生物 高校生 約1年前

緊急です！レポートの提出期限が今日で困っています。 酵素カタラーゼの実験をしました！ AとBだけに気泡が発生しました。何故ですか！ そして、なぜ、気泡が出たAとBが触媒の働きを持っているという結果になるのですか？ わかる方いたらよろしくお願いします🙏 【⠀実験1⠀】です。よ... 続きを読む

4/25 実験ノート: 実験方法や結果を記入し、これをもとに、実験レポートを作成する。 実験レ ポート (報告書) はレポート用紙を用い、構成は教科書p54 ~ を参照せよ。 《目的》 酵素カタラーゼを多く含む肝臓片の抽出液を用いて、 酵素 (生体触媒)の性質を確か める。 仮説 : 「酵素の働きは、温度やPHの条件により影響を受ける」 カタラーゼと同様のはたらきを持つ無機触媒の二酸化マンガンと比較する。 ※習得すべき知識・技能 ① 実験器具の名称 ② 対照実験の考え方 ③ ガラス器具の洗い方 ④駒込ピペットの使い方 《基礎知識》 過酸化水素の分解反応 2H2O2 ・酵素: 生体触媒 ・カタラーゼ : 好気呼吸をする生物の組織は、 呼吸の結果、 副産物として有害な過酸化水 素を発生する。 カタラーゼはこの過酸化水素を分解する酵素であり、好気 呼吸をする動植物の組織に幅広く存在する。 →2H2O+O2 ・ ●酸化マンガン:無機触媒 カタラーゼ =全体触媒 ②無機触媒 ・対照実験 《 準備 》 器具 : 乳鉢と乳棒、 ガーゼ、 試験管、 試験管立て、 駒込ピペット、 線香 試料 : 酵素液調整用 《ブタの肝臓 ・ ジャガイモ ・ ダイコンなど》 試薬 : 無機触媒 《二酸化マンガン (酸化マンガン (IV) MnO2) 粉末 》 基質《3%過酸化水素水 (H2O2) 》 FRIE アルカリ性 pH調整用試薬 《3%塩酸 (HC1)、 3% 水酸化ナトリウム (NaOH) 溶液》 その他 《石英砂・ 万能 pH試験紙 マッチ》 何につかったのか • ゴチャゴチャになったら× : 比較のための実験。 調べたい要因以外の条件を同一にして実験 を行ない、結果を比較する。 過去形で書く、 《手順》 ①酵素液の調整 ・ブタの肝臓約5gを乳鉢に取り、 石英砂少量を加えて、 乳棒ですりつぶす。 蒸留水20mlを加えよく混ぜ、 ガーゼでこし酵素液とする。 ・試験管に酵素液を1mlを駒込ピペットでいれる。 ピンクベージュ ・ 試験管に粉末状の二酸化マンガンを少量とり、 蒸留水1mlを加える。 い Ta

化学 高校生 約2年前

化学基礎です。 埋まってないところを教えてください！

pH指示薬とpHの測定 ・指示薬の色が変化するpHの範囲。 指示薬 pH 2 4 5 6 7 8 9 10 チモールブルー 赤 黄 メチルレッド 黄 ブロモチモールブルー メチルオレンジ (MO) の変色域 pH 3.1 ~ 4.4 フェノールフタレイン(PP) の変色域 pH 8.0~9.8 ブロモチモールブルー (BTB) pH 6.0 ~ 7.6 *リトマスの変色域は明確でない。 ☆pHの測定には,次のような方法もある。 ① 万能 pH試験紙を使う。 ② pHメーターを使う。 身近な物質のpH 食酢 pH = 約 2.5, セッケン pH= 9~10, 胃液 pH = 1.5~2.0 「『酸性」 55 中性 弱 塩基性 pH 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 [H+] [mol/L] 1 10-110-2 10310-10-10 10-7 10- 10-10-10 10-10-1210-1310-14 [OH-] [mol/L] 10-14 10-13 10-12 10-11 10-10 10-10-10-710°10'10-10-310-210-1 1 みかん だいこん 生活の中 レモン のpH ソース 食 [ 牛乳 セッケン水 植物の灰を 入れた水 しょうゆ 人体中 尿 PH 血液 0.1 mol/L HCI CH3COOH [NaCl NH3 水 NaOH 水溶液のpH 雨水がさまざまな物質を溶かし込んで比較的強い酸性を示すことがある。一般に, pH= ( 以下の雨を( )という(通常でも, 雨は空気中の二酸化 炭素を溶かし込んで, pH=5.7程度を示す)。 ... 水溶液のpHによって色が変化する試薬。 (胃液) 涙 など。

化学 高校生 2年以上前

至急です‼️ たくさん質問してしまって本当にすみません🙇‍♀️ この問題がわかりません💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！

163 水溶液の pH と測定法 次の文中の( 水溶液の酸性や塩基性の強さを示す (ア) )に適する語句や数値を答えよ。 )(水素イオン指数)は次のように定義される。 ) mol/L のとき, pH=x よって、水溶液の性質とpHとの関係は, )く,塩基性では pH 水のように中性では pH は (ウ) が7より() pHを精密に測定するには, ((カ) には(キ) ((ク) ),酸性では PHが7より (エ) )くなる。 )という装置を用い, およそのpH の値を知る )を用いる。後者は,水溶液のpH変化によって色調が変わる複数の )をろ紙にしみ込ませたものである。

生物 高校生 4年弱前

3と4がなにになるのかおしえてほしいです💦至急おねがいしたいです。

⑥ 酵素のはたらきと性質 で且的> 動生物の細胞に存在する矢素カタラーゼ使い, 酵素の作質を調べる。 で仮説> カタラーゼのはたらきは, 熱や, 酸・アルカリの影響を受ける。 ぐ備> 肝識。醒化マンガン (7V), 蒸留水,。3%過酸化水素水, 2mo1/ル 塩酸, 2mo1/L 水酸化ナトリウム水 溶液。ガラス棒, 誠験秋, メートルグラス, 駒込ピペット, ビンセット, ガスパーナー, 線香. マッ チ. 万能pH試験紙 く巴備考察> カタテーゼは, 過酸化水素の分解反応を促進する酵素である。 gwの502 因のCU Ob く方法> ュ. 肝肛及約 1g を乳鉢ですりつぶし, 蒸留水を 30mL 加え酵素液とする。 2.誠素液 2mL を試験土にとり, 加熱する。 沸勝したら加熱をやめ, 常温に放置する。 3.6 本の試験填を用意し, AFとして, それぞれに 3%過酸化水素水を 4mL ずつ入れる。 4. 試験替A, B, E, Fに蒸留水を 2mL。 Cに 2mo1/L 塩酸を 2mL。 Dに 2mo1/ル 水酸化ナトリウム 水浴液を 2mL 加える。 5.各試験土の渡をガラス槍でpH試験紙につけ, pH をはかる。 6. まずA, B, の試験示について, Aには蒸留水を 2mr。 Bには隊素液を 2mL, Fには酸化マン ガンを小さビー杯加え反応を見る。また, 発生した気体の中に火のついた線香を入れ, 火の様子を 観察する。 7. 区にC, Dの試験示について、それぞれ評素液を 2m ずつ入れ, 反応を見る。 8. 次にの試験符に2. で加熱し常温にした評素液を 2mL 加え, 反応を見る。 失管ど 託g 遇 ULUV ほ 3%通度化天要 ん Ame た 8%志馬化水天水 年 キ やせ + 0 Len Wat AAMyhりDAoWRAL 人を 誠人AL な ず す も { ニク |よく反応 わずかに思反応 : なし:一 %o 還 KTS 半 なし GU <考徐> る 1. 1 88 なぜ必要か説明せよ。 民更検 をす4た%。 2. 反応の大きな試験管では, 線香の火はどうなったか記せ。 省を中しアはし< まるた 。 3. カタラーゼのはたらきに対する熱の影響を記せ。 試験管、_ と| を比較… 4. カタラーゼのはたらきに対する酸・アルカリ の影響を記せ。 試験管 と を比較<-<・ く発展> 酵素液として, ダイコンをすりおろしたものを使って, 肝腺と比較しよう。 試験答じに・D・Eにおいて酵素攻に替えて, 酸化マンガン (IV) を用いて同様の実験を行い本秦液 の反応との違いを比較しよう。 ・実験に興味が持てましたか。 4 3 2 ・意欲的に実験ができましたか。 4 3 2 1 ・結果を正確に観察することができましたか。 4 き 2 1 ・ 酵素の性質について理解を深めることができましたか。 4 3 2 山 1