教えて欲しいです！！

1 3 日本語で与えられた状況に合うように. ( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 (1) 状況 明日いっしょにゲームをしないかと友だちに誘われた。 (I have / take / time, / I'll / part / if) in the game. D (2) 状況 1年間の留学が終わりに近づいたカナ。 友だちから予定を聞かれてこう答えた。 (Japan / flying/to/be/back / I'll ) next Tuesday. C (3) 状況 友だちに誘われてコンサートに行ったけど、 帰りの時間が気になる。 (this / nine / concert/by/end / will) o'clock? A (4) 状況 高校で何の部活に入るかたずねられた。 B ( the / join / to / going / I'm / drama club), just like my sister. 4 下の [ []内から空所に入る適語を選び, 必要に応じて形を変えて、休日の予定を完成させなさ い。なお, be going to do の形になることもあります。 This weekend I'm my grandparents. They live in Nara. I'mWC) the train in the morning and spend the whole weekend with them. I'm really excited! If the weather 2 nice, we'll dins to Nara Park. 3 4 to fish, so we'll probably go fishing, too. I can't wait to see My grandpa them! ⑤ [go / take / visit / love / be ] 5 次の Yugo と Ann の会話を, イラストの内容と合うように, Ann になったつもりで完成させなさい。 ただし、質問文の下線部の形を用いること｡ Reguire/ pizza Ann B Yugo: What are you going to do this weekend?) (1012 my family. Ann (1) A Yugo : That's nice! What will you eat there? Ann : (2) Shortcsay no riachwyns og ny bia: A T

とにかく暗記をしたいので教えてください😭明日テストで焦ってます。

TRY! 次の日本語に合うように( )に適当な語を入れなさい。 ① これがうそであるはずがない. This( ) ( ) a lie. ②猿でさえ木から落ちることがありえる. Even monkeys( ) ( ) from trees. ③ 明日は雪が降るかもしれない. It ( )( ) tomorrow. ④ ジャックはその事故のことを知らないかもしれない. Jack ( )( ⑤ 彼女は私たちの新しい先生に違いない. She ( ) ( ⑥ 妹は1時間でここに来るはずだ. My sister( ) ( ⑦ 私の両親は今、家にいるはずだ. My parents( ) ( You can do it! 14 ) know about the accident. )our new teacher. ) here in an hour. )be at home now.

教えてもらえますか。😢

14 父はもうす 4 My father should be home soon. >should と ought to ~ は｢~するべきだ」 のほかに, 「(当然) ~するはずだ」という当然 れは must と may の中間ぐらいの可能性を表します。 ポイン TRY! 次の日本語に合うように( )に適当な語を入れなさい. ① これがうそであるはずがない. ② [~ ) ( ) a lie. This( ②猿でさえ木から落ちることがありえる. Even monkeys( ) ( a) from trees. ③ 明日は雪が降るかもしれない. It ( ) ( ) tomorrow. ④ ジャックはその事故のことを知らないかもしれない. (S)) ( Jack( ⑤ 彼女は私たちの新しい先生に違いない. She( ) ( ⑥ 妹は1時間でここに来るはずだ. My sister( ) ( ⑦ 私の両親は今, 家にいるはずだ. My parents( ) ( You can do it! ) know about the accident. )our new teacher. ) here in an hour. ) be at home now. ある c ④may あは 定的 601 may 表す

明日の朝までで教えてください

動名詞 0 [ Practice []内から動詞を選び、適切な形にして入れなさい。 1. ( Geting ) up early is good for the health. 2. We enjoyed ( 3. Her favorite pastime is ( Swimming) in a nearby river last weekend. reading ) mysteries. 4. The girl left the room without ( saing ) good-bye. [read/get/say/swim] ② 日本語に合うように( に適切な語を入れなさい。 1. 夕食の後で私は数学を勉強し始めた。 I started ( studying ) math after supper. 2. 私の父は私がテレビゲームをするのをひどく嫌っている。 My father hates ( ( )( playing ) video games. me 3. その女性は娘が有名なピアニストであることを誇りに思っている。 The woman is proud of (her )( daughter)( is ) a famous pianist. 3 日本語に合うように、下線部に適切な語句を補いなさい。 1. ジュリアは次のテニスの試合で勝つと確信している。 Julia is sure of the next tennis match. 2. 時間どおりに来なくてすみません。 I'm sorry for on time. 3. 彼女の CD をなくしてしまったことを彼女に謝った。 I apologized to her for 3. サムは母にうそをついたことを恥じている。 Sam is ashamed of ④ 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 1. 私の悪い癖は夜更かしをすることです。 My (late/bad habit / staying up / is ). 2. 私の妹はピアノがとてもうまい｡ (at/is/ playing / my sister / the piano / very good). 3. 私の両親は私が夜遅く電話をするのを好まない。 (calls / don't / like/ making/me/ my parents) late at night. -4- her CD. a lie to his mother.

至急！(2)の解き方を教えてください🙇‍♂️🙇‍♂️

Love 5-5 車) $31051COREK 立方体の各面に色を塗る。 ただし、回転して一致する塗り方は同じとする。 (1) 6面を6色すべてを使って塗り分ける方法は何通りあるか。 (2) 各面を赤か青のいずれかに塗るとき, 塗り方は何通りあるか。とき

clover 入試標準　新訂版のlesson3から答えを送ってくれる方いましたらお願いします。

Ľ CLOVER 英文法・語法ランダム演習

教えて欲しいです

3 Use the words in the list below and complete the sentences. Change the forms if necessary. 16l1991 [(1)~(3)→1, (4) (5)→2] ad aso ad trotts mom s (1) This super express will (WP) you to Tokyo Station within an hour. sidsas low holla 2100: (2) Oversleeping ( ) me from leaving home on time yesterday. 21 us deficit antes T(E) W (3) Solar power has ( ar power ha VETTE IN LOVE the us to get some of the electricity we need. to the bod hould make m (4) Yoko ( ) me a call as soon as she got to the shopping mall. (5) Bob ( ) a promise to return my dictionary by today.00 w 502 (b) mteja short (enable / give / make / prevent / take ] sbrg 19H ←

ここが分かりません

日 1 ( )内から最も適切な語を選び、○で囲みなさい。 その時だけ A. Now I (listen / am listening) to rock. NM 10 ずっと聞き続けない。 2. Now I (hear) am hearing) a famous piece of music. 3. Now I (believe/ am believing) The Rolling Stones is the best rock band. 4. Now I love am loving) classical music. あやしっ…. Le

英検二級のライティングの採点お願いしたいです 1部とかでも大丈夫です！！ あとライティングの大体の型とかあったら教えて欲しいです🙇‍♀️お願いします

smos ob dw 4 ライティング OT I ●以下のTOPIC について, あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 POINTSは理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし、これら以外の観点 AT & から理由を書いてもかまいません。 語数の目安は80語~ 100語です。 ●解答は、解答用紙にあるライティング解答欄に書きなさい。 なお、 解答欄の外に書かれたも のは採点されません。 解答が TOPIC に示された問いの答えになっていない場合や, TOPICからずれていると判 断された場合は,0点と採点されることがあります。 TOPICの内容をよく読んでから答え てください。 TOPIC agallpo These days, some people spend a lot of money on their pets. Do you think more people will do so in the future? POINTS Health Pet service O Cost TV

すみません。 2枚目下線部の説明なのですがどこからmakeが出てきたのですか。 教えてください。 よろしくお願いいたします。

We all agree that the aim of education is to fit the child for life; however, there are as many opinions as to how that fitting is to be done as there are men to hold them. For example, fully half of our teachers cannot see that imagination is the root of all civilization. Like love, imagination may very fairly be said to make the world round,' but, as it works out of sight, it is given very little credit go for what it performs. (東大)