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物理 高校生

なぜ、点Aの力学的エネルギーが式(マーカー部分)のように表されるのかが分かりません。 どなたかよろしくお願いします🙇🏻‍♀️

22:03 10月20日(火) al で EN 40%財 センサー物理基礎 補訂版 p.56 うつ戻る 第|部 物価の運動とエネルギー nm mw 中 06:11 初挑戦 pa - 3 ・wm sw Nm 月-昌 交お気に入り登録 SiEIB2i二8j5) 力学的エネルギー保存の法則 石図のように. 点Oに 軽くて伸びない糸の長さ/〔m]の振り子を取りつけた。和糸が水 平になる点A でおもりを藤かにはなしたところ. おもりが最 。 \ ohもp 下点B を通過した直後 糸は釘Cにひっかかった。その後. や アノ 糸が水平になる点 D をおもりが通過するときの速さを求めよ。 ie 沖 ただし0OC=(m). 重力加速度の大きさを g[m/Sりとする。 センサー 23 っ 。 解説を見る すますそンー 人エリーーニーティイトLe二ルカトハバ レナトル1 =ー5G2AAn て っ ーービデ マイロフーーや ズ | 85 還のAA | 85 | ⑯》 センサー 23 解説| 糸がひっかかっても釘は動かないので, 釘が受ける力のする とー、 基準面 仕事は0 となる。したがって, 重力のみが仕事をするので, カ | AG | 学的エネルギーが保存きれる。おもりの質量を(kgJ. 求め| \ 上 ーー る可さをヵ[m/s)とし. 点0の高きを重力による位置エネル| ヽ 、 CーでD Q ギーの其準面とすると, 点Dの高きは-息(m)となる。した て / の Io 縮小 ぷって. 力学的エネルギー保存の法則より. B (点 D での力学的エネルギー)だから, 本訪 と |書込開始 | 2 9^2

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物理 高校生

問1の3についてです 糸の重さは無視して良いとされていないですが無視していいのは何故ですか? 重りと滑車の間の糸の長さは分からないので、求められない、そのような場合はあえて無視しろと言われなくても無視すると言うことなのでしょうか? とても初歩的なことだとは思うのですが、自... 続きを読む

176 流動 ーーラー ーー-- @ 弦の共振 でで 6 に 了 5 和 の束の右端に滑車を通して質量 6 kg のおもりをつるし 振動源 8 にまってで玉を振動きせる Se 上隊me も同じで 振動する AB 問の距離をの 重力加速度を 10 m/s『とする。 間記計i5WHEIE03OSdS0 2がする。 さっにせ を右に移動していく と, g三35 cm で再び弦が共振する。 したがっ 9 下を伝わる横波の波長は ロ⑪_」cm であり, このときのAB 間の腹の数は[2 | 個である。 また 8 の振動数は[3 Hz である。また, o三35 cm をそのままにし, おもりを4倍に増やし たとき. 下は共振しなくなった。弦を再び共振させるには, B を 少なくとも し④ om 右に移動しなければならない< 問2 もとの弦と同じ材質同じ長きで, 直径が2倍の弦に張り准え て. を 30 cm にし, おもりの質量を 6 kg に戻す。 このとき弦は 共振し. AB 間の腹の数は | (5 ]個となる。また, AB間の腹の 数を 3 個とするには, 8 の振動数を| (6⑥) |Hzとすればよい。 全体の長きが 120 cm, 質量 oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo9 # A B Eevel 1)一(4) (5).(6) 友 Point Hint 9 蓄が共振するのは, 貞員が節となる定常波ができるとき。 節と節の間 隅はち だから, 尺の長さが今の整数倍に等しいとき 共振が起こる。 (3) 弦の張力を 8 〔N], 線密度を 。 [k vm/s) は ?=ッ受 に ? 【ke/m) とすると, 了を伝わる横波の吉 の この問題のような状況では. S はおもりの重力 mgに ee

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