は, 二酸化炭素を溶 あす性質がある。容験A_B から, ① 呼吸によって消費された酸素の体 ② 呼吸によって放出きれた二酸化炭素の体積 をそれぞれ答えよ。 (2⑫) この発芽種子の呼吸基質は何と考えられるか。 発 子の (①) 率に水を入れた実験 A での気体の減少は。 消費された G。 量と放出された CO: 量の差 実験 B では放出きれた CO。 がすべで水酸化カリウム水溶液に準けるた め。 気体の減少は消費された Oz 量を示すs時Ne (⑫) 呼吸商から呼吸基質を推測できる 炭水化物10。 脂肪…07。 タンパク質…08 (1) ① 実験 B の結果より, 消費された Q。 量三 10mL 固 ④ (消費された 0。 量) - (放出されだ CO。 量)三 3 mL ①より, 10 mL 一放出された CO。 量三 3 mL よって, 放出された CO。 量三 10 mL - 3 mL 三7 mL した CO。 の i 中BI たCuの= mt だ計き

ピンチです！誰か教えてくれませんか？😭

(2) ほうれん草の葉から色素を抽出し, ペーパークロマト Rf値 色素名 グラフィーで展開した。この時原点から深尋前線までの 0 カロテン 距離は 12cm で, ⑦)ての 4 種類の色来が分衣された。 16205 |昌あラリル 原点から展開された各色素のスポットまでの距離は、そ 0.5-0.6 | クmnロフィルa 'ぞれ⑦)5.04cm, (6.48cm。(⑰8.32cm。 (3)11.4cm であ 0.4-0.5 クロロフィルb つた。 い 1) ⑰の色素の Rf値を計算せよ。 2) のの色素名は何と考えられるか, 次の各人色素の Rf値を参考にして答えよ。 の 7 (のゆ

細胞性免疫と体液性免疫は同時に働くんですか？？

自分でやったのですが、全然分からなくてピンチです💦答えと、簡単な解説などを載せて頂けると嬉しいです🙏