数学・物理の勉強の仕方について相談です。たくさんの意見頂けるとありがたいです。 僕は去年大学受験に失敗して現在予備校で浪人中です。理系なのに理系科目が苦手で、特に数学 物理が大の苦手です。 【物理】現役時は良問の風をした後に重要問題集に取り組みました。でも、重要問題集を解い... 続きを読む

直感で当たり前としか思えなく説明ができません。 完璧ではなくてもいいので説明できる方いませんか。

地面にコンデンサを二つ立てて、地面に接触していない上の極板を導線で結ぶ。どちらのコ ンデンサも上側の極板が正に帯電しているとする。外から正に帯電している小物体を持って くる。 u のブn ()) t! t 覚さ 向 さ (コ (4) 持ってきた小物体を地中、 左のコンデンサ、導線、右のコンデンサと図の破線の向き に一巡りさせる。この一巡りに要する仕事は0 でなくてはならない。その理由を説明 せよ。 この小物体はコンデンサの極板間では電気の力を受けるが、その他の部分である導線内や地 中では電気の力を受けない。 (5) 持ってきた小物体を左のコンデンサの下の極板から上の極板へと運ぶのに要する仕事と 右のコンデンサの下の極板から上の極板へと運ぶのに要する仕事は同じである。その理 由を説明せよ。 (6) 左のコンデンサの極板間の電位差と右のコンデンサのの電位差は同じである。その理由 を説明せよ。

コンデンサー 131(2) 十分に時間が経ってコンデンサーに電荷がたまると、2CとCにできる電圧がそれぞれ1/3V、2/3Vだから、接地されてるeからたどってCのコンデンサーがつくる電位2/3Vあがったところにdがあるからdの電位は2/3Vとしたのですがそれでも大丈夫でし... 続きを読む

の位置を変えたとき, その都度十分に時間が経過しているものとする。 問2 スイッチSをa側に入れてから十分に時間が経過した後に, 電気容量Cのコ $5 抵抗とコンデンサーの回路 167 **130 18分-12点) つのコンデンサーの合成容量はいくらか、 図1のように, 起電力Eの電池, 電気容量Cと 2c の二つのコンデンサー, 抵抗Rの抵抗器, スイッチ Sからなる回路を考える。 電池の内部抵抗は無視でき るものとし, 初めはどちらのコンデンサーにも電荷が 書えられていないものとする。 時刻においてスイッチSをa側に入れたと ころ,抵抗に流れる電流Iは図2のように変化した。 このときの電流の最大値はいくらか。 2E R a S 0 ④ C 0 3c b E -v -v 線で 2C の 問1 図1 d3 Nの抵抗値rを0からRまで変化させた。このとき,二っのコンデンサー E R E 3 2R の U 0 U 2 2R CE R CE 0 R 2CE t。 図2 CV? CV° ンデンサーに蓄えられる静電エネルギーはいくらか。 0 0 ② CE' CV? 2 CV? 2 E 2C 次 2C 問3 次にスイッチSをb側に切り替え,十分に時間が経過した。 電気容量2Cのコ ンデンサーに蓄えられる電荷Qはいくらか。 0CE 0 0 号CE @ 号CE 0 CE 0 R 0 R U 3 U @ 6 CE 131 18分-12点】 //37 CV? CV? 図のように,電気容量が2Cと Cのコ ンデンサー, 起電力 Vの電池, 可変抵抗 器,およびスイッチ Si, S:からなる回路 がある。点aと点bの間にある可変抵抗 Vー CV? 2 CV? 2 S, a r =2C 0 R 0 R R-r 器を使って, 接点cと点bの間の抵抗値 ァを0からRまで変えることができる。 最初,スイッチS, 及びS2は開いており, 二つのコンデンサーには電荷はないもの とする。ただし, 二つのコンデンサーを つないだ点をdとし, 点eの電位は0と U U :C CV? CV e CV? 2 CV? 2 する。 0 R 0 R : 一 - 一

(物理) 音波の質問です。 この問題のグラフで確認したいのですが、 1.この音をより強く叩いた時の波形　ウ 2.この音さより高い音の出る音さの音の波形　ア 3.音さとは異なる音色の波形　イ 私の考え方であってますか？？

上の図は、ある音さの音の波形をオシロスコープ (波形を見る装置) で観 察したものである。次の1-3に合う波形を、アンウから選べ。 テ NIL 間IT「 1 肖略臣画臣 ※オシロスコープc

正の向きになるのはなぜですか？

C ) 7.OmVs フ 4. ェ仙たを上自動車和が正 PO 本 の向きに7.0m/s, 上自 ニー ーーー: 動車己が負の向きに にAAの 20/ょの抽福でう傘んこい0つと を 5が見プた 相対速度はどの向きに何 m/s かs Em 3. 寅対速度の式「zAs王cp一pa」より のag王8.0一5.0三3.0m/Ss よって 正の向きに 3.0m/s 34. み三7.0m/s, psデー9.0m/s より osa三7.0一(一9.0)三16.0 m/s よって の貞寺に 16.0m

物理基礎の質問です。 このような問題で、 私は3枚目の画像のように解答しました。 私の解答についてはどのような採点がなされると考えられるでしょうか？？🧐

0ル訪のつり合いと摩擦力 租い水平面上で, 重きが 叱の物体を置き 物体に対し の力を水平に加えたところ物体は静止したままだった。物体が水平面から受ける ] を図示せよ。ただし, 物体は十分に小さく, 力の作用点をすべて図の点 0 にとって作 図してよいものとする。

物理検定1級の問題例です。 どのくらいのレベルなのでしょうか？ エッセンスが完璧であれば解けますか？ それとも良問の風レベルですか？ 問題は解いていただかなくて構いませんので，教えてください。

[回 図1 のように, 2 本の絶縁性の細い糸 (長さ 2.45m) が0.25g の 2 個の軽い導体球にそれぞれつながれ 天井の 1 点からつりさげられています。 導体球は接触した状態になっています。 この状態で 2 個の導体 球に同じ正の電荷を与えたところ 2 個の球体は反発し. 図2 のように. それぞれ鉛直から 10* の角度 で開き静止しました。これについて. 次 に答えなさい。必要なら次の値を使いなさい。 cos10* =0.985 . sin10*=0174 . tan10*=0176 重力加速度を, 9.8 [m/s<]. クーロンの法則の比例定数を. ん90 x10?[N・m2/CZ] とします。 また., 解答に根号記号が必要なら使って構いません。 図1 国2 (7) ④ 1 m の距離に置かれた点電荷がそれぞれ 1[C]に帯電していたとします。点電荷にはたらく力を何 といいますか。また, その大きさ[M]を求めなさい。 ② それぞれ鉛直方向から 10* 開いた状態で静止している導体球に与えられた電荷[C]を求めなさい。 (根号記号を使って答えてよい。) ただし. 計算過程を記述し. 説明しなさい。 ⑬ 1 つの球体の糸が切れて落下し. その影響がまったく無くなってしまいました。 天井からつりさげ られたもう一方の球体は振り子運動を始めました。その周期[s]を求めなさい。 人共【endcnia】 周基【shoki】 益生aldn】 。 本記号【kongokio】 Polnt dharge period electro static charge 。 radicalslgn

物理 高校1年生 最初の指数と有効数字です。赤点取りたくないのでお願いします。解説見ても分かりません。分かりやすく教えて頂けると嬉しいです。友達も先生の授業は分かりにくいし、友達も分からないっていってるからお願いします

7 本大の生析pfの住い 有史の万にを -D Cf で)(4Oe の6002fy 人0x00 _ず 柳7大孝の4碑へ導夷し、誠史宅傘を呈X(9の祝7委せせ( 0 2000、04 の000020w (⑰007206y ⑰ 6 風 7 多数チチの4妊半大注豆/て、赦7光 せと () 2マダ7ムイ の 3 と AKONO AAふ0 較了人NN 2

今、高２なのですが、物理の勉強の仕方がわかりません。 円運動までは授業でやったのですが、大学受験を考えるとどれほどのレベルにこの夏したら良いか分からなくって…。 一応、目標大学は名大を考えています。 ちなみに、使っている教材は下の写真です。この教材を使いこなせれば大丈夫です... 続きを読む

丸投げでごめんなさい...っ！！ 問題の意味さえも分かりません(汗) たくさん公式がある中で、どれを使えばいいのかを考えるのが苦手です...。 (正直、公式も怪しい状態です) いつもは教科書の解説を見ながら解いているのですが、テストのときは自力でやるしかないので...... 続きを読む