勉強方法 中学生 1分以内前 1ヶ月後に1学期期末テストがあります。 教科は多分、国語・数学・英語・理科・社会・保体・音楽です。 いつから勉強するのが1番ベストですか?? ちなみにテスト範囲表はテスト1週間前に出ます。 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 9分前 この表は何を表しているんでしょうか? お願いします🙇♀️ 資料8 日清戦争 (人) 日露戦争 (人) 動員兵数 死者数合計 戦死者 病死者 ※不明 177 人 240,616 13,488 1,417 11,894約 37,000 約 1,080,000 約 84,000 約 47,000 平市 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 約1時間前 あかいところってビルがはなしているから マイトリップにならないんですか。 Telesar The picture shows us that Earth is round These graphs show you that you should Bill told me that his trip was fun. Save wat ビルは私に旅行は楽しかったと話して [くれました 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約7時間前 中学3年生の因数分解についての問題です。 どうしても解き方が分からないので教えていただきたいです🙇♀️ 2 (11)) x² + x 8 - 4y²+2y8 2 2 ((2)) x² + 4xy + 3y² - 2x-6 y 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約9時間前 どうしてこういう答えになるかが分からないです。 解説が無くて納得出来ないです。 分かる方教えて欲しいです!💦 6 図形の性質への利用 (7点) 1辺が10cmの正方形がある。この 正方形の1辺の長さをacm長くした正 方形は、もとの正方形と比べてどれだけ 面積が増えるか, a を用いて表しなさい。 ただし, a>0とする。 2 (10+a)-103 = 100+200+a²=100 (群馬) 1 209 +92 (mm) 2 6668*30** (20α +a²) cm² 解決済み 回答数: 1
勉強方法 中学生 約9時間前 社会の勉強方法について教えて欲しいです🙇♀️ 私の中学校の定期テストでは、受験と同じような年表の並び替え+資料問題が出ます。 特に太字などの知識は全くと言っていいほど出ません 覚えても意味がありません🥹 資料は資料集に乗っているのですが、眺めているだけでは覚えれませんし、... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約9時間前 中3 理科 浮力 答えは 浮力 6 6 8 140 10 う です。 教えて欲しいです🙇♀️ 図1は、一辺10cmの立方体の形をした質量400gの木片を水に浮れたときのようすで ある。 図2は、一辺10cmの立方体の形をした質量15kgの金属片をばねばかりにつるし、水 面から立方体の底面までの距離が11cmになるまで1cmずつ沈めていき、そのときのばね ばかりの値を調べているようすである。図2の実験の結果は、表のようになった。 水の密度は 1.0g/cm²とすること、糸の重さや体積は無視できるものとして、 次の問いに答えよ。 図2 ~400g 15kg 11. cm 水 水 表 水面から金属片の底面まで の距離 0 1 2- 3 4 15 6 7 8 9 10 11 [cm] ばねばかりの目もりの値[N] 150 149148 147 146 145 144 143 142 141140a (1) 木片が水に浮かぶのは、物体Aに上向きの力が加わるからである。 この力を何というか、 答えよ。 (2) 図1の木片の水面より上に出ている部分の長さは何cmだと考えられるか、答えよ。 (3)図1の木片に下向きの力を加えて、木片を完全に水中に沈めるために必要な力は何N か、答えよ。 (4) 図1の水を食塩水 (この食塩水の密度は1.2g/cm²とする) に変えて同じように実験 した。このとき、木片に下向きの力を加えて、木片を完全に水中に沈めるために必要な力 は何Nか、答えよ。 (5) ①表のaの値を答えよ。 ②図2のときのように、水面から金属片の底面までの距離が11cmのときの、金属片 にはたらく (1) は何Nが、答えよ。 (6) 図2の金属片を液体の水銀やエタノールの中に入れたとき、金属片はどうなるか。次の ア~エのうち適切なものを一つ選び、 記号で答えよ。 なお水銀の密度は 13.55g/cm² とし、エタノールの密度は0.79g/cm²とする。 ア. 金属片は、水銀に浮くが、 エタノールに沈む。 イ. 金属片は、水銀に沈むが、 エタノールに浮く。 ・ウ. 金属片は、水銀にもエタノールにも沈む。 金属片は、水銀にもエタノールにも浮く。 回答募集中 回答数: 0