数学 高校生 約5年前 人と丘は能動関係だと思ったのですがなんで①になるんですか😢😢😢😢 5.( ) from thetop of the hl/the people walking in the street looked hke ao 7 antS. 9 6 seen (@) Seeing ③ Tosee ④ Having seen ノ 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約5年前 1番2番教えてください! ar + っWh を [和4! 次の①)一(⑭④に関連の深い用語を答えなさい。 ふ) 世界規模に接続きれたコンピュータネットワーク。 (2) ネットワーク上におけるコロミュニケーションを促進・支援する スピジス (3) 個人の日記等をキネットワーク上に公開する Web サイト。 (④) 電子メールの本文にあるリンクをクリックすると利用料金が請 求される。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約5年前 この解き方って合っていますか? 少し解答と違います。。 (じ 条天2。 令郊go 叶邊物]ず、 久列(g。] の一邊項が。g。=ニ(一) Cr二1) で表されでいる。新たに雪列 。] を。 %=2+(のや 5。ニ< g。 で定めるとき。 次の問いに答えよ。 上 ラレ/ ①) 数人め』】 の最初の5 項を寺り。 彰 この雪列 人2。} において, 初めて 100 を超えるのは第何項か。 (の P。=のm+6ら 2聞語GNU) - =にDrすけユ(-D"(n+!) = (nfうに2"(m4D+ (にの"は ORGOD ')ド 翌(o再 リュの(は2-!うこう 9 Daのr(34につよAssI2 pa=せ(ますーリ2 =は Pe =.5 (上ち+!う2 =ニの 防= 6((C6-7う2 = 2 2 か生まの9 全0 人が 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 岩手大のいつかの過去問です。黄色でマーカーを引いたところの文構造と和訳を教えてほしいです。believed to beやandの使われ方が特に分かりません。 どなたか解説よろしくお願いします。 Have you hcard he welLknown claim hat onl-7 pereent ofany spoken messageia還の3 1 sherieiel us that a fuN 93 pefeent ef any message is communicared nonverbally/Tiis contcndon is 6f cours absGNute Rubbisi Thc 7-pcrccnt formula is endorscd by many professional communicaton traincrs They cell us that of hc 93 pcrcent figure refering to nonverbal Gommunicaton 53 pcrcenr is through body language and the Other 38 percent is through One GTNOice T anndcd acommunicatons workshop recendy in 《siicdh the faeiitorl uite 9 cy mphasizcd ythese seadsdcs/ wasy to put it indelicatey dumbfounded9 Tchallenged her by asking "Do you mcan that if stood jn front ofithis class and spoke yere consistent with my rp in Chinse,&s jong aymy body language and tone of rmessagey You would al understand me?9 She uecd all he communicadon Kils at her command to virtually slap me down. /She supported hcr claims by quoting the research done by the eminent psychology professor Albert Mehrabian。 The rest_of the class impresscd that this principle was being put fortn as the の7 resulr of a scientific study and not just as a myth or rumor。 nodded in agreement 1 acquiesced*。 remaining unconvinccd. 1 consulred my friend Google and did some research。 Yes。experiments were の7 conducted by Albert Mehrabian、 currcntly profcssor emeritus* of psychology at the Universiny of California at Los Angcles. But thc rcscarch in qucstion was done in 3 1967.using one word at a ime to measure [yhat thc hstcncr beliced to be the fcchng of he spcakerkndl determine iF the Istener hiked the spcaker The cxperiment was never intended to measurelhow well the jkteners understood what the spcaker was nying Q communicate. Achrabian has published his work and findimgs in thc book Sicr AMesge。(On gz his website、 Mchrabian states: “SAgr Afessgges contains a detailed discussion of my indings on inconsistent messages QP feelings and atiitudes (and the relatve importance Tam ob beginning Unformnaele 39 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 教えてください🙇♂️🙇♂️ 口380 Tim : What are you going to do for your WInter VacatlOn・ Joe : Tm thinking about going snowboarding with some friends Tim : Wow! You know how to snowboard? Joe : Well、(ア. ) But、Tm getting better every timeT go out. Tim : I have always wanted to go. 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 至急!! どの問題でもいいのでわかる方お願いします!! 肖 YA.人40aVat が4 記 gnuoeeveefrerd-nrtrt tan29CGa812人た 語にkero rv jay te 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 2枚目の写真のような記述でも大丈夫ですか? (2⑫) 2x“一3gx十2g>0 ンコ c(z*ー3ヶ0 誠り2(z一1)(zと2と0。① ッーgテ“一3g%士26②④ とすると, ②のグラフ る2 とァヶ軸との共有点のz座標は, 。ァ=1, 2 人 (9 Z> 0のQ計 の ⑨②のグラフはドドに凸よ り,①⑪ (⑱⑪) - ①の解は, *く1 2くァヶ 1 2 (⑬) gく0 のとき Kr 3 ②のグラGNUSiNl ①の解は, 1<くz3る2 (より還の2000のRM20SI 2こル cgく0 のとき, 1くxズ2 未解決 回答数: 2
数学 高校生 6年弱前 ①の考え方と訳わかる人いますか? の突計を読んるで、下の問いに含えなさい。 ・ 理解】 6点 田FiS easelof student representatives on a school board is an example of how truly democratic pen語ilThe Danes believe that Fimportant decisions have to be made, then the people most affeetedlbythose ldeeisions should be represented. ① 【 A in general have / B. why /C_ strong 語37D詳thi/E Danish people /F is 】 and have many discussions about a variety ofissues 記請本縛入Wimaylactually be on a committee or even in the government to state opinions and ejp ldeGide ertain matters、②his decision-making process may be different from what you are familiar with。 Lete fnd out hoy it works. wmoo 【 内の語句を意味の通る文になかるよ 人答るおきい ただし、 文頭にくる語も小文字になっています。 目くる語を記号で 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6年弱前 78910教えてください、、、、 K (4 7. 彼らは全員 MVP に選ばれることを望んでいた。 (all / of / wished / them / MVP / sejected / to7 be). 8.。 どこかで犬がほえでいよの衣 (somewhere / seems / dog / a / to / be / barking ). 9. 彼は咳をしている。 病気のようだ。 (appears / be / be / to / sick ). 10. 子どもは両親から愛されることか必要だ。 (by / to / children / be / need / 1oved / thexr / parents ). 未解決 回答数: 1