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数学 高校生

例題の(2)と練習の(2)がどちらもなぜこの場合分けになるのかわからないです( ̄▽ ̄;)解説お願いします!

重要 例題110 2次不等式の解法 (4) 0 指針>文字係数になっても, 2次不等式の解法の要領は同じ。 まず, 左辺=0 の2次方程式を解 |次の不等式を解け。 ただし, aは定数とする。 CHART(xla)(x-B)三0の解 α, Bの大小関係に注意 106 OO0 (1) x+(2-a)xー2as0 (2) ax?sax 基本 106 因数分解の利用 それには は左辺を因数分解してみるとうまくいく。 α<Bのとき (x-α)(x-B)>0→<a, B<x 2 解の公式利用 の2通りあるが、ここ (x-α)(x-B)<0→e<x<B Bがaの式になるときは, αとBの大小関係で場合分け をして上の公式を使う。 )?の係数に注意が必要。a>0, a=0, a<0で場合分け。 3章 解答 1) x+(2-a)xー2aS0から 「1l a<-2のとき, ①の解はaSxs-2 [2] a=-2のとき, ① は よって, 解は [31 -2<aのとき, ① の解は-2<xsa (x+2)(x-a)<0 Vi to x=-2 -2 a<-2のとき a=-2のとき x=-2 -2<aのとき-2<x\a ax(x-1)<0 以上から aSxS-2 (2) ax'<ax から [1] a>0のとき,①から よって,解は [2] a=0 のとき, ①は これはxがどんな値でも成り立つ。 よって,解は [3] a<0のとき, ①から よって,解は 以上から の x(x-1)<0 AOの両辺を正の数aで割る。 0SxS1 0.x(x-1)S0 40S0となる。ハは「くまたは=」 の意味なので,くと=のどちらか 一方が成り立てば正しい。 すべての実数 x(x-1)20 4①の両辺を負の数aで割る。 負の数で割るから,不等号の向き が変わる。 xS0, 1Sx a>0のとき 0ハx\1; a=0のとき すべての実数; a<0のとき xハ0, 1Sx 不 注意(2)について, ax'saxの両辺を ax で割って, x<1としたら誤り。なぜなら, ax=0 のと きは両辺を割ることができないし, ax<0のときは不等号の向きが変わるからである。 出 練習 次の不等式を解け。 ただし, aは定数とする。 110| (1) x-axs5(a-x) (3) 類公立はこだて未来大] (3)x-a(a+1)x+α°<0 (2) ax>x 32次不等式

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数学 高校生

2枚目の問題についてなのですが、1枚目の別の問題の解き方で、天秤図から方程式をたてて答えを出す方法で解きたいのですが、自分で式を立ててみると3枚目のようになってしまい、1枚目の問題のようにパッと答えを出すことができません。 間違っている点や足りない点を教えていただきたいです... 続きを読む

のの混ぜ合わせでできたグラスBの濃度を6%とし これを解いて、b= 30, M=50が得られ、正解 11:9になった。 2つ目の方法ですが、 求めるのはMです。 というこ 未知数は2つ、式も2本ですから答えは出ますよね。 移して B A 2MML 60% 300mL 25% 300mL 6% 60%(A) (B) 25% 「イス nt 300 M た合金、酢としょ など、食塩水以外 らいろいろあるけ 2) 55% ちょっと補足 60%(A) (B) 6% 2の操作はOでできた6= クテルとAの残りを混ぜ るんだよ。 と思って、その 300-M) M て! Aの量に気をつけてね! ここで、普通であれば最後の「55%」のあたりか ら長さの比とか重さの比とか1つずつわかってくる のですが、今回はてんびん図を作ったはいいけれど、 これでは6もMもわかりませんね。さて、 どうしましょ う。こういうとき、方法は2つあります。 まず1つ目ですが、てんびん図から方程式を立て ましょう。てんびん図の各数値の関係から、 それぞれ 次のように方程式が立ちます。 り ナットクいかない方は のの60,25,bをそ b 60 25 100' 100 100 ると、食塩の量の関係 していることがわかる。 Oより、25 × 300 + 60 M = b(300 + M) 2より、b×M+60(300-M)=55 (M+300-M) 長くなるので次のペー で計算。 2つ目の方法ですが、求めるのはMです。 といつし

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