数Bの質問です！ 矢印が書いてあるところの 計算式を教えてほしいです！！ よろしくおねがいします🙇🏻‍♀️՞

(2)和Sは,初項 2"-1, 公差 1, 項数 2"-1 の等差数列の和であるから S=1/12.2"-1.{2.2"-1+(2"-1)・1} =2"-2(3.2"-1-1) (+) 求めるは! ikk

この問題教えてください

7. 2次方程式 x2-3-2=0の2つの解をα, β とす るとき, 以下の問いに答えよ. (1) 2次方程式x2+ax+b=0が α2, β2 を解にもつ とき, a, bの値を求めよ. (2) 2次方程式x2+cx+d=0 が α, β を解にもつ (23 小樽商大) とき, c, d の値を求めよ.

英語の問題です わからないので教えてくれると嬉しいです。よろしくお願いします。

+) Vocabulary & Idiom 5 下の語群の語を必要に応じて適当な形に直し、 各文の空所に入れなさい。 1. When the boy ( 2. Follow that small road, and it will ( 3. She ( 4. You might not ( 5. Don't ( 6. I had to ( ) the ball, the girl caught it with one hand. ) you to the hotel. - ) a long letter from her friend yesterday. ) it, but you are doing well. ) the chance to speak to her. ) my questions many times. (B) [ miss / clean / repeat / pass / lead / notice / climb / receive ] 259 6 下の語群の語句を必要に応じて適当な形に直し、各文の空所に入れなさい。 1. I can't ( ) the noise any longer. 2. All the members are working hard to carry out the plan. ) 3. I opened the door, and (came from the room. 4. His dream will (Come true). 7 (1) [ look around / come true / carry out / put up with /-eome from ] Listening 7 音声の内容について 1、2の間に答えなさい。 音声は2回読まれます。 (各2点)

優しい方詳しく説明教えてください！

Step 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえましょう。 1. バス停で待っている人は誰もいません。 私たちは、バスを逃したのかもしれません。 No one is waiting at the bus stop. We (have / might / missed / the bus ). 2. 彼はとても疲れている様子ですね。 きっと一生懸命働いていたにちがいありません。 He looks very tired. He (been/hard/ have/must/working). 3. 彼はどうしても、どこで初めて彼女に会ったか話そうとしませんでした。 He (not/tell/us/where / would) he met her for the first time. 14. かつて人々は、太陽が地球のまわりを回っていると考えていました。 People (that / the sun / think / to / used) traveled round the earth. 明日は雨になりそうなので、 早めに家を出たほうがよい。 Since it will be rainy tomorrow, you (better/early/had/home/leave)

なぜここはI were ではなくWere Iなんですか？教えてください。310番です

-切けを氷めるたろう。 309. If the sun were to go out, all living things would dio 7309. 仮に太陽が消滅したら, 生物はみんな死ぬだろう. 発展編◆◆ 発展編◆ 7310. もし僕が君の立場だったら, その仕事をやめるかもしれな 310. Were I in your place, I might quit the job. ロ 211 Should 7011 see NMeg at the narty nlease au halla

関係代名詞の問題です。 I think that the dog that you heard barking last night might be that stray that I saw last week. この文において、関係代名詞にあたるthatはどれ... 続きを読む

こうゆう問題ってどうしたらできるようになりますか？

れらの洋服は誰のものですか )are these clothes? の Whom の Whose の What の Who の more education の much educations の most education の many education The apartment ( の in that I live )is really too large for just one person. の I'm living ③ I live in の which I live n )in a hospital. の his ③ him ④ himself の he Tk ) often join her. ④ might 2 should ③ would O could dT sl o ょう少し企画を長く続けていたなら、サムは良い成績を収めていたであろうに。 )a higher grade if he had worked a little longer on his project. Sam ( D would have got 2 got ③ would get ④ have got このオフィスのパソコンは両方とも古く、十分なメモリーがない。 こh the computers in my office ( 3 being ) old, with not enough memory. s are be adgrond の英文の誤っている箇所を、①~④から選び番号で答えなさい。 一先生からの直接の指示がなければ何もしないだろう。 『on't Odo anything @with direct orders ®from ④their teacher. honm コーチの忠告に従わなかった。inog od To en o sif l a g d コt Ofollow the ②advice ③that her coach @give her. ody dauns bac ab 建康問題の多くは、食事のとり方が悪いことに由来する。 Tosrog 『2our health problems ③are the result @in a bad diet.sotns 1m yinas ihan

easilyの訳はどれでしょうか？

<Tomorrow> it could ③ "< Today> it's.early-onset Alzheimer's. 「早期発現型のアルツハイマー病 」 <easily> be intelligence, or good piano-playing skills or many other things ( (S), We (V) might be (c)able < to identify the genetic factors for>)," said Jeffirey Kahn, director of the University of Minnesota's Center for Bioethics. 「今日は早期発現型のアルツハイマー病ですが、明日にも、知能、ピアノを上手に 弾く技術,その他遺伝的要素を特定できそうな多くのものになるでしょう」と、ミネソ タ大学生命倫理センターの所長であるジェフリー·カーンは語った。

マーカー振ってあるところが分かりません。 答え→(21)d(23)c

Hawe you thought about what you would Iike to do aer graduatione Oh.tell me what they ar You know Like math and science, right2 1 might try to enter graduate school Then you could study for another two yearm 2】 : Whas the other one7 3 Tiso hike children iso Twas thinking about geting my teachers license. @. : Do on really ink so2 Abslste Ye Na Do the knowiedge and the pemonalhty to be a emcher. な | NMe2 Tdomtkngw Maybe Tl do some kind ofoffiee work j We behieve ies imporant to enjoy whatever we do 0 Mie too. Te go to the caieteria。 A B A B A B A 3 1 A B Sb とロとの

数Aの順列でどの問題の時にどの解き方を使えばいいか分かりません！ 誰か教えてください！