Question

ゲネス

マーカー振ってあるところが分かりません。
答え→(21)d(23)c

Hawe you thought about what you would Iike to do aer graduatione

Oh.tell me what they ar

You know Like math and science, right2

 

1 might try to enter graduate school
Then you could study for another two yearm
2】
: Whas the other one7                                      3

 

Tiso hike children iso Twas thinking about geting my teachers license.
@.

: Do on really ink so2

Abslste Ye Na Do the knowiedge and the pemonalhty to be a
emcher.

な
| NMe2 Tdomtkngw Maybe Tl do some kind ofoffiee work
j We behieve ies imporant to enjoy whatever we do
0

Mie too. Te go to the caieteria。

A
B
A
B
A
B
A
3
1
A
B
Sb

とロとの

<

ら
(ぉ) Surer you awayw get high marks on the teste
(⑤) No, Tknow you domt tike them
(<) Tthought you were good at social studies

(3) Can you tell me why?.

 

人g
($) But thats my only idea right now.
(⑯) 1domt think you should do something hike that.

  
 
 
 
 

ng comment。 is 12
gboot you? Do you hawe some idees?
your cpinions.

、Dont you think sc?

   

間和EE

Answer 1

✨ ベストアンサー ✨

こも

Aが卒業後の進路について質問していて、空欄の後のAの返事が
Bが空欄で言ったことについて教えてほしいと言っている
のでおそらくなにかしら卒業後について考えがあるというようなことを言っていると予想できます。
選択肢からbかdだろうと絞れます。

Aの返事は tell me what they are.
they are で複数形になっているので㉑はふたつ考えがあるよと言っているdになります。

Aがあと2年勉強することを言って、空欄の返事が
もうひとつの考えは何？とあるので、Bが空欄でもう1つの考えに繋がることを言っていると予想できるので、

A.あと2年勉強するかもしれないね
B.うん。それは考えてるひとつの可能性だよ。
A.じゃあもう1つの方は何？

という流れの文章ができそうなので、cになります。

空欄の前後の文をしっかり読んで推測して探すと見つけやすいですよ！

ゲネス

けど、文章短くても把握出来ますかね？

こも

選択肢に迷いそうなのがありますが、しっかり読んで内容が把握できればいけると思いますよ

Answer 2

ﾎﾞﾆｮﾝ

カテゴリー数学になってるよ！
（21）は前の人が簡単に要約すると学校卒業したら何するの？と聞いていて、それに対する答えがDの実際、2つ考えがあります。が1番自然な会話の流れ、根拠として23の後にもうひとつは？と聞いているので考えが2つあるということが分かる。
23も同様にC意外だと話が合わない。
Googleとかで和訳検索かけたら他が的はずれな解答してる事が分かりやすいよ

ゲネス

あ！忘れてました。Google翻訳するとだいたい理解できますよね、、けど、全体の状況が掴めなくって、

ﾎﾞﾆｮﾝ

あなたの場合きっと単語力がないから、何を言っているのか理解できないかと思われます。
まずは単語力です。会話文は単語を捕まえるだけで内容理解が結構変わってきます。
ちなみにどんな状況だと思って読んでました？

ゲネス

卒業してから、どこに就職するみたいな話で、1人が、教師になるって言うところまでは、読み取れました。