数学 高校生 8ヶ月前 進研模試高1(3)について 前半:4!する意味 後半:×2の意味 それぞれ教えてください と、 6 4枚の赤色のカード1, 2, 3, 4 と、4枚の青色のカード 5, 5, 6, 6 があり 何枚かのカードを横一列に並べて整数をつくる。 (1) 赤色のカードのみを並べてできる3桁の整数は全部で何個あるか。 青色のカードのみを並べてできる3桁の整数は全部で何個あるか。 また、赤色のカード 2枚と青色のカード1枚を並べてできる3桁の整数は全部で何個あるか。 X 赤色のカード2枚と青色のカード2枚を並べてできる4桁の整数は全部で何個あるか。 また,赤色のカードと青色のカードをどちらも1枚以上並べてできる4桁の整数は全部で 何個あるか。 (配点20) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 8ヶ月前 この問題について、私はトラックを1台ずつ区別せずに考えてしまったのですが 、答えを見る限り トラックを区別して並び方を考えてるみたいです。 どんなふうに区別するかしないかを考えれば良いのでしょうか?ちなみに私の中では、 場合の数の場合 、特に人間などを使わない時は、 区別... 続きを読む 7 CN 129 図のように, AからGまでの7区画からなる駐車場がある。 乗用車は1区画に1台ずつ駐車でき, トラックはAとBの区画 を合わせた場所に1台, CとDの区画を合わせた場所に1台駐 車できるものとする。 A C E F G 9. 異なる3台の乗用車を駐車する方法は全部で何通りあるか。 (2)異なる2台の乗用車と, 1台のトラックを駐車する方法は 全部で何通りあるか。 B D 異なる乗用車が7台と異なるトラックが2台ある。の駐車場の区画に, 空きがないように 車する方法は全部で何通りあるか。 ただし, 駐車できない車があってもよいものとする。 (98年度 進研模試 1年生1月 得点率36.5%) ロックロッ トラック区別するの? 12 (1 (2) 221 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 8ヶ月前 この色の塗り分けの問題について二点質問があります。 まず1点目は、 なぜEの塗り方が6通りなのかが分かりません 。 そして2点目は、写真 3枚目の 私の解き方についてなんですが、どこが間違っているのかわからないので教えていただきたいです。 126 右の図のようなA~Eの5区画に,赤,白,黄, 緑, 青, 黒の6色 の絵の具から何色かを用いて色を塗る。 ただし、1つの区画を1色の絵の具で塗ることとし、隣り合う区画 は異なる色の絵の具で塗るものとする。 E すべての区画を異なる色の絵の具を用いて色を塗る方法は全部で 何通りあるか。 (2) すべての区画をちょうど3色の絵の具を用いて色を塗る方法は全 部で何通りあるか。 すべての区画を5色以下の絵の具を用いて色を塗る方法は全部で何通りあるか。 D (2008年度 進研模試 1年11月 得点率27.5%) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 8ヶ月前 この問題って直線の方程式の右辺を0に直さないとテストや模試で減点されますか? /*230 右の図の斜線部分は,ど のような連立不等式の表 す領域か。 ただし, (1) は 境界線を含まず, (2) は境 界線を含むものとする。 (1) YA 4 2m-0 (2) A s -20 3 x -1 O 1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 8ヶ月前 こちらの解き方を、良ければ二問とも教えて頂きたいです。 数学 進研模試に向けて① 1 2023 2 2 [1] x2 +4y2=16, xy=1 を満たす正の実数x, yがある。 (1)(x+2y)の値を求めよ。 また, x+2yの値を求めよ。 (2)x2xy-4xy" +8y" の値を求めよ。 (配点 10) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 8ヶ月前 水色枠内は絶対に書かないと駄目ですか? 式の値を求める問題です。 140 x=1から (x-1)(x2+x+1)=0 1よりは方程式 x2+x+1=0の解であ る。 (x)9 (1) 081 ゆえに ③2+ w +1=0 また 6 3 3= (1) ω°+ ω°+1= (ω3)2 + ω' + 1 = 1 + 1 + 1 =3 (2)ω°+ω^+1=(ω3)2ω'+ω°ω +1 2+3+1 (S4 SI 2 = @²+w+1=0 & RAN (3)200+100=(3)66a2+(3)330(金) ='+=-1 2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 8ヶ月前 高1/三角比 この表って、テストなどでは載っているものですか﹖ さすがに全て覚えるのは難しいと思うので... まだ習ってないので、おかしなこと言ってたら訂正してください😿 三角比の表 sin coso tan 1 sin O cose 0.0000 1.0000 0.0000 tan 0 45° 0.0175 0.9998 0.7071 0.0175 0.7071 46° 1.0000 0.0349 0.9994 0.0349 0.7193 47° 0.6947 0.0523 0.9986 0.7314 1.0355 0.0524 48° 0.6820 0.0698 0.9976 0.0699 0.7431 1.0724 0.6691 49° 0.0872 0.9962 0.7547 1.1106 0.0875 0.6561 50° 1.1504 0.7660 0.1045 0.9945 0.1051 0.6428 1.1918 51° 0.1219 0.9925 0.7771 0.1228 0.6293 52° 1.2349 0.1392 0.9903 0.7880 8° 0.1405 0.6157 53° 1.2799 0.1564 0.9877 0.7986 9° 0.1584 0.6018 54° 1.3270 0.8090 0.1736 0.9848 0.5878 10° 0.1763 1.3764 55° 0.8192 0.5736 11° 0.1908 0.9816 0.1944 1.4281 56° 0.8290 12° 0.2079 0.9781 0.5592 0.2126 1.4826 57° 0.8387 13° 0.2250 0.9744 0.5446 0.2309 1.5399 58° 0.8480 14° 0.2419 0.9703 0.5299 0.2493 1.6003 59° 0.8572 0.5150 1.6643 15° 0.2588 0.9659 0.2679 60° 0.8660 0.5000 1.7321 16° 0.2756 0.9613 0.2867 61° 0.8746 0.4848 1.8040 17° 0.2924 0.9563 0.3057 62゜ 0.8829 0.4695 1.8807 18° 0.3090 0.9511 0.3249 63° 0.8910 0.4540 1.9626 0.3256 0.9455 19° 0.3443 64° 0.8988 0.4384 2.0503 20 0.3420 0.9397 0.3640 65° 0.9063 0.4226 2.1445 21' 0.3584 0.9336 0.3839 66° 0.9135 0.4067 2.2460 22° 0.3746 0.9272 0.4040 67° 0.9205 0.3907 2.3559 23 0.3907 0.9205 0.4245 68° 0.9272 0.3746 2.4751 24° 0.4067 0.9135 0.4452 69° 0.9336 0.3584 2.6051 25 0.4226 0.9063 0.4663 70° 0.9397 0.3420 2.7475 26° 0.4384 0.8988 0.4877 71゜ 0.9455 0.3256 2.9042 27 0.4540 0.8910 0.5095 72° 0.9511 0.3090 3.0777 28° 0.4695 0.8829 0.5317 73° 0.9563 0.2924 3.2709 29 0.4848 0.8746 0.5543 74° 0.9613 0.2756 3.4874 30° 0.5000 0.8660 0.5774 75° 0.9659 0.2588 3.7321 31° 0.5150 0.8572 0.6009 0.9703 0.2419 4.0108 32° 0.5299 0.8480 0.6249 77 0.9744 0.2250 4.3315 33 0.5446 0.8387 0.6494 78° 0.9781 0.2079 4.704 34° 0.5592 0.8290 0.6745 79 0.9816 0.1908 5.144 35° 0.5736 0.8192 0.7002 80° 0.9848 0.1736 5.671 36° 0.5878 0.8090 0.7265 0.9877 0.1564 6.313 37° 0.6018 0.7986 0.7536 82゜ 0.9903 0.1392 7.115 38° 0.6157 0.7880 0.7813 83 0.9925 0.1219 8.14 39° 0.6293 0.7771 0.8098 84° 0.9945 0.1045 9.51 40° 0.6428 0.7660 0.8391 85° 0.9962 0.0872 11.4 41° 0.6561 0.7547 0.8693 86 0.9976 0.0698 14.3 42° 0.6691 0.7431 0.9004 87° 0.9986 0.0523 19.0 0.6820 0.7314 0.9325 88° 0.9994 0.0349 28.6 44° 0.6947 0.7193 0.9657 89° 0.9998 0.0175 57.1 45° 0.7071 0.7071 1.0000 90° 1.0000 0.0000 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9ヶ月前 進研模試の数学の問題なんですけど、この問題の求め方が分からなくて、なんで√3/2が出てくるのか分かりません。 教えていただきたいです。お願いします。 至急です。 (2) 0°≤8180° 73. cos28= を満たすの値は, 0 = (1) である。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9ヶ月前 データの分析の問題です!(C)が正の理由が解説を見てもよくわからないので教えてほしいです🙇♀️ 本番は時間がなくて適当に③をマークしていますが、明日の共テ模試のために久々に解き直し、⑤を選びました。ちなみに答えは④です。 ※6月の進研マーク模試です! 数学Ⅰ 数学A [2] 次の資料Aと資料Bは日本国内 15都市における2022年2月と2022年8月の 平均気温(℃)のデータを値の小さい順に並べたものである。 資料 A 2022年2月の平均気温 資料B 2022年8月の平均気温 2022年8月 2022年2月 都市 都市 の平均気温(℃) の平均気温(℃) 22.7 札幌 -2.2 札幌 23.6 青森 -0.8 青森 仙台 1.9 仙台 25.1 26.6 新潟 2.5 新潟 鳥取 3.0 東京 27.5 30.5 金沢 3.3 金沢 27.9 31.2 名古屋 4.5 静岡 28.0 広島 4.8 鳥取 28.1 東京 5.2 名古屋 28.5 大阪 5.5 高知 29.1 福岡 6.3 広島 29.2 第3 高知 6.4 大阪 29.5 静岡 6.7 福岡 29.8 鹿児島 8.3 鹿児島 29.8 那覇 17.2 那覇 29.9 (出典: 気象庁の Web ページ 「過去の気象データ」より作成) (1) 資料 A のデータについて,第1四分位数は ス 位範囲は タ ℃である。 6.4-2.5=3.9 セ ℃であり, 四分 (数学Ⅰ,数学A 第2問は次ページに続く。) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9ヶ月前 この2枚の問題の解き方と回答を教えて欲しいです。 わかる問題だけでもいいので答えていただけると嬉しいです 34 (1) 放物線y=x2-3x-1 を平行移動して2点 (1,1,2,0) を通るようにしたとき, その放物線の頂点を求めよ。 (2)放物線y=1/2x2を平行移動した曲線で,点 (1,5)を通り、頂点が直線y=-x+2 上にある放物線の方程式を求めよ。 35 関数f(x)=-x-ax+2a2x≦1) について,最大値が5となるとき, 定数 αの値を 求めよ。 (模試や実力テストで重要!!!) 解決済み 回答数: 1