物理 ヤングの実験の問題です (エ)で、2枚目の赤線になるための計算方法が分かりません

基本問題 346 ヤングの実験 次の を正しく埋めよ。 図のように、単色光源をスリット So およびスリット 光源 S1, S2 を通してスクリーンに当てる。 S と Si, S2 の中 点Mを通る直線とスクリーンの交点を0とする。 スリッ ト S1, Sz の間隔をd, MOの距離を1とする。 また, 空 S₁ S21 気の屈折率を1とする。 これは,実験を行った科学者の名前からア れている。 |の実験とよば スクリーン上で点0から距離xだけ離れた点をPとするとき, 距離 S,Pはイ 距離 S2Pはウとなる。 ここで, xやdに比べてが十分大きいとする。 αが1に 比べて十分小さい場合に成立する近似式、1+α=(1+w1+1/2 を使うと, SP と SPの光路差は | I | となる。 波長を とすると,点Pで明線となる条件式は mm=0,1,2, ･･････) を用いてオとなる。 (a) 波長 4.5×10-'m の青色の単色光源を用いたとき, 隣りあう明線の間隔はカ mm となる。 ただし, d=0.10mm,l=1.0m とする。 (b) 波長 4.5×10-'m の青色の単色光源と波長 6.0×10m の橙色の単色光源を同時に 用いたとき,スクリーン上で,青色と橙色の2色の明線が重なる位置が確認された。 2色の明線が重なる位置の間隔は キmとなる。 ただし, d = 0.10mm,Z=1.0m とする。 [北見工大 改] 例題 65,352

このワーク持ってる方p94~p109までの解答を無くしてしまったので、みせてほしいです🙇‍♂️

要点マスター 日本史探究 整理演習 E

数学Bの問題です (1)(2)は解けたのですが、(3)の絶対値がついてる場合がわかりません、、 どなたか教えてくださると助かります🙏🙇‍♀️

2 |1個のさいころを720回投げるとき, 6の目の出る回数をXとするとき,Xが次の範囲の 値をとる確率を,標準正規分布 N (0, 1) で近似する方法で求めよ。 (1) 100 ≦X≦120 (2) X≥130 (3) <要点> X 720 6 1≦0.01

この問題の(3)を教えて頂きたいです。 お願いします🙇‍♀️

3 物 た加 よ。 4 力学的エネルギー保存則 ③ (p.79~85) ばね定数k [N/m] のばねの上端を固定 かたん し,下端に質量m[kg] のおもりを取 りつけると、ばねは伸びておもりは静 止した。 このときのおもりの位置を点 Aとする。この後, ばねが自然の長さ になる点Bまでおもりを持ち上げ, 静かにはなした。 重力加速度の大きさ を g [m/s2] とする。 また, 点Aを重 力による位置エネルギーの基準とする。 lllllllll 自然の長さ a Link この章の 要点の確認 B A lllllllll[ m (1) おもりが点Aにあるときのばねの伸びa [m] を, m,g, k を用いて表せ。 (2) おもりが点Aを通過するときの速さを [m/s] と する。 点Aでの力学的エネルギーを, m, k, v, α を用いて表せ。 (3) [m/s] , m, g, k を用いて表せ。 1 運動とエネルギー

整数の問題です！ この方針で解こうとしましたが、ちょっと手詰まりです。続けて解答出来る方いらっしゃいますか？ ちなみに答えはもう出ています。(画像参照)

場合に分けで考えてみよう。 xに関して、X≧2であることを考慮する。 (i) つy=zaとき、 6+3+2 X (ii) xc=g 2²2 +²2² = 5) 272 + ²4 = 22 (8-9) (58-2) = 18 これをみたす (.g)は、 (22)=(2,4),(3,1) (ii)y=z 炭=5 ここで、x32より、不適 (iv) x=2 2/2 + ++ += 5 €) 5 =) =Y+X = XY これをみたす、y)は、ない。 3 このとき、 (5x-6)(y-1) = 6 ++/4+1/2 #y₁²³²x= xy = (5x-8)(5x-3) = 24 これをみたす (y)は, (x,y)=(2,3),(4,1) (V) XYZ. 全てが互いに素であると、軽数値とはならないので、全てが同じ倍数である ことが条件(ただし、1も含める)

古文の敬意の向きについての質問です。黄色線の「申す」の部分は地の文なのに何故謙譲語なんですか？「申す」の主語は人々なんですが、敬意の向きは作者→人々であるので尊敬語を使うべきじゃないですか？地の文で謙譲語を使う時は文を書いた人(筆者)が何かの動作をした場合だけじゃないんです... 続きを読む

PT tihti" IETAT M 3【訳と問題の要点】 ① 【訳のポイント】 tokorx 「いかがすべき」と、人々に、さだめ(1)させ給ひけるに、 「この宮のうちに、いたづらに多く侍る人(⑦)の、いとしもなからむを、一人たぶべきなり。･･･」 と噂酢なし さもあらむき なるほど! と、Bさだめ申しければ、(2) さもと思し召して、・･･･・ 作者かからいろ 使役か 尊敬が判別 するために女の Sを見抜く ↑ WRITER 77th) (セルタル)

答えは0.15なんですがこれでも大丈夫ですか？

1等速円運動 (p.162 ~ 167) 自然の長さ 0.10m, ばね定数 30N/m の軽いばねの 一端に質量 0.50kgの小球を取りつけ, ばねの他端 を中心にしてなめらかな水平面上で等速円運動をさ せた。このときの角速度が 6.0rad/sであったとき の, ばねの伸びx [m] を求めよ。 要点の確認 ばね定数 30N/m mmmmmmmmmmmmm or roo 自然の長さ 0.10m 1 質量 20.50kg

現社のノートの答えお願いします

教科書「現代社会」(313)準価 要点マｽター現代社会 演習ノート 書籍 現代社会

これの3と4の答えを無くして困ってます💦 3、南極で考えたこと 4、時間のマナー です。明日提出で困ってるのでどなたか答えを恵んでください💦

+ plus 1 www. 基礎 現代文 大学入学共通テスト対策新装版 ラーニング ワーク (要約練習+解答記入) www 11111110 /////// 本誌の学習をより効果的にするためのサブノートです。 要約･･･本誌本文の要約ノートです。 ○全体理解を意識して要約に取り組むことができます。 1 本文の要点をおさえて要約をまとめる 2、段落ごとの要旨にもとづいて要約をまとめる ◆本書では、この二つの方法で要約に取り組むことができます。 自分の力で書く練習ができます。 「要約のポイント」や「段落要旨」を手がかりに書く 繰り返し書くことで、記述力・要約力を身につけていきます。 解答欄…本誌の解答欄を掲載しています。 ●本誌の問題の解答を書き込むことができます。 wwwwww wwww mki WWW www www wwww

（２）が分かりません 実験7が正解なのは分かりますが、私は実験1からも検出が考えられるのではないかと思います。 実験1ではR型菌は生きていて、S型菌は被膜だけなので形質転換は起こらないはずなのに、なぜ実験１はR型生菌が検出されると考えられないのですか？

2 B t した 熱性の高い物質である 25 [形質転換] (p.31) 解答 (1) 実験2, 実験4, 実験7 (2) 実験 7 (3) 実験2, 実験4, 実験7 ベストフィット R型生菌はマウス体内では長く生きられない。 #d+0+03+AC AND 解説 jamy mail art) Souve la SC100AUT (8) (1) (3) S型生菌が検出されるのは, S型生菌を培養あるいはマウスに注射する場合か, S型菌のDNA とR型生菌を組み合わせ,R型生菌がS型生菌へ形質転換する場合のいずれかである から 実験1:S型菌の被膜にはDNAは含まれないので, 形質転換は起こらない。 実験2 :S型菌のDNAとR型生菌が存在するので, R型生菌からS型生菌への形質転換が起こる。 実験3:RNAでは,形質転換は起こらない。 実験4:S型菌をすりつぶして作った抽出液にはDNAが含まれる。この抽出液をタンパク質分解酵 素で処理してもS型菌のDNAは分解されないので, R型生菌はS型生菌へ形質転換する。 実験5形質転換は生菌でのみ起こる現象。 なお、被膜やタンパク質にはDNAが含まれない。 実験6:形質転換は生菌がないと起こらない。 25 [形質転換] 次の文章を読み、 下の問いに答えよ。 肺炎双球菌はヒトやマウスに肺炎を起こす病原菌で,その病原因子として多糖類か らなる被膜 (カプセル) をもっていることが知られている。 被膜をもっている肺炎双球 菌(S型菌) をマウスに注射するとマウスは死んだが,被膜をもたないR型変異菌を注 射してもマウスは死ななかった。 S型菌を100℃で5分間加熱して殺菌したS型死菌で はマウスは死ななかったが, それにR型生菌を混ぜてマウスに注射したところ, 一部 のマウスが死に、死んだマウスからS型菌が検出された。 さらに詳しく調べるために, 次の実験 1~7を行った。 実験1 S型菌から分離した被膜とR型生菌を混合してマウスに注射した。 実験2 S型菌から分離した DNAとR型生菌を混合してマウスに注射した。 実験3 S型菌から分離したRNAとR型生菌を混合してマウスに注射した。 実験4 S型菌をすりつぶして作った抽出液をタンパク質分解酵素で処理してから, R型生菌を混合してマウスに注射した。 実験 5 S型死菌にS型菌から分離した被膜およびタンパク質を混合してマウスに注 射した。 実験6 S型死菌と R 型死菌を混合してマウスに注射した。 実験7 S型死菌とR型生菌を試験管内で混合して培養した。 (1) マウスからまたは試験管内にS型生菌が検出されると考えられる実験を,実験 1~7のうちからすべて選べ。 (2) マウスからまたは試験管内にR型生菌が検出されると考えられる実験を実験 1~7のうちからすべて選べ。 (3) 形質転換が起こったと思われる実験を, 実験 1~7のうちからすべて選べ。 (2002 千葉大改) 0 p.28 要点Check 1 p.30 ③3. 正誤Check 4.⑤ 21 2 遺伝子とその働き