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世界史 高校生

これの答えを教えて欲しいです!

「「白バラ」抵抗運動のビラ」(1942) 無責任で、暗い本能のままに動く支配者たちに、対抗することもせずに「統治」させておくのは、文化的民族にふさわ しいことではない。 今日、 すべての誠実なドイツ人は、自らの政府を恥じているのではないだろうか。ひとたび、私たちの 前からヴェールが取り外され、これまで起こったことのないような残慮で大規模な犯罪が白日のもとにさらされることに なると、想像を絶するすさまじい汚名が私たちと私たちの子孫にかぶられるだろう。ドイツ民族が…自らの理性的判断 に従う自由を放棄するならば、ドイツ人がすべての個性を失い、これほどまでに精神を失った睡病な群衆になってしまっ ているならば、そのとき、まさにそのときにこそ、ドイツ人は減亡に値する。…一人ー人が最後の時にあたい、キリスト歌 的西欧文化を担う一員としての責任を自覚し、できうるかぎいの抵抗を試みて、人類の災厄に抗し、全体主義およびそ れに類似する一切の独裁国家のシステムに抗して、活動しなければならうない。 受動的抵抗を行え一抵抗を。 諸君がどこ にいるかを問わず、 この無神論者が戦争マシーンを運転し続けることを妨げよ。 … この文書をできるだけ多く複写して、多くの人々に配られることを願う。 Q1:「無責任で、暗い本能のままに動く支配者たち」とは何を指しているだろう? A1: Q2:「これまで起こったことのないような残虐で大規模な犯罪」とは何を指しているだろう? A2: Q3:「そのとき、まさにそのときにこそ、ドイツ人は滅亡に値する」のはなぜだろう? 【A3) Q4:「この文書をできるだけ多く複写して、 多くの人々に配られることを願う」のような活動を何と言うだろう? A4:

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世界史 高校生

空欄二個、だけ教えてくだい

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世界史 高校生

空欄二個教えてください‼︎

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世界史 高校生

空欄部分教えてください😭

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世界史 高校生

緊急で、空欄部分教えて欲しいです!

“" 東アジア文化圏の形成 の 北朝の北慎の憲人出身でぁ① ( 請 トコ K DX(誠 ) の@ を 時坪) に定め、 南朝の陳を全して、 南北にっし こョュ 除の支配 随は南北時代の許朝での制度を取りか Em 1 。誠0 で財丈・案事の基礎を男めようとした W 新仙訟5人人の決め方に関しでは、 洛中正を廃止し、個学の試燈で広く人材を求め SA 了a ) の制度をつくって中央集権化をはかった。 : 支需のの ( ) のとき完成した⑤ ( 河 )は、中 国初の南北の交通幹線だった。 3 上 だが、 これらの大土木事業や周辺話国への培征に動員された農民が不満を高め、高句 馬遠征の失敗から各地で反乱がおこり、了基は 一後3年たらずで涼んだ。 、。。 着の建国 : 末の反乱のなかで挙兵した宇隊の⑥ ( 却則 ) (雇の高福) は、 918件に博を倒じで⑦ ( 、屋 。 ) をたて⑤( 贅生。 ) を都とした。 デビ2代目の⑨ ( ) (季世民) は中国を統一するとともに東突大の大半を 到想した。 ※李世民の支配をたたえた言茶%AJ『 よ つづく高款は、東は百済・高名豚を破り、西は西城のオアシス都市を保持して勢力を 広げた。※征服地には⑩ ( 胡 ) をおいてで、 地域の支配はその地の有力者に まかせた一 (和麻下策) (きびせいさく)。 唐代の制度と文化 唐は| |度を受け継ぎ、それを律・令・格・式の法制に基づく体系につくりあげた ー ( 休ま。 。 )。 中内には (中雪、(ちゅう しょ) ・敵下・測午 (しょうしょ)) の@( 肥肥 。)、寺志和挟・独・〒〒の(大針 。 )、・御人(ぎょ 』レだい) を中心とする制度をつくり、地方には ( 。 州県制 。) をしいた。 、 純治体制の基本は、 成年男性に土地を均等に支給する⑮ ( 閣田 )、毅物・絹 どの税や労働を課す租・調・唐 (よう) の税制。 の基本原則 : 地主の勢力をおさえ、自作農に土地を与え国家が直接に支配する。 E: 高級官僚の大土地所有は認められていたので、貴族は広い 始まった微兵制度の⑰ ( 府たた第] 。) が行われた。 | いら兵役にあてられたものが、一定期間、都の警護や辺境の守 3 st 中 | 、東アジア各地域の首都 建設のモデル ed

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