英語です。124はふつーに過去形じゃダメなんですか？なぜ過去完了なんですか？

64 Part 1 ) 124 I wish I ( ) that guy from Tokyo for his e-mail address last night Dasked had asked 3 was asking would ask 2 4 124 <南山 125 I can't hear him. I wish he ( ) a little louder. コロ ①I would speak 2 will speak ob of S wish ○ 「昨夜 ので, PLUS as 3 speaks 4 can speak <南山 125 S wish 126 A: He's a good skier, isn't he? B: Yes, he really is. I wish I ( 1 can ski 2 could ski 3 ski ►S wi ) like him. 4 will ski の意 O TARG <センター試 130 味が KEY POINT 027 127 I'd rather you ( me. I can do it all by myself. 126 S wish I didn't help 2 won't help 3 have not helped (4) were helping <上智大 Windo考えつ う」の

不定詞の名詞的用法は、to 動詞の原形(v)ですが 例文で言うとvってどこの部分に当たりますか？ tellですか？isですか？ 頭悪くてすみません

まず最 | 不定詞の名詞的用法 今回の主役の [to V] は、名詞のカタマリを作ることができるんだ。 例文1を見てみよう! To tell lies is wrong. ウソをつくことはよくない。 例文 Clies まず、この文のVは? is だよね。 Vの前にはSがくるでしょ!? ということは、isの前にある [To tell lies] (ウソをつくこと)が、 名詞のカタマリになって、文のSになっているのがわかるよね。 このように、「to V原」は名詞のカタマリになることができるか 名詞とは 「人・モノ・ 事柄」 だったよね (P.15)。

２番 3番 4番がそれぞれ 2番 will go 3番 gets 4番 will come になるのか教えて欲しいです

2 Choose the appropriate form of the verb and complete the sentences. 1) Please give him this package when he (comes / will come) here. 2) Do you know when she (goes / will go) to Canada? 3) Let's talk about this after your father (gets/will get) back. ☑(4) I don't know if she (comes / will come) to the party tomorrow. the complete the sentences.

この問題について質問です。bn+1-bnからanの求める方法がよく分かりません💦赤で書いてあるところです！bn+1-bnからどのようにしてanを求めるのかどなたか教えて欲しいです。答えは3枚目の写真です。

an (2) α」=1, an+1= 2nan+3 (n = 1, 2, ......) [類 15 中央大 〕 [19 横浜市大〕

数B黄チャートの例題9（2）の問題で、画像の赤線をひいているところがなぜイコールになるのかわかりません。解説よろしくお願いします🙇‍♀️

366 基本 例題 9 等比数列の一般項 000 次の等比数列の一般項 α を求めよ。 ただし, (3) の数列の公比は実数とする。 (1)-3, 6, -12, (3) 第2項が6, 第5項が162 CHART & SOLUTION 等比数列 まず初項αと公比r 1 (2) 公比 第5項が4 p.365 基本事項 初項α 公比の等比数列{an} の一般項は αn = arn-1 (3)初項をα, 公比をrとして, 与えられた2つの条件からα, rの連立方程式を導く。 fire Ant の口に 6 (1) 初項が-3, 公比が すなわち-2である。 ゆえに,一般項は an=-3(-2)"-1 -3(-2)^1=(-6)^-1 (2)この数列の初項をα とすると, 第5項が4であるからとしないように注意! α(21)=1 =4 ゆえに a=64 よって,一般項は an=640 =64(2) n-1 26 == 平2-1=27-n (3)この数列の初項をα, 公比をrとすると ...... 「21 から 64=26であるから、 64 1 (2) \n-1 ①, ar*=162 ....... ②形できる。 ar.x3=162 6・3=162味の半分で者 P-27_11_2 ar=-6 ②から これに①を代入して ゆえに rは実数であるから r=-3 ①に代入して よって a=2 ゆえに,一般項は an=2(-3)n-1 α・(-3)=-6 の は 2 の形に変 infr"=p" については,次のことが成り立つ。 その nが奇数のとき r=ppは実数)⇔r=p r3=-27 から +3=0 ゆえに (r+3)(r2-3r+9)=0 よってr=-3, nが偶数のとき r”=p" (p≧0) ⇔r=±p r2-3r+9=0.... A ここでAを満たす実数 rは存在しない。

数学1 二重根号の単元です。 答えの出し方ならわかるのですが2√3がどこに行くのかがいまいちわかりません。教えてください！

52 基本 例題 28 2重根号 2重根号をはずして、次の式を簡単 木 (1)√4+2√3 (2) (2)√5-√24 CHART & SOLUTION 2141 2重根号 中の を2v の

底が1より小さい時と大きい時の違いを教えて欲しいです！ また、どうしてそうなるのかも教えて欲しいです🙇‍♀️

(2) log 6>1,10g9>10<log 8 <1であるか ら3つの数のうち, log98 が最小である。 10g26 また 10g46= =log 62. log24 log29 log89 = =10g293 10g28 ここでそれぞれ6乗した数を比較 すると(62)=6°=216, (9)=92=81 62>0, 9>035 9+ <6 + ) 底2は1より大きいから 10g2l0g26 すなわち log89<log46 以上から、小さい順に並べると log, 8, log89, log46 小さかったら どうなる?

答えあっていますでしょうか、、🥲🥲

? ) to learn computer skills. 14. We ( tried 2 challenged 15. My bike needs ( 1 fixed Try To do ~しようとする 3 quit 4 practiced 〈 桃山学院大 〉 need doing ). Where do you usually get your bike fixed? 2 fixing 16. The paint in this room is fading. It needs ( あせる 1 to painting 3 to be painted ~されることが必要 <京都産業大〉 = need to be done =wart doing 3 for fixing 4 to fix ) again. 2 having painting ④ 4 have painted 〈名古屋学院大〉 外がくらくなるまで入 let 4 to play たた 役 <日本大〉 動詞 ) in the park until it got dark outside. 3 played 17. Catherine let her children ( ⑩play 2 playing qualow qui amplew of & 18. The trainer ( 1 got ) the elephant enter the cage by beating it with a stick. 2 let sulin.3 made os ang forced an④forced 19. I'd like to have him ( ) us with the work. (使役>Aを~してもらう ⑩help 9m 12 2 helped 20. We should have some of our money ( 対哭してしまいなさい been exchanged 3 exchanged (本日) 3 helping 4to help Vi oram not un mafe 〈高知大〉 〈東京医科大〉 ) for dollars at the airport. 3> A) 2 exchange ④exchanging ☐ 21. I had my bag () while I was sleeping in the train. 1 to steal 2 stolen (大林香) Bojem of 26 16 ③ steal toism of <> Am743 mod owl ( ) haqqda ★) wone (1) stealing gabojem s 〈北陸大〉

答えあっていますでしょうか🥹🥹

6. I can't ( ) to buy such an expensive computer. そのような 2 brought 3 utter ⑩afford 7. They have decided ( ) some extra workers. 2 taking on 4 taking up afford to do ~する余裕がある ④forgotten 〈西日本工業大 〉 decide to do ~することして決める ① to take on 引き受ける 中文 〈桜美林大〉 ) to get the job that he had wanted. fail to do as w ③ to have taken up 8. Jeff ( 1 gave up 2 failed min 3 succeeded 4 told 9. Our boss, Mr. to retire Yamaguchi, hopes ( 2 retiring ) at the age of 65. 4 retired ③retirement Qto 10. I remember ( 1 see 〈城西大〉 hope to do ~することを望む gnied 〈名古屋工業大〉 ghivio remember doing ) Michael five years ago when he had a concert in Osaka. 2 seeing 11. "Nancy is very kind to her father." 3 to see (*"Yes. She remembers ( ) to him every week." 1 writing hom②written te q3 she writes to seeing remember to do ~したことを覚えてい <明治大 > ~することを覚えている、忘れずに~する 4 to writele マリーはドアをロックするのを忘れた、だから一晩中開けられていた (##) ~するのを忘れる ? 12. Mary forgot ( ) the door, so it was open all night. forget to do ~ ①about to lock 3 to have locked 今、事に言ったものを言ったことを後悔する Jibib Bost DovewD < 東京経済大 > Jhob sw 2 having locked to lock Pinch of of 2 saying ) gniteem erit tartt betasuper 4 to have been saying ero 〈立命館大〉 ? 13. Now I regret ( ) what I said to my brother. 1 being said of barlessed..m. 3 to have been said regret doing ~したことを後悔する

答え合っているか教えてください、、😭😭 40番の訳が分からなかったので教えて欲しいです、、、 回答お願いします🥹🥹

1 英文中の空所に入る適切な語または語句を選択肢から選びなさい。 早起きをいやだと思いれない 1. I don't mind ( early. ① to wake up ②waking up ③ to waking up 彼は日本文化について生徒に教えることを楽しむ 2. He enjoys ( ) the students about Japanese culture. ① teach ③ to teach ②teaching フルートのひき方を学ぶとにトライするのをあきらめた。 3. I ( betning sd of mind doing~することをいやだと思う ④ wake up 〈南山大 > enjoy doing~することを楽しむ ④ to teaching rog <東海大 〉 ) to learn how to play the flute. It's just too difficult for me. give up doing ① gave up for me to try hoqiaodejs wellob ol ② gave up my trying ~することをあきらめる HOTO Karnoe over bluode ow ④④ have given up trying〈慶應義塾大〉 benedixe (19 Stop doing ~することをやめる ③ had to give up to try 2時間前に雪が止んだ 4. It stopped ( ) two hours ago. Dag ① snow 2 to snow ③ snowing ④ snowed 今までに大学で観光事業を専攻することをよく考えたか in tourism at university? ② majoring ③ to major 5. Have you ever considered ( ①major Jeed yut beil I 〈日本大〉 consider doing~することをよく 考える ④ to majoring 16912 of 〈杏林大〉 25