このウってなんですか？

◆思考 論述 38. 代謝 下の図1は、 ある生物の代謝のようすを模式的に示して いる。なお,構造体の大きさの比は実際のものを反映していない。 光エネルギー ウ ADP ア CO2 エネルギー 有機物 ウADP CO2 H2O O2 H 有機物 エネルギー ←エ I O2 H2O ―液胞 核 イ 細胞壁 細胞膜

高校物理・大学物理は物理基礎と比べてどれくらい難しいですか。 僕は高校2年生になるのですが、数学と物理が苦手で生物選択をしました。 物理基礎は応用問題がほとんど解けないレベルで苦手です。 大学に入る前に物理基礎は完璧にしておきたいので、よかったら勉強法を教えてください。 ま... 続きを読む

高校1年生物理です。答えは√2gl（1-cosθ）になります。（1-cosθ）がわかりません。

25 類題18 長さl[m]の軽い糸に小球をつけた振り子がある。 図(s) のように糸が鉛直方向と0 をなす点Aから小球 を静かにはなす。 このとき, 小球が最下点Bを通過) するときの速さ” [m/s] を求めよ。 重力加速度の大き 高さを g [m/s2] とする。 AO CB ヒント 点Aの高さは,点Aから鉛直線に垂線を引いて考えるとわかりやすい。

物理選択　生物選択のメリットデメリット教えて頂きたいです！！

高校1年生物理です。 75の(3)で答えがT＜2Mgとなっているのですが、そうなる理由がよく分かりません……。 重量より張力が小さいと引っ張る力が足りず、糸が切れてしまうと思ったのですが、何が違うのでしょうか？ 教えていただけると幸いです🙇‍♀️

75 2物体の運動 図のように, 質量 m, Mの2つの物体A, B が糸で 結ばれている。 物体Aに大きさFの力を加えて鉛直上方に引き上げた。 重力 F AI m 加速度の大きさをg とする。 (1) A, B の加速度の大きさαをF,m, M,g を用いて表せ。 (2) 糸が引く力の大きさTをF,m, M を用いて表せ。 T (3)2Mg 以上の力が糸にはたらくと切れるような糸を使った場合,糸が切れ B ないようにするにはFの範囲をどのようにしたらよいか。 例題 15

高校1年生物理のv-tグラフに関する問題です。 8の(3)の解き方がわかりません。 できれば今日中に教えてもらえると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いいたします

8 図は、x軸上を運動する物体の、 速度 v[m/s] と時刻 [s]の関 係を表すグラフである。 この物体は t=0s に原点を出発した。 x軸の正の向きを変位・速度・加速度の正の向きとする。 ただ し、 AC、DF はそれぞれ直線となっているものとする。 v[m/s] 4.5 0 -3.0 B 2.0 D E tF tc 8.0 11 t[s] 11. (1)区間 AC、CD、 DF における加速度を求めなさい。向きは符 号で示すこと。 (2) 地点Cにおける時刻te [s] と地点 F における時刻tp [s] をそれ ぞれ求めなさい。 (3)物体が原点に再び到達する時刻と出発点から正の向きに最 も遠ざかる時刻をそれぞれ求めよ。 C ↑ ↑ を作図

物理　遺伝子のとのろです。②の（イ）が解き方が分かりません。 答えは２８％と２２%です。よろしくお願いします！！

1953年)。 なお、塩基どうしはアデニン(="[A])がチミン )と、グアニン(=〔G])がシトシン (=[C])と互いに対になるように結合している。これを塩基の’相補性」という。 【例題】 ① ある生物のDNAの塩基の割合を調べると、 アデニンが23%であった。 グアニンの割合を求めよ。 ②ある生物のDNAの塩基の割合を調べると、グアニンとシトシンの合計が48%であった。また、一 方の鎖 (H 鎖とする) を構成する塩基については、 塩基のうち24%がアデニン, 26%がグアニン であった。 解説】 (ア) DNA 全体のアデニンの割合を求めよ。 152 (イ)H鎖と対をなす鎖 (L鎖とする) の、 アデニン及びグアニンの割合を求めよ。 ○ DNA中に, アデニンが23%あることから、チミンは[23]%あることがわかる。

すみませんが至急です💦高校1年生物理の問題です。 よろしければ解説お願いします。

思考問題 3 気柱の振動 (p.128~131) ガラス管にピストンを取りつけて閉管とし,この管口 の近くにスピーカーを置いて振動数が一定の音を出す。 ピストンの位置を管口から徐々に遠ざけていき, 1回 目の共鳴が起こったときの,管口からピストンまでの 距離をはかる。 同様に、2回目の共鳴が起こったと きの,管口からピストンまでの距離をはかる。こ の実験を3回行い, 表のような結果が得られた。 実験1 実験2 実験 3 Z〔cm〕 7.2 6.8 7.0 12 [cm] 24.3 23.8 23.9 (1) 実験ごとに音の波長を求めてそれらを平均すると, 音の波長は何cmと推定されるか。 (2) 温度が上がると, の値はどのように変化するだ ろうか。

高校2年生物理基礎の問題で解き方はわかるのですが、なぜ答えが右向きではなく、【左向きに】なのでしょうか？？ 急いでます😭😭😭

(6) 物体が右向きに3.0m/sの初速度, 左向きに 2.0m/s2の加速度で運動を始め, 左向きに4.0m移 動した。 このとき,速度はどちら向きに何m/s か。 22-9=2x-2X-4 x²-9=166 x=15~ 左向きに=5m/s 0

高校生物理基礎の音の分野です。 この問題について解き方を欲しいです！ 答えは(ア)6.6×10^2 [m] (イ)6.4×10^2 [m] です！ ご回答お待ちしております。

問2. 無風で波が立っていない静かな海面上に船がある。 海面気圧は1気圧] で 気温は-2.5〔℃〕であった。 船の前方には氷山があり、船と氷山との距離を測定する ために船の汽笛を鳴らしたところ、 4.0 〔s] 後に汽笛の反射音が聞こえた。次の問いに 答えなさい。 ただし、1 [気圧]で温度 [℃] の空気中を伝わる音の速さ V [m/s] は、 V = 331.5 + 0.6t で表されるとし、船や氷山は波や海流によって流されないものとする。 (ア) 船が静止しているとき、 氷山までの距離はいくらか。 10 [m/s] の速さで氷山に近づいているとき、 反射音を聞いたところから 船が 氷山までの距離はいくらか。 (イ)