ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

สังคมศึกษา มัธยมปลาย

แต่งประโยคตอนที่2ให้หน่อยค่ะ ของม.6ค่ะ

พบก รายชฐาน ประวัติศาสตร์สากล ม.4-6 กิจกรรมที่ 16 สืบค้นเรื่อง การขยายอิทธิพลของชาติตะวันตก จับคู่กับเพื่อน ค้นคว้าข้อมูลเกี่ยวกับการค้นพบดินแดนใหม่ของชาติตะวันตกและ (1) จับคู่คำโดยนำตัวอักษรหน้าคำทางขวาไปเติมหน้าเลขข้อหน้าคำทางซ้ายมือ แล้วนำคำ ทำกิจกรรมที่กำหนดให้ แต่ละคู่ไปแต่งประโยคบอกเล่าเรื่องราวทางประวัติศาสตร์คู่ละ 1 ประโยค ตอนที่ 1 จับคู่ 56 1. บาร์โทโลมิว ดีอัส - 2. วัสโก ดา กามา ") DU 3. คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส - 4. สเปน 5. สันตะปาปาอะเล็กซานเดอร์ที่ 6 6. โปรตุเกส 7. อาฟองโซ เดอ อัลบูเกร์เก 8. เฟอร์ดินันด์ มาเจลลัน 9. วิลเลียม เจนซ์ 10. สมเด็จพระราชินีนาถเอลิซาเบทที่ 1 ตอนที่ 2 แต่งประโยค ก ทวีปออสเตรเลีย ข ทวีปอเมริกา ค กาลิกต ง มะละกา จ สนธิสัญญาทอร์เดซียส 2 แหลมกู๊ดโฮป ช ทวีปอเมริกาใต้ ซ หมู่เกาะฟิลิปปิน ณ กองทัพเรืออาร์มาดา ญ จักรวรรดิทางทะเลในเอเชีย

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ช่วยด้วยค่ะ

1. 2. 3. 4. 5. 6. ศาสนาคริสต์ ศาสดา คือ เมกำเนิด ณ ดินแดนปาเลนไทน์ มีคัมภีร์ไบเบิล แบ่งออกเป็น 2 ส่วน เป็นศาสนาที่มีผู้นับถือมากที่สุดในโลก แปลว่า นักบวช 1.บาปกําเนิด 2.ตรีเอกานุภาพ พระเจ้า คือ 3.ความรัก 4.อาณาจักรพระเจ้า 5.บัญญัติ 10 ประการ 1.วันคริสต์มาส 2.วันสะบาโต 3.วันอีสเตอร์ 4.วันขอบคุณพระเจ้า YOUNG C นิกายกรีกออร์ธอดอก แยกจาก เพราะ เป็นประมุขสูงสุด อนุญาตให้ ได้รับศีลศักดิ์สิทธิ์ ศีล ศูนย์กลางอยู่ที่ หลักคําสอนของศาสนาคริสต์ ศาสนาอิสลาม ศาสดา คือ มีคัมภีร์ วันสำคัญของศาสนาคริสต์ หลักศรัทธา 6 …………………………………. กําเนิด ณ ดินแดน มี 2 นิกายใหญ่ๆ คือ ..... นิกายโรมันคาทอลิก แปลว่า หกล ปฏิบัติตามหลักอย่างเคร่งครัด เรียกผู้นับถือว่า ค มี นานา เป็นประมุขสูงสุด นักบวชแต่งงาน แม่มารีและนักบุญ รับศีล ศีล โดยถือว่า คือพระสันตะปาปาองค์แรก ปัจจุบัน แปลว่า เรื่อง ผู้กำเนิด คือ ในโปรเตสแตนท์มีหลายลัทธิไม่ขึ้นต่อ 1.ศีลล้างบาป 2.ศีลมหาสนิท 3.ศีลอภัยบาป 4.ศีลกําลัง 5.ศีลสมรส 6.ศีลอนุกรม 7.ศีลเติมคนไข้ 1.การปฏิญาณตน 2.การละหมาด 3.การถือศีลอด นิกายโปรเตสแตนต์ ผู้ถือนิกายนี้ เรียกว่า 4.การบริจาคซะกาต พิธีกรรมของศาสนาคริสต์ (ศีล) 5.การประกอบพิธีฮัจญ์ หลักปฏิบัติ 5 ยกย่องพระ เป็นองค์ที่ 266 ไม่พอใจพระสันตะปาปา รับศีลแค่ 2 ศีล คือ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

มีใครรู้ว่าตัวหนังสือที่อยู่ในวงกลมสีแดงคือตัวอะไรบ้างคะ คือพยายามแกะว่ามันคือตัวอะไรอยู่หลายรอบก็ยังไม่รู้เลยค่ะ😭😭

- เจริญมาก ส่งสมาเผยแพร่ กายมหายาน 1 บา ราชวงศ์คุปตร ยุคทอง กพิษกะ ศิลปวัฒนธรรม ก.เมือง ปญฺญญา ก่อตั้ง ศาสพ จักรวาล (แล) - ฟาสู่ลาม - ชาย เริ่มกุล) นับถือ สาม ราชวงสุดท้ายของอินเดีย อักงานมหาราช ทำนุบารุง เสรีภาพ บอศาส-สามา - - ในอ้อม - ซา เช่น มุสลิมเคร่งครัด อิสลาฟ สร้างมาล สงON อธ - ปราง - พราหมณ์ , คำสอน ร่า - ชะ ฮาล ♥ ทางบุมช - แม่น้ำยมาเล GU ทําฟ อาด น รวมกับ ปรกทน อุปใช้ท 16 : อบจ 4 (หมา)

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 2
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

คือเราอยากรู้ว่าทำไงเท่าที่ไปดูมาน่าจะเนื้อหาม.6ค่ะแต่เราพึ่งม.5 เป็นสาระภูมิศาสตร์ มี3ข้อแรกเราทำได้ค่ะแต่3ข้อหลังเราไม่รู้ว่าทำยังไงเน็... อ่านต่อ

ใบงาน โลกและสัณฐานของโลก จุดประสงค์การเรียนรู้ 1 อธิบายเกี่ยวกับโลกและสัณฐานของโลก (K) 2. 3. วิเคราะห์เกี่ยวกับโลกและสัณฐานของโลก (P) มีความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะทางกายภาพและการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพของโลก (A) สาระสำคัญ โลกเป็นดาวเคราะห์ในระบบสุริยะ หมุนรอบตัวเองและโคจรรอบดวงอาทิตย์ สัณฐานของโลก เป็นทรงกลมรี มีขนาดเส้นผ่านศูนย์กลางจากขั้วโลกเหนือไปขั้วโลกใต้ 12,714 กิโลเมตร มีความยาว เส้นผ่านศูนย์กลางตามแนวศูนย์สูตร 12,757 กิโลเมตร นักเรียนสังเกตภาพระบบสุริยะ โดยตอบคำถาม ดังนี้ ( ตอบคำถามลงสมุด) 1. Venus Mercury Earth Mars 1.1 ภาพดังกล่าวคือภาพใด 1.2 โลกอยู่บริเวณใดของภาพดังกล่าว 1.3. นักเรียนทราบหรือไม่ว่าโลกเกิดขึ้นได้อย่างไร Jupiter Satur Uranus Neptune 2. นักเรียนวิเคราะห์เกี่ยวกับลักษณะสำคัญของโลกและสัณฐานของโลก (จากหนังสือเรียน) แล้วสรุปเป็นแผนภาพความคิด 3. นักเรียนจำแนกระบบของโลกว่าประกอบไปด้วยอะไรบ้าง แล้วสรุปความรู้เป็นแผนภาพความคิด 4. เพราะเหตุใดสิ่งมีชีวิตจึงอาศัยอยู่บนโลกได้ **ความรู้เพิ่มเติม*** เอกภพมีอายุประมาณหนึ่งพันสี่ร้อยล้านปี ดวงอาทิตย์มีอายุประมาณห้าพันล้านปี ดวงอาทิตย์แผ่รังสี และพัดพาเมฆฝุ่นที่เหลือออกไปเป็นจํานวนมาก เหลืออยู่เพียงส่วนน้อย โดยส่วนที่เหลือนี้เกิดเป็นวงแหวนฝุ่นรอบดวงอาทิตย์ ซึ่งใช้ระยะเวลานาน จนกระทั่งวงแหวนฝุ่นเปลี่ยนรูปเป็นดาวเคราะห์หลายดวงรวมทั้งโลกด้วย

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

สอบถามวิชาสังคมศึกษาเรื่องความเป็นมาของพระพุทธศาสนาและพุทธประวัติ ช่วยหน่อยนะคะ🙏

คำถามพัฒนากระบวนการคิด ๑. ชมพูทวีปคือดินแดนใดในปัจจุบัน และสังคมชมพูทวีปมีลักษณะอย่างไร ๒. ความเชื่อทางศาสนาสมัยก่อนพุทธกาลมีลักษณะอย่างไร เหมือนหรือแตกต่างจากความเชื่อในพระพุท หรือไม่ อย่างไร ๓. การที่พระพุทธเจ้าทรงประสบผลสำเร็จในการบำเพ็ญเพียร เป็นเพราะพระพุทธเจ้าทรงมีพระคุณธรรมด้ นักเรียนสามารถนำมาใช้เป็นแบบอย่างในการดำเนินชีวิตได้หรือไม่ อย่างไร นักเรียนคิดว่าการก่อตั้งและวิธีการเผยแผ่พระพุทธศาสนาของพระพุทธเจ้ามีผลทำให้พระพุทธศาสนาเจริ ปัจจุบันหรือไม่ อย่างไร ๕. จากคำกล่าวที่ว่า “พระพุทธเจ้า ทรงเป็นครูแห่งครู นักเรียนเห็นด้วยหรือไม่ เพราะเหตุใด 5. ในคัมภีร์ทางพระพุทธศาสนา มีถ้อยคำใดบ้างที่แสดงให้เห็นภาวะผู้นำของพระพุทธเจ้า ๗. หลักธรรมของนักบริหารที่พระพุทธเจ้าทรงมี ได้แก่อะไรบ้าง ๔. พระพุทธเจ้าทรงวางแนวทางในการธำรงรักษาพระพุทธศาสนาไว้อย่างไรบ้าง ในฐานะที่นักเรียนเป็นชาวพุทธ นักเรียนจะมีส่วนช่วยธำรงพระพุทธศาสนาได้อย่างไรบ้าง เพราะเหตุใดพระพุทธศาสนาจึงยังคงดำรงอยู่ และมีผู้สืบทอดต่อกันมาจนถึงปัจจุบัน ๑๐. ๒๐ พระพุทธศาสนา ม.๔-๖

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ประวัติศาสตร์ ช่วยหน่อยค่ะ🙏🥺🥺

4LINE 12:40 ศ. 18 ก.พ. จอ oi 85% docs.google.com e จงตอบคำถามต่อไปนี้ว่าถูกต้องหรือไม่ถูกต้อง 10 คะแนน ถูกต้อง ไม่ถูกต้อง การสำรวจเส้นทางทะเลในระยะ แรกมีเพียงโปรตุเกสและสเปนที่ ออกสำรวจเส้นทางทะเลเป็นประ เทศแรกๆ เจ้าชายเฮนรี่ นาวิกราช เป็นผู้ส่ง เสริมความเจริญก้าวหน้าในการ เดินเรือทางทะเลของโปรตุเกส วัสโก ดา กามา เป็นผู้ที่เดินทาง ไปพบแหลมกู๊ดโฮปชายฝั่งทวีป แอฟริกา นิกายแองกลิคัน เกิดขึ้นที่ประเทศ เยอรมัน โดยเจ้าชายเฮนรี่ ผู้ที่สามารถค้นพบการเคลื่อนที่ ของดวงอาทิตย์เป็นวงรี คือ โจ ฮัน เคปเลอร์ ทฤษฎีของโคเปอร์ นิคัส ได้แก่ ดวงอาทิตย์เป็นศูนย์กลางของ จักรวาล การปฏิวัติอุตสาหกรรมในระยะ แรก คือ ก๊าซธรรมชาติ น้ำมัน ไฟฟ้า ลัทธิจักรวรรดินิยม คือ ความคิด ของชาติมหาอำนาจในยุโรป ต้องการขยายอำนาจเข้าครอบ ครองดินแดนที่ล้าหลัง บทบาทของสหรัฐอเมริกา ในช่วง สงครามโลกครั้งที่ 1 คือ การผลิต อาวุธขายให้กับชาติในยุโรปเพื่อ ทำสงคราม องค์กรที่เกิดขึ้นในช่วงหลัง สงครามโลกครั้งที่ 1 คือ องค์การ สหประชาชาติ คำถามนี้ต้องมีอย่างน้อย 1 คำตอบในแต่ละแถว ปี 0 0 0 ปี ปี 0 ปี 0 0 0 ปี

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ

กิจกรรมที่ 3 ทบทวนองค์ความรู้ 1. ปัจจัยที่สำคัญที่สุด ต่อการส่งเสริมการปฏิวัติอุตสาหกรรม คือ 1. แรงงาน ทุน 4. ตลาด วัตถุดิบ 2. ข้อใดคือปัจจัยสำคัญที่สนับสนุนให้เกิดการปฏิวัติอุตสาหกรรมในประเ ทศอังกฤษ 1. พลังงาน วิทยาศาสตร์ 2. ทุน เทคโนโลยี่ 3. เทคโนโลยี ตลาด 2. วัตถุดิบ 3. การสื่อสาร 4. 3. การพัฒนาที่เกิดขึ้นควบคู่กับการผลิตด้วยเครื่องจักรอุตสาหกรรมคือข้ อใด 1. การค้นคว้าทางวิทยาศาสตร์ การรวมกลุ่มของวิศวกร 3. การพัฒนาโครงสร้างทางสังคม การค้นคว้าหาความรู้แบบใหม่ 4. การประยุกต์วิทยาการทางวิทยาศาสตร์ ทำให้เกิดผลทางสังคมหลายประการที่สำคัญ คือข้อใด 1. มีความเชื่อในทางศาสนาเพิ่มมากขึ้น มีการแสดงออกตามความจริงในสังคม 3. มีการแลกเปลียนความรู้กันมากขึ้น มีการเปลี่ยนแปลงรูปแบบการปกครอง 5. สิ่งใดคือสัญลักษณ์ของความเจริญในการพัฒนาการใช้พลังงานใหม่ทั้ง 2. 4. 2. 4. หมด 3. พลังงานไอน้า 1. การสื่อสาร 4. กระแสไฟฟ้า 6. การปฏิวัติอุตสาหกรรม ก่อให้เกิดผลทางด้านสังคมอย่างไร 2. น้ำมันเชือเพลิง

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
1/4