数学 高校生 約7時間前 解き方が分からないので教えてください🙇🏻♀️ 3次方程式 5x2+ax+b= 0 が 3+ 2ż を解にもつとき, 実数の定数 α,bの 値と他の解を求めよ。 (6点×2=12点) 【思考・判断・表現】 a 7 b 13 他の解 -1, 3-2i 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約7時間前 このオレンジの丸が付いているthatって何の役割のthatですか? あと、ざっくりとしたthatの簡単な見分け方のコツがあれば教えてほしいです、 □ let down ~をがっかりさせる」 inconvenience 「迷惑, 不便なこと」 □ assurance 「保証,確約」 the □ Evidence that he felt bad about it would have provided assurance he would not do same thing again. 仮定法過去完了の文。 itまでが主部で, 主部に節の意味が含ま (3) (4) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約8時間前 a1/4×a1/4の計算だと思うんですけどなんで2乗がついているんですか? 372 (4) (a¹-a) (a + a¯)(a + a¯) 2 = {(a ½ )² ) ( a − 1 ) ² } (a ½ +a == 12 1 = (a + − a ¯ + ) (a² + a¯ ³) = (a+)² - (a−1)² = a a 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約9時間前 この問題なんですが、BCベクトル=(4,-1)になるのはなぜですか?終点−始点なので(-4,1)かと思いました、 問163点A(1,1),B(4, 2), C(0, 3) について, AB, AC, BC の成分 求めよ。 また, その大きさを求めよ。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約11時間前 (5)の問題で、答えがloudlyだったのですが、「大きな声」はloud voiceだから、こたえはloudではないのですか?訳といっしょに、どうしてそうなるのか教えて欲しいです🙇 3[]内から適切な語を選びなさい。 1. The dogs are running around [ happy / happily ] in the park. 2. I thought about the [true / truly ] meaning of life. 対 FAMA SAMO ABC < 3. Ms. Jenkins [ usual / usually ] leaves her office at seven. 4. I want to know about the [recent / recently] news.) Someone is talking in a [loud / loudly] voice in the next room. 6. My grandmother is a [ quiet / quietly ] person. Joon si no piqusle al t 7. Bring him some water [ quick quickly]. 8. We [deep/deeply] breathed the fro loot oilt no t 内 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約11時間前 高一の数と式の因数分解です。 黄色い線は分かるのですが、なんでそっから青の線の計算になるのかわからないです。 教えて欲しいです🙏 (2)x+y-yz+zx-2xy = sus+)- =(x − y)z+(x²-2xy + y²)) ((s+w+=) =(x-y)z+(x-y)2 R??+* = (x − y) { 2 + (x = 1) << ? ?+*+* =(x-y)(x-y+z) bas-do 1b+bos+' 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約11時間前 (1)の問題ですが、この問題の答え方ってどのようにすればいいんですか…? 例えばOAベクトルをaベクトルという感じで表すことが答えになるんですか??、、 問 △OAB において,辺 OA を 2:1 に内分する点を M, 辺OBの中点を N とし, 線分 AN と 線分 BM の交点をPとする。 OPを OA, OB で表せ。 (2) 直線 OP と辺AB の交点をQ とするとき, AQ QB および OP: PQ を求めよ。 0³ ³ = (1-+) α² + + b (1-1)++ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約11時間前 例5の問題です。AE ベクトルが=ABベクトル+BEベクトルになる理由を教えてください。よろしくお願いします🙇♀️ この2式を等式①に代入すると OP = sOA +tOB すなわち p = sa + ib Keyword : 平面上のどんなベクトルも平行で きる 例5 正六角形ABCDEF において, AB=d, AF = とすると,AÉはa, を用いて次のように表される。 AE=AB+BE = a +26 46 練習 7 例 5において, ベクトルAD, DF, CÉ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約14時間前 この問題の展開の途中式と考え方を教えて頂きたいです。よろしくお願いします。 (2) a³+63+c³-3abc = (a+b+c) (a²+b²+c²-ab-bc-ca) 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1日前 英語です。124はふつーに過去形じゃダメなんですか?なぜ過去完了なんですか? 64 Part 1 ) 124 I wish I ( ) that guy from Tokyo for his e-mail address last night Dasked had asked 3 was asking would ask 2 4 124 <南山 125 I can't hear him. I wish he ( ) a little louder. コロ ①I would speak 2 will speak ob of S wish ○ 「昨夜 ので, PLUS as 3 speaks 4 can speak <南山 125 S wish 126 A: He's a good skier, isn't he? B: Yes, he really is. I wish I ( 1 can ski 2 could ski 3 ski ►S wi ) like him. 4 will ski の意 O TARG <センター試 130 味が KEY POINT 027 127 I'd rather you ( me. I can do it all by myself. 126 S wish I didn't help 2 won't help 3 have not helped (4) were helping <上智大 Windo考えつ う」の 解決済み 回答数: 1