答え教えてください🥲🙏🏻

1 不定詞 名詞的用法「~すること」、形容詞的用法 「~するための」、副詞的用法 「~するために」 など。 1 To know her is to love her. <> 2 My dream is to be a scientist. <> 3 They wanted to give me a chance. <)(p.14) 4 Since these words are written in katakana, it is easy for me to recognize them. <)(p.10) 5 They gave me a chance to enjoy some Western food. ()(p.14) 6 Where should I go to buy a dress shirt? <>(p.12) 7 He was surprised to hear the news of the accident. muy 8 She told us not to eat junk food. <) Exercises 1 Fill in the blanks with suitable words from the list. Change the word form, if necessary. 1. A: Why is she working so much these days? B: Because she wants to save money 2. A: You go to a gym, don't you? B: Yes. I've decided 3. A: You look happy. What happened? B: My parents finally agreed 4. A: It's too hot here and I don't feel well. B: Maybe you need something 5. A: Hi, Mary! bus zining boo abroad. nidT a marathon race this year. a dog as a pet! B: Oh, David! I'm glad 6. A: Oh, look at the cute baby! B: Shh. Be careful not you. www.dailpras her up. [ run / wake / travel / get / see / drink ] 2 Complete the sentences with your own ideas. 1. I've decided to 2. I'm planning to 3. I was lucky to IST

答え教えてください🥲🙏🏻

A Review the text and fill in the blanks. 1. Steve's idea of learning Japanese: Learning Japanese is a piece of ( 2. Steve's confusing experiences: Wasei-eigo ). The situation is much more ( ). Steve thought it was ... apple juice a white shirt a very large house サイダー ワイシャツ マンション ホットケーキ フライドポテト ブレンド (confused) (confused) (confused) 3. What did Steve learn? ( ) is not a bad thing: it's a first ( In English, they say... soda pop ( ) ) shirt ) ) ( ) ) in learning something new. B You are having trouble learning English. What kind of advice would Steve give you? a. I understand your feelings, but there's nothing that I can do for you. b. Don't be afraid of confusion and making mistakes. c. Don't waste your time learning English. Try to find something more EA DOY interesting. Complete the summary by filling in the blanks. would be (1. Steve is a 16-year-old American boy on homestay in Japan. He thought Japanese ) because many words come from English. He had several confusing experiences. He discovered that English words written in katakana sometimes mean something (2. ) in Japanese. For example, means a (3. very large house. Learning Japanese can be (4. ) in learning something new. is the first (5. ), not a ). However, he feels that confusion [condominium / different / easy / step / confusing ]

最後の キク→32 になる解説をして頂きたいです! よろしくお願い致します🙇‍♀️

(1) 22=7√2+4√3,y²=7V2-4√3とする。 このとき, 'y' = アイ " y x-y + X x+y ウ エ muchs people である。 péc オカ さらに,y<0のとき, (x+y)=キクである。

お願いします🤲

64. 各二文が同じ意味を表すよう, 空所に適当な語を入れよ。 (1) Mary and Jane are of the same age. Mary is() old ( ) Jane. (2) (3) (4) (5) (6) She has not as much She has () money ( ) I have. He is two years older than I. money as I have. am his ( ) by two years. He is the most eloquent speaker of all. ) can speak so eloquently as he. He is more a novelist than a poet. He is not so ( ) a poet ( ) a novelist. Jane is a better speaker of French than I. Jane is ( ) to me in speaking French. (日本福祉大) (相模女大) (東北大) (玉川大) (早大) (京都学園大)

お願いします🤲

63. 各文の空所に入る適当な語を記せ。 (1) Frank is senior ( ) my brother by two years. (2) Though he works hard, he makes no ( ) than 100,000 yen a month. (明治大) (3) I sent him a nice present, but he was not in the ( ) pleased with it. (明治大) (4) Everyone has a right to enjoy his liberty, much ( ) his life. (立正大) (5) I have never seen her, much ( ) talked with her. (広島文教女大) ) in (大阪商大) (6) A man's worth lies not so much in what he has ( what he is.

(4)の解説についてです。なぜひとつの交点のx座標が3または4であるとなるのか分かりません。教えてください🙇‍♀️

第2問 a,b,cは定数で, a>0とする。 2次関数y=ax2+bx+c のグラフ C は, 頂点のx座標が2 (5,3)を通っている。 点 (1) b,c をそれぞれ a を用いて表すと, b= シス a, セソ a+ タ である。 (2) 頂点のy座標が-3であるとき,a= グラフCとx軸との交点のx座標は 13 号であるようなaのとり得る値の範囲は 5より小さい整数であるとき, だし ヒ フ V テ √1974) グラフCとy軸との交点のy座標と, グラフCの頂点のy座標が、異符 ヌ ホ a= チ とする。 ツ +1 フ である。また,このとき, ネ グラフCがx軸と異なる2点で交わり, その2交点のx座標がともに ヒ 20 ト = <a< ナ または ハ である。 ホ である。 である。 た

高1数学二次関数の移動についてです。 何度やっても添付した画像の通りに答えが合いません。どこかで途中間違えてるとしか言いようがないのですが見つけられないので間違えている場所を教えてほしいです💦

基本例題 78 2次関数の係数決定 [平行・対称移動] 放物線y=x2+ax+b を原点に関して対称移動し、更にx軸方向に -1, y 軸方 向に8だけ平行移動すると, 放物線y=-x2+5x+11 が得られるという。この とき. 定数 α, bの値を求めよ。 ・基本 75~77 指針 mod グラフが複数の移動をする問題では,その移動の順序に注意する。 ① 放物線y=x²+ax+bを,条件の通りに 原点対称移動 平行移動と順に移 動した放物線の方程式を求める。 |2 ① で求めた放物線の方程式がy=-x2+5x+11 と一致することから, 係数に注目 の方程式を作り、解く。 して または、 に注目し、 のように、複数の移動の結果である放物線y=-x2+5x+11 逆の移動を考えてもよい。 原点対称 原点対称 y=x²+ax+6 C₁ C X軸方向に-1, y 軸方向に8 x軸方向に1, y 軸方向に-8 y=-x2+5x+11 C 3

❕累乗根の問題です❕どっちが正しいか問題 ナターシャとダニエル、どっちの答えが合っているのかという問題なのですが、ナターシャの答えが合っているということと、ナターシャが解いた方法は求められました。 ただ、ダニエルがどこを間違えたのかがわからないので、どなたか教えてください🙏... 続きを読む

アードラ 消し付き芯 +.5.825.3 W= 3,590 P=13 た13.4 の時にPを求める。 ナターシャはP=295,ダニエルはp=679と主張している。 どちらの答えが正しいか答えよ。また、両方がどのようにこの 問題を求めたのか途中式を書け。 私の考え:ナターシャが正しい。 ナターシャの解き方 て 3 √ 5.825 こ (5.725) P s Martashn=295 Dorrel=679 p=w² (5.825 P: 3590: 1.13.4 pr 29489.... ~295

教えてください🙇‍♂️✨ こたえは③なんですが ④って何でダメなんですか？前の夫について話されることを気にしない〜みたいな感じで訳せませんか？

① 和らぐ ②② 以下の各文の( (2) 痛む (2) Far behind them ( に入れるのに最も適当なものを,それぞれ① ~ ④から1つ選べ。 (1) I don't think she would mind so much ( 1 to talk to be talked (2) ) about her ex-husband. talking ③3 ) the village they had abandoned. ( 3点×5) being talked

自分で翻訳してもわかりませんでした。教えてください🙇‍♂️ Okie is a western lowland gorilla living at the Franklin Park Zoo near Boston, MA. He loves to finger paint... 続きを読む