数学 高校生 約13時間前 4️⃣と5️⃣の解き方を教えてください🙇🏻♀️ 4 3つの数は等差数列をなし, 和は15, 2乗の和は83 である。この3つの数を求めよ。 【思考・判断・表現】 ( 8点) 3,5,7 5 次の数列について以下の設問に答えよ。 【思考・判断・表現】(各5点, 計10点) 1-(n+1), 2-, 3-(n-1),, (n-1)-3, n-2 (1) 上の数列の第を項を答えよ。 (2)上の数列の初項から第n項までの和を求めよ。 展開していてもよい (1) k2+(n+2)k 1 (2) n(n+1)n+5) 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約20時間前 2つ目の例文がinではなくてonが使われているのがわからないです。島も広い場所、囲まれた内部なのでinではないかと考えてしまいました。 教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。 《〈場所〉を表す前置詞の違い> (1) at (2) on (3) in 「...で/...に」 「.../...」 「.../...に」 I'm at Tokyo station. 〈1次元〉 (心理的に) 狭い場所地点】 10smit al 〈2次元〉 特定の面線】 vievs+10) rope 【 〈3次元〉 (心理的に) 広い場所・囲まれた内部】 東京駅にいます。lludody bo It's always summer on this island.この島は常夏です。 I was born in this city. 私はこの町の生まれです。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約20時間前 onとinの使い分けがいまいち分からないので教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。 (1) by (2)on 「...で」 「...で」 (3) in 「...で」 【冠詞・限定詞なし (手段の相違に焦点)】 【冠詞・限定詞つき (2次元的手段)】 【冠詞・限定詞つき (3次元的手段)】 cium ed I came here by car [by bicycle / by bus / by train/by planel.sidymo 車〔自転車/バス/電車/飛行機]でここへ来ました。 Tour Contact me by email [by phone / by post /by telegram]. booon at smal ed メールで〔電話で/郵便で/電報で〕 連絡ください。 I came here on the bicycle [on the bus / on the train / on the planel. 自転車 [バス/電車/飛行機] でここへ来ました。 Ask someone about it on the Internet lon the phone]. それはインターネットで 〔電話で] 誰かに聞きなさい。 id I came here in my car. 車でここへ来ました。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 4日前 文法でおかしなところがあったら教えてください🙇♀️ 単語数 49 All most the university students usually go to the campus and take classes in classrooms, but anyone take online classes. It has benefits, such as they don't need to go for long periods. However, it has ploblem, such as students that don't go to the canpus may feel lonely. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 4日前 答えはwhenなのですが、whichでは駄目なのですか🥲どなたか教えてください🙇♀️ ask ner for help. 3.9月は、取り入れをするので、この農場では重要な月です。 September, ( on this farm. )the harvest is gathered, is an important month 4. フィンランドは 家族で毎年夏を過ブナバ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4日前 (1)のマーカーを引いたところの考え方を教えてください🙇♀️ AER 7 αを実数とし, 数列{xn} を次の漸化式によって定める. Xi=a, In+1=In+xn2 (n=1, 2, 3, ...) (1) α> 0 のとき, 数列{x} が発散することを示せ. (2)-1<a<0 のとき, すべての正の整数nに対して -1< つことを示せ. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4日前 ベクトルです、この問題はどのように書けば丸をもらえたのでしょうか 6 次の直線の媒介変数表示を, 媒介変数を として求めよ。 また, tを消去した式で表せ。 点A(4,2)を通り, d=(2,-1)に平行な直線 媒介変数表示 x=2t+4,y=-2-t 8 AOAB にお OP=OF tを消去した式 x+2y=0 7 △OAB において, 次の式を満たす点Pの存在範囲を求めよ。 OP=sOA+tOB,s+t= 1/13s20,120 3' f + 解決済み 回答数: 1
