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数学 高校生

数Iの二次関数の問題です。シ、ス、セの求め方が解説を見てもよく分かりません。“すなわち”の流れがわかりません。詳しく教えてもらえると嬉しいです。1枚目が問題、2枚目が解説です。よろしくお願いします。

数学Ⅰ 数学 A 第2問 (必答問題) (配点30) [1] Oを原点とする座標平面上に, 2点A(4,0), B(2, 2) がある。 (1) 直線 AB の方程式はy=-x+ ア である。 (2)0<t<4 とし,座標平面上に3点P(t, 0),Q(t, -t+ア), R(0, -t+ア) をとる。 長方形 OPQR の面積をTとすると T₁ = 1² + 1 t である。 長方形 OPQR と △OAB の共通部分の面積を T2 とする。 0<t≤ サ ② のとき T2= ウ < t<4のとき T2= であり, t(0<t < 4) と T2 の関係を表すグラフは I オ カキ in 123 ク -36- -1² + (3 ケ については,最も適当なものを、次の⑩~③のうちから一つ選べ。 ① Tz in h n 1 2 3 4 サ T2 コ である。 t 0 1 2 3 4 (数学Ⅰ・数学A 第2問は次ページに続く。) 数学Ⅰ・数学A また、「0<t<4 かつ k<T, <k+1」 を満たす整数tが一つだけである ための実数kについての必要十分条件は である。 シ | または の解答群 0 - <^<// @ - 1/2 <RS 21/12/2 レスの解答群 セ ② 1 <k: Ⓒ1<k<- 3 ²³/ の解答群 5 Ⓒ2<k< / 5 2<ks // 2 ス または tz 10 - 11/12 SR <1/1/2 11/12/12/ Ⓒ 1≦k < Ⓡisks/ 1≦k≦ 3 -37- 5 © 2sk < 1/1/2 2≦k © 25ks 23/2 (数学Ⅰ・数学A 第2問は次ページに続く。)

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英語 高校生

答えが分からないので回答をお願いしたいです!

http://www.chart.co.jp/ 70N* 形容 詞 LES SON 形容詞の用法……形容詞には名詞の前(後)に来てこれを修飾する限定用法と,動詞の補語になる叙述用法がす、 限定用法 This is an interesting story. 叙述用法 This story is interesting. 1 限定用法のみに用いられる形容詞 the main line (本線), the only child(ひとりっ子).など (これはおもしろい話だ。) (この話はおもしろい。) Dea of few, a few は数について用いられ、 little, a little は量や程度について用いられる。few. litle I+ - しかない」という否定的な意味を表し, a few, a little は「少しある」という肯定的な意味を表す。 note not a few (かなり多数の), not a little(実に多くの) 3 不定数量形容詞· few, little se: メ JDJDObaDaDa O o sd JDO フ0o○ロ gDQDgDOD Taum 0 onBig he A 次の( )の中から適切なものを選び,○で囲みなさい。 る し tロ (many, much ) English books. (much, many ). 0 He has S (STod lomauov Jon) 2 You eat to0 aum 3 Who left the door ( openly, open )? ④ Only (afew, a little ) of the children can read this book. 5 You don't have to hurry. You have (little, a little ) time left. ilse 2 6 They don't have(no, any ) children. As she is careless, she always makes (few, a few ) mistakes. 人 8 Is there(many, much ) wine in the bottle? No, there is only (a few, a little ). )の中の語を入れるとすればどこか, 記号を○で囲みなさい。また, 各文を B 次の文の中に( 日本語に訳しなさい。 DGL201 (white) bml 0 Something came up to me. ア イウエ 2 He was often for school. (late) エ ちる 本日文の ア イ ウ un sd j'na 3 There is nothing with this machine. イ (wrong) ア ウ hs qu p bluode uoY の Everything_has been done. ア イ (necessary) ウ Ew o山 om llst poz bluo) ⑤ It is that she came to see you yesterday. アイ (certain) bloow toob ウ エ 8 Primer

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英語 高校生

回答が分からないのでお願いします!

ることも 10 現在完了 LE 0N 1 現在完了… 過去のあるときに始まった動作 状態が現在とつながっていることを表す。 会の <have (has) +過去分間>の形で表す。 I have just eaten lunch. | have lost my pen. 完了 (私はちょうど昼食を食べ終わったところです。) (私はベンをなくしてしまった一今, 持っていない。) (私は以前この本を読んだことがあります。) Ken has lived here since 2008.(健建は2008年からここに住んでいます。) 結果 経験 | have read this book before. 継続 2 現在完了によく用いる語 ●完了 just, already, yet ●経験 ever, never ●継続 for, since 000AロDID 0DaDaフDdDUDa DaDa DdD A 次の現在完了の文は, 完了, 結果, 経験, 継続のいずれを表すかその用法を() に書きなさい。 の Winter has come. bor (moo bomo 2 I have never read this novel before. dool ( bid bodaiy m imoy om insw yoy oC oH How long have you lived in this town? の Have you had lunch yet? bny T0 5 We have had no rain for three months. コwem of) bobiove eri2 次の文を( )内の指示に従って書きかえなさい。 (現在完了を使って1文に) 文 sl od guiooa 1odamomat IO の Mike went to Canada. He isn't here now. B 次の うにく 2 Did you climb Mt. Fuji? (ever を加えて現在完了の文に) wobniw adh aninogo bnim uoy bluo W 3 I came to Kyoto two years ago. I still live in Kyoto. (現在完了を使って1文に) Jane has studied Japanese for five years. (下線部をたずねる文に)Yabluos C 次の日本文に合う英文を完成しなさい。 本日の の ボブはまだ手紙を書いていません。 Bob( ) the letter( あなたは飛行機に何回乗ったことがありますか。 私はこんな大きな鳥を1度も見たことがありません。 2on stour Pri

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